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Plan de clases Inglés

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Documentos 1 - 10 de 10

  • Plan de clase inglés

    Plan de clase inglés

    missgoyita1. Elaborar un organizador gráfico sobre las formas del pasado simple. 2. Práctica la estructura del pasado simple con verbos regulares elaborando 10 enunciados en afirmativo, 10 en negativo, 10 en interrogativo. Y con los verbos irregulares10 enunciados en afirmativo, 10 en negativo, 10 en interrogativo. REGULAR VERBS Afirmative: 1.

  • Plan de clases inglés

    Plan de clases inglés

    lizzyjvDEMO PLAN - PRIMERO Nombre del docente: KALJEINZ RICARDO SOTO ORTIZ Grado:1° Número de estudiantes: 30 Edad promedio de los estudiantes: 7 años Unidad / Tema: Módulo 2 – Convivencia y Paz: Valoro nuestras diferencias Tiempo total de la lección: 55 minutos Meta: Describir en ingles las características físicas propias

  • Plan de clases en ingles

    Plan de clases en ingles

    JULPERLESSON PLAN School: Nº 361 Domingo F. Sarmiento. Nº of students: 20 Grade: 5º Teacher: Perea, Maria Julia. LEARNING OBJECTIVES: Que el alumno logre: * Expresarse sobre los animales y los colores. * Utilizar el juego y sus intereses personales para expresarlos a través de la lengua extranjera. * Participar

  • Plan de clases Ingles integral

    Plan de clases Ingles integral

    nik-17Universidad San Buenaventura Curso seminario de lingüística aplicada para la enseñanza de una lengua PLAN DE CLASES Presentado por: Tatiana Blanquicett,Yorelis Güette, Nicol Newball , Cely Perez Página de Fecha: 16/03/2016 V semestre de Lenguas Modernas Área: Humanidades Asignatura: Ingles integral Grado: Sexto N° de clase programadas: 1 Fecha de

  • Modelo De Plan De Clase Ingles

    maca513Plan de clase (o secuencia didáctica) Institución: Nivel Educativo: 2° de la Media Espacio Curriculares: Ingles Año: 2013 Tema transversal: Educación Valores Tiempo: 2hs Espacio: clase de aula. Profesor /a:. Objetivos/ A prendimiento esperado Contenidos: week a days – Días de la semana. Indicadores de logros Conceptuales Procedimentales Actitudinales *Pronunciar

  • PLAN DE CLASE Asignatura: Inglés

    PLAN DE CLASE Asignatura: Inglés

    Valeria BedoyaDescripción: logo horizontal[1].jpg FACULTADES Código: 1115-39.1-008-F FORMATO DE PLAN DE ASIGNATURA Versión: 01 PLAN DE CLASE Nombre estudiante practicante: Valeria Bedoya Jaramillo Asignatura: Inglés Año Lectivo: 2020 Nombre de la Institución (centro de práctica): Eleazar Libreros Salamanca Grado: 4 Nivel de inglés sugerido: Principiante - A1.1 Intensidad Horaria: 3 horas

  • Plan De Clases De Ingles Primaria

    jorge_menaPLAN DE CLASE Prof. Jorge Erik Mena Delgado Practica Social Participar en transacciones comerciales Habilidades especificas Comprender y producir expresiones relacionadas con la compra de artículos de primera necesidad Entorno social de aprendizaje Familiar y comunitario Finalidad de la clase Anticipa el sentido general de un diálogo de compra y

  • Plan clase de Inglés con música

    Plan clase de Inglés con música

    Vivianita CruzINTRODUCCION Actualmente la interacción que existe en México con otros países en el ámbito económico, político y social, así como la circulación de la información, ha generado que existan diferentes grados de bilingüismo y plurilingüismo en las que es necesario buscar mejores opciones para optimizar el proceso de aprendizaje de

  • Plan De Clases Para Enseñar Ingles

    567675PLAN DE CLASE PARA ENSEÑAR INGLES CONTENIDO APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN Teach English colors Que los alumnos se relacionen con la lengua inglesa, identifiquen colores y sus nombres en ingles. 1.-Se desarrollará la actividad con alumnos de 2do grado de primaria. 2.- Preguntar a los alumnos si alguien conoce

  • PLAN DE CLASE PARA ENSEÑANZA DEL INGLÉS

    PLAN DE CLASE PARA ENSEÑANZA DEL INGLÉS

    flandmoruPLAN DE CLASE PARA LA PALMA 1. FUNDAMENTOS: 5 ESTUDIANTES 1. De acuerdo con las actividades que se encuentran en el Anexo 1, usted tiene que identificar el método o enfoque al cual pertenece cada una de ellas. Es importante que justifique muy bien su respuesta, utilizando los referentes teóricos