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Prueba Ciencias Naturales ensayos gratis y trabajos

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Documentos 601 - 650 de 40.261 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • ENSAYO SOBRE LAS CIENCIAS NATURALES

    jesusmaster ENSAYO SOBRE LAS CIENCIAS NATURALES Ciencias naturales: Son aquellas disciplinas del pensamiento que permiten e incrementan el conocimiento del medio físico que rodea al hombre su objeto de estudio incluye la materia inerte y los seres vivos. Las ciencias de la naturaleza llegan a sus adquisiciones admitiendo, suponiendo, que el universo es el conjunto de los seres sometidos a relaciones los cuales: lo que precisamente es el concepto de la naturaleza. El concepto de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.792 Palabras / 8 Páginas
    Ingresado: 3 de Junio de 2013 Enviado por josepiter
  • Curso Ciencias Naturales

    SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO CURRICULARES DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINÚA TRAYECTOS FORMATIVOS PARA MAESTROS EN SERVICIO 2012 – 2013 PROGRAMA LA PLANIFICACION EN EL CAMPO DE FORMACIÓN: EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL ENSAYO PLANIFICACION PROYECTO PROFRA. ASESORA: NELLY JIMENEZ RODRIGUEZ PROFR. ROBERTO GONZALEZ VILLEDA MODULO 1 PRODUCTO 1 ROBERTO GONZALEZ VILLEDA INTRODUCCION. La educación en nuestro país hace que hagamos un análisis sobre nuestro sistema educativo, el presente módulo

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.446 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 4 de Junio de 2013 Enviado por evalizbeth
  • Ensayo SIMCE N° 1, Ciencias Naturales

    Ensayo SIMCE N° 1, Ciencias Naturales. Nombre: Curso: Fecha Puntaje: / Objetivo: Evaluar aprendizajes trabajados en clases. Tema: • Estructura y función de los seres vivos. • Organismo, ambiente y sus interacciones. • Fuerza y movimiento • La materia y sus transformaciones. • Tierra y Universo. Instrucciones: • Las preguntas de selección múltiple las debes responder en la cartilla. • Las preguntas de desarrollo las debes responde con lápiz de pasta. • Recuerda leer cada

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 615 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 4 de Junio de 2013 Enviado por M.conejeros
  • EL TRABAJO EXPERIMENTAL EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA I

    EL TRABAJO EXPERIMENTAL EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA I PRODUCTOS VI RÚBRICA PARA EVALUAR PROTOTIPOS E INVESTIGACIONES QUE UTILICEN MODELOS NOMBRE DEL MODELO O PROTOTIPO: ______________________________________________________________________________ INTEGRANTE (S): _______________________________________________ FECHA: _______________________________ ASPECTOS CRITERIOS BUENO ELEMENTAL INSUFICIENTE IDENTIFICACIÓN Y FORMULACIÓN DEL PROBLEMA El modelo es original y expresa las relaciones entre éste con los conceptos y teorías científicas. El modelo es original pero no expresa las relaciones entre éste con

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 439 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 6 de Junio de 2013 Enviado por tamit
  • CIENCIAS NATURALES

    CIENCIAS NATURALES 1.- las siguientes afirmaciones son características del universo, excepto: A) el universo es el conjunto de todo lo que existe B) el misterio del universo se ha descubierto completamente c) el universo tiene aproximadamente 13700 millones de años de antigüedad d) los componentes del universo son las galaxias, estrellas, planetas, satélites y cometas. Analiza la siguiente afirmación y relaciónala correctamente. Componentes del universo características I. galaxias 1. son cuerpos opacos, de distintos tamaños,

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 358 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 6 de Junio de 2013 Enviado por lety11
  • EVALUACION DE CIENCIA NATURALES

    INSTITUTO SUPERIOR TERESA BARBIERI DE BARBIERI EVALUACION TRIMESTRAL DE CIENCIAS NATURALES NOMBRE:…………………………………………… FECHA:…………………………………………. Para responder esta evaluación lee con atención varias veces cada consigna. No te apresures a responder. Antes de entregarla, revisa posibles errores de ortografía, usos de los signos de puntuación y de mayúsculas. 1) Indica con una cruz la respuesta correcta: Las Ciencias Naturales se dedican al estudio de: • Matemáticas. • Cultura y arte. • Naturaleza. 2) Las Ciencias Naturales reciben

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 289 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 7 de Junio de 2013 Enviado por mazaeli
  • Ciencias Naturales Quinto Grado

    Relación entre las propiedades de los materiales y su consumo responsable Propiedades de los materiales ¿Qué hace diferentes a unos materiales de otros? ¿Por qué cada material tiene usos distintos? Aunque algunos materiales sean similares, no necesariamente poseen las mismas propiedades, y por ello no se les da el mismo uso. Por ejemplo, hay plásticos que son elásticos, como las bolsas del supermercado y las envolturas de diversos artículos, y otros que son rígidos, como

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 882 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 7 de Junio de 2013 Enviado por lizzysegura
  • Ciencias Naturales

    Actividades Ciencias Naturales Apellido:_____________ 1- Nombre:_____________ ¿Qué cadena alimentaria forman estos seres vivos? Unir con flechas la cadena.. 2- En esta pecera, ¿cuál de los siguientes elementos es no vivo? A) El pez. B) La estrella de mar. C) Las plantas. D) Las piedras. 3- ¿En qué parte de este árbol se encuentran las semillas? A) En las raíces. B) En las hojas. C) En las ramas. D) En los frutos. 4- Escribo los nombres

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 722 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 9 de Junio de 2013 Enviado por Rodoandres
  • Evaluación Semestral De Ciencias Naturales 6º Básico

    Evaluación Semestral de Ciencias Naturales 6º Básico. Nombre: _______________________________________ Fecha: ____________ P.I:27 P.O: _____ %: ____ Nota: - Marca con una X la alternativa que consideres correcta. - Revisa tus respuestas antes de entregar la prueba. - Si consideras que te equivocaste, encierra la respuesta con un círculo y luego marcas la nueva alternativa. 1. Un objeto se puede cargar eléctricamente: a. Por frotamiento con otro objeto. b. Al entrar en contacto con otro objeto

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 234 Palabras / 1 Páginas
    Ingresado: 10 de Junio de 2013 Enviado por aperning
  • Las Ciencias Naturales En Los Niños

    CAPITULO I Este capítulo da a conocer el enfoque de la asignatura, sus Propósitos, competencias a desarrollar y características propias de Exploración de la Naturaleza y la Sociedad. El mencionar dichos elementos y relacionar uno con otro es importante ya que de estos, serán la base para guiar el trabajo docente, dichos componentes se menci0nan en el Programa de Estudios 2011. El Plan de Estudios 2011 de Educación Básica se enfoca al desarrollo de competencias

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.373 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 10 de Junio de 2013 Enviado por solrac2510
  • FUNDAMENTACION CURSO CIENCIAS NATURALES 3

    FUNDAMENTACIÓN Vivimos en una sociedad cada vez más compleja y global en la que los cambios se suceden a una velocidad vertiginosa, haciendo cada vez más necesaria una visión global que sea capaz de manejar la complejidad e interpretar la interdependencia de los fenómenos. En 1995, Hicks y Holden publicaron un impactante artículo, con el título Exploring the future: a missing dimensión in environmental education. Su tesis central es que, si los estudiantes han de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.462 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 11 de Junio de 2013 Enviado por paqqoa
  • CIENCIAS NATURALES

    CIENCIAS NATURALES 8° AÑO.JBSA GUIA DE TRABAJO DE CIENCIAS NATURALES SUBUNIDAD: LOS GASES NOMBRE:…………………………………………………………………………………………………………………CURSO:……. Para trabajar la guía lee con atención los diferentes enunciados y ejercicios. Puedes hacer cálculos al reverso de la hoja. Característica generales de los gases: - no se pueden ver. - carecen de forma propia - no tienen volumen definido - poseen menor densidad que los líquidos y los sólidos. La teoría cinética de los gases establece: - Los gases están

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.419 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 11 de Junio de 2013 Enviado por bersal
  • Encuadre De Ciencia Naturales

    Leer el texto “La curiosidad”, de Giordan y de Vecchi, y reflexionar respecto a los siguientes cuestionamientos: • ¿Qué importancia tiene desarrollar la curiosidad de los niños en la enseñanza de las ciencias naturales? • ¿Mediante qué actitudes el maestro favorece o reprime el deseo de conocimiento y aprendizaje por parte de sus alumnas y alumnos? Leer “La luna es el sol...” (Rodríguez y Murillo: 1985) e identificar las explicaciones caracterizadas como animistas, es decir,

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 498 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 11 de Junio de 2013 Enviado por vicomata
  • Ciencias Naturales

    Cómo se aprende y se puede enseñar ciencias naturales María Antonia Candela M. Introducción La enseñanza de las ciencias naturales debe trascender la simple descripción de fenómenos y experimentos, que provocan que los alumnos vean a las ciencias como materias difíciles en cuyo estudio tienen que memorizar una gran cantidad de nombres y fórmulas. Es necesario promover en los alumnos el interés científico y esto sólo se puede lograr acercando la ciencia a sus propios

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.071 Palabras / 9 Páginas
    Ingresado: 11 de Junio de 2013 Enviado por rpazaron833
  • Característica de las ciencias naturales

    Ciencias naturales Biología La biología (del griego «βίος» bios, vida, y «-λογία» -logía, tratado, estudio, ciencia) es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: génesis, nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc. Se ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos de los organismos individuales como de las especies en su conjunto, así como de la reproducción de los

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 433 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 12 de Junio de 2013 Enviado por 31228
  • Ciencias Naturales

    Cual de estos alimentos es rico en proteínas a) Cereales b) Mantequilla c) Legumbre 1. Cual de estos alimentos es rico en grasas y lípidos a) Aceites y mantequilla b) Huevos c) frutas 2. Cual de estos alimentos es rico vitaminas a) Leche entera b) Frutas y los vegetales c) Agua y minerales 3. Cual de los siguientes alimentos no son saludables a) Lácteos b) Hamburguesa y papas fritas c) pescado 4 . Cual de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 386 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 13 de Junio de 2013 Enviado por josefinacatalina
  • EXAMEN PARCIAL DE CIENCIAS NATURALES

    EXAMEN PARCIAL DE CIENCIAS NATURALES TERCER BIMESTRE SEXTO GRADO 1.- ¿Cuáles son los factores que influyen en el proceso del crecimiento? R.-La herencia y la alimentación 2.- ¿Cómo se logra el crecimiento? R.- Las células se multiplican para formar nuevos tejidos o para sustituir las células que van muriendo y llegan a ser millones de millones. 3.- ¿Escribe las etapas del crecimiento y desarrollo? R.- Niñez o Infancia Adolescencia Edad Adulta Vejez o Tercera Edad.

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 302 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 13 de Junio de 2013 Enviado por ag2010
  • TEXTO PARALELO DE CIENCIAS NATURALES

    CIENCIAS NATURALES Son las ciencias que en su conjunto estudian los organismos vivos. • La Biología • Botánica • Zoología • Ecología • Antropología • Psicología MEDIO AMBIENTE Conjunto de elementos abióticos (energía solar, suelo, agua y aire) y bióticos (organismos vivos) que integran la delgada capa de la tierra llamada biosfera, sustento y hogar de los seres vivos. Constituyentes del medio ambiente • La atmosfera, que protege a la tierra del exceso de radiación

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 4.998 Palabras / 20 Páginas
    Ingresado: 13 de Junio de 2013 Enviado por henrygeovany50
  • Ciencias Naturales

    TEORIA CELULAR Y PROCESOS BIOLOGICOS A mediados del siglo XV los Daneses Hanz y Zacrías Jenssen inventan el microscopio, que servía para observar pequeñas partículas de materia. El instrumento fue perfeccionado por el danés Anton Von Leeuwenhoek Dos siglos más tarde Robert Hooke en el año 1665 utilizando un microscopio examinó una corteza de alcornoque ( el corcho ) y observó que esta estaba formada por muchas diminutas cavidades, muy semejantes a los poros de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 9.038 Palabras / 37 Páginas
    Ingresado: 13 de Junio de 2013 Enviado por jozelada
  • APLICACIÓN DE LAS NTIC EN EL PROCESO DE E-A EN EL ÁREA DE QUIMICA EN LOS ESTUDIANTES DE LICENCIATURA EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL DE LA UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR

    En Colombia son cada vez mayores las exigencias educativas en las ntic para las escuelas, y realmente son pocas las que se preocupan y se dan a la tarea de buscar por medio del profesorado metodologías dinámicas que hagan el proceso educativo más eficaz y productivo; principalmente en el área de química, donde hay tanto por hacer y abordar para que los estudiantes construyan sus conocimientos y tengan una buena dirección en la línea de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 292 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 13 de Junio de 2013 Enviado por licenciadayeris
  • Secuencia De Ciencias Naturales

    SECUENCIA DIDÁCTICA DE APRENDIZAJE ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES CAMPO FORMATIVO: EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL GRADO: 4° BLOQUE: 4 ¿QUÉ EFECTO PRODUCE LA INTERACCIÓN DE LAS COSAS? TEMA Y SUBTEMA/ SECCIÓN DIDÁCTICA COMPETENCIAS APRENDIZAJES ESPERADOS Electrización de materiales. Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica. Describe formas de producir electricidad estática: frotación y contacto, así como sus efectos en situaciones del entorno. Obtiene conclusiones acerca de la atracción y repulsión

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 330 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 15 de Junio de 2013 Enviado por gireed84
  • Análisis de clase de ciencias naturales

    Análisis de clase de ciencias naturales Durante las prácticas docentes del día 15 al 26 de abril se trabajaron 2 clases de ciencias naturales en las cuales se trato de abarcar lo mas La ciencia (del latín scientĭa 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos estructurados sistemáticamente. La ciencia es el conocimiento obtenido mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 213 Palabras / 1 Páginas
    Ingresado: 16 de Junio de 2013 Enviado por fichuds
  • Guia De Ciencias Naturales

    Guía de Laboratorio Ciencias Naturales Nombre: Fecha: 04/10/2012 Curso: 3º año básico. Objetivo: Investigar experimentalmente la luz y explicar algunas características de ella. Tiempo: 90 minutos. Planteamiento del problema: Cuando las personas encienden las luces ¿Hacia dónde piensas que se proyectan los rayos de la luz?, si como obstáculo pones un objeto cualquiera (libro, hoja, cartón, entre otros.) en frente de la luz. Formulando hipótesis Cuando tú enciendes la luz de una ampolleta esta se

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 417 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 16 de Junio de 2013 Enviado por osk_ito
  • CIENCIAS NATURALES BLOQUE V,

    CIENCIAS NATURALES BLOQUE V. 1.- El Sistema Solar está formado por: A) Nueve planetas, estrellas, asteroides y satélites. B) Galaxias, estrellas y asteroides. C) Ocho planetas, una estrella, satélites y asteroides. D) Una estrella, 7 planetas y asteroides. 2.- Son planetas interiores: A) Tierra y Júpiter. B) Venus y Marte. C) Júpiter y Saturno. D) Urano y Neptuno. 3.- Son considerados planetas gigantes: A) Júpiter y Saturno. B) Tierra y Marte. C) Mercurio y Venus.

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 410 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 17 de Junio de 2013 Enviado por
  • El Trabajo Experimental En Las Ciencias Naturales

    Producto 3: Cuadro resumen por grado de las actividades experimentales propuestas en los diferentes cursos de ciencias de primero a sexto grados. PRIMER GRADO Bloque Actividad propuesta en el programa Tema para el cual se propone Propósito que se persigue Experiencia con la actividad Kit de materiales Bloque 2 Soy parte de la naturaleza. Plantas y animales. Que los alumnos observen y registren los cambios que se dan en el proceso de desarrollo de un

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.828 Palabras / 12 Páginas
    Ingresado: 17 de Junio de 2013 Enviado por 61leticia
  • Ciencias Naturales

    LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LA EDUCACION PRIMARIA III SESION 1 INVENTARIO DE CONOCIMIENTOS PREVIOS. No lo conozco = NLC Lo conozco un poco = LCP Lo conozco bastante bien = LCB Conceptos Grado de conocimientos Puedo expresarlo por escrito de la siguiente manera: Para ser llenado al finalizar el tema: Comentarios. Este espacio es para que al finalizar el tema se realice la coevaluación NLC LCP LCB 1) Puedo explicar cómo se

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.525 Palabras / 7 Páginas
    Ingresado: 20 de Junio de 2013 Enviado por chaparra12may
  • Las Ciencias Naturales En La Primaria

    La enseñanza de las ciencias naturales debe trascender la simple descripción de fenómenos y experimentos, que provocan que los alumnos vean a las ciencias como materias difíciles en cuyo estudio tienen que memorizar una gran cantidad de nombres y fórmulas. Es necesario promover en los alumnos el interés científico y esto sólo se puede lograr acercando la ciencia a sus propios intereses, haciendo que ellos participen en la construcción de su propio conocimiento. En este

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 221 Palabras / 1 Páginas
    Ingresado: 20 de Junio de 2013 Enviado por edgogo430549
  • 1. Señale 4 Diferencias Entre Las Ciencias Naturales Y Las Ciencias Sociales Respecto De La Concepción De La Realidad. Para Esto, Observe El Cuadro Resumen Del Lea Esto Primero. 2. Desarrolle Un Ejemplo Exponiendo Una Situación O Fenómeno De La Real

    Diferencias entre Ciencias Naturales y Ciencias Sociales desde la perspectiva de La concepción de la realidad. 1. Las Ciencias Naturales, conciben la realidad como un evento observable. 2. Las Ciencia Naturales, conciben la realidad como un evento replicable . 3. Las Ciencias Naturales, conciben la realidad como un evento comprobable. 4. En las Ciencias Naturales, la realidad es manipulable con variables. Por el contrario 1. Las Ciencias Sociales, conciben la realidad como un evento subjetivo.

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 491 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 21 de Junio de 2013 Enviado por cpadhzsv
  • Prueba Zonas Naturales De Chile

    Prueba de contenidos: Zonas Naturales de Chile Nombre:.....................................................................fecha:.......................curso:............... I.- Lee atentamente las preguntas que se te presenta a continuación, y elige la alternativa correcta. 1. Identifica las zonas naturales que se encuentran en el continente americano de norte a sur (1 p): a) Norte Grande, Norte Chico, Zona Central, Zona Sur, zona Austral. b) zona Austral, Norte Grande, Norte Chico, Zona Central, Zona Sur. c) Zona Central, Norte Grande, Norte Chico, Zona Sur. d) Zona

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 630 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 22 de Junio de 2013 Enviado por profecaro
  • La Enseñanza De Las Ciencias Naturales

    PROGRAMAS DE FORMACIÓN CONTINUA 2011- 2012 EL TRABAJO EXPERIMENTAL EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA I PROPÓSITO: Analizarán los programas de estudio 2011 (de los 6 años), identificando aquellos temas en los que se puedan implementar actividades prácticas, los propósitos (podrían asociarse al termino: aprendizajes esperados) que se persiguen con las mismas y su cumplimiento con base a su experiencia. Producto 1. Exposición de un cuadro resumen por grado de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.055 Palabras / 9 Páginas
    Ingresado: 27 de Junio de 2013 Enviado por maestrarjona
  • Como Aprende Los Niños Ciencia Naturales

    Introducción: A finales del siglo XIX e inicios del siglo XX, el territorio mexicano se preocupa por la problemática que surge a diario, asimismo se interesa por mejorar la calidad y cobertura de la educación básica a causa de, que la sociedad possé actitudes de conformismo y aspiraciones miserables; siendo a si, parte de la sociedad mexicana comenta y al mismo momento afirma que, toda esta problemática que va transcendiendo y que es una pirámide

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.273 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 29 de Junio de 2013 Enviado por 1281509
  • ANTEPROYECTO DISEÑO ARQUITECTÓNICO Y ESTRUCTURAL PARA MUSEO DE CIENCIAS NATURALES COMUNA DE SAN ANTONIO

    MEMORIA Y PLAN DE MANEJO 1. MEMORIA El proyecto de paisajismo del Museo de Ciencias Naturales integra tanto el paisaje inmediato del edificio como la creación de áreas verdes dedicadas a la conservación de especies nativas a modo de Parque Botánico. La propuesta busca generar un trazado armónico que permita recorrer las áreas verdes en continuidad, potenciando el paseo contemplativo en el exterior así como el museo lo propone en su interior. De esta manera

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 843 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 30 de Junio de 2013 Enviado por diegoivan4552
  • Guia De Estudio Ciencias Naturales

    GUIÍA DE ESTUDIO DE CIENCIAS NATURALES 1.- En la naturaleza hay algunos materiales que tienen volumen, forma definida, no se pueden comprimir (es decir no se puede reducir su volumen) y no fluyen; los materiales con estas características están en estado: a) Sólido b) Líquido c) Gaseoso 2.- Estos materiales se encuentran en estado líquido y sus características son: a)Tienen volumen, forma definida y no pueden reducir su volumen b) Tienen volumen definido, pero no

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 373 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 30 de Junio de 2013 Enviado por bethzy
  • La evolución de las ciencias naturales

    Adán, fresco de 1511 de Miguel Ángel en la Capilla Sixtina.Por extensión a esa definición, el adjetivo «creacionista» se ha aplicado a cualquier opinión o doctrina filosófica o religiosa que defienda una explicación del origen delmundo basada en uno o más actos de creación por un dios personal, como lo hacen, por ejemplo, las religiones del Libro. Por ello, igualmente se denomina creacionismo a losmovimientos pseudocientíficos y religiosos que militan en contra del hecho evolutivo.2El

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.050 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 1 de Julio de 2013 Enviado por mely1212
  • Evaluacion Ciencias Naturales

    Aprendizajes Esperados: -Describir la organización y la función básica del sistema circulatorio, respiratorio, digestivo, excretor y nervioso e identificar sus principales órganos y estructuras. Objetivos: - Identificar cada sistema corporal con el nombre que le corresponde. - Reconocer la función de las diferentes partes de los sistemas corporales. - Conocer la principal función de cada sistema corporal. - Relacionar diferentes órganos con el sistema corporal que le corresponda. 1.- Transcribe el nombre de cada sistema

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 352 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 2 de Julio de 2013 Enviado por IDPV
  • Diagnóstica De Ciencias Naturales Tercero básico

    EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE CIENCIAS NATURALES 4to año -Nombre:………………………………………………………………………………………………………………… -Curso:…………………… -Fecha:…………………………………………………….. -Puntaje:…………………………………………… -Nota:…………………… I.- MARCA CON UNA V SI LA ORACIÓN ES VERDADERA Y CON UNA F SI ES FALSA. a) ____ Los peces respiran por pulmones. b) ____ El murciélago es un animal vivíparo. c) ____ Las hojas mantienen a la planta sujeta al suelo. d) ____ Las partes de una planta son: raíz, tallo y hojas. e) ____Los animales que se desplazan por el

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.486 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 2 de Julio de 2013 Enviado por vannexhy
  • Estrategias De Ciencias Naturales

    pueden emplear con los alumnos de 5 y 6 grado. CONSULTA EN MATERIALES DIVERSOS (BIBLIOTECAS DE AULA). ¿En qué consiste?  Es una actividad que tiene como propósito que los niños busquen las respuestas a sus dudas o amplíen información del tema en estudio al consultar a personas o libros y revistas. En las aulas donde el docente atiende a más de un grado, la investigación puede realizarse involucrando a todos los alumnos, solicitando que

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 754 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 3 de Julio de 2013 Enviado por Holas1111
  • Ciencias Naturales

    TEORIA CROMOSOMICA: La teoría cromosómica de Sutton y Beverly enuncia que los alelos mendelianos están localizados en los cromosomas Esta teoría fue desarrollada independientemente en 1902 por Theodor Boveri y Walter Sutton. También se denomina a veces como teoría cromosómica de la herencia. La teoría permaneció controvertida hasta 1915 cuando Thomas Hunt, y Morgan quién fue el que consiguió que fuera universalmente aceptada después de sus estudios realizados en la ciudad de Drosophila Melanogaster ¿EN

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 424 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 5 de Julio de 2013 Enviado por 123leriki
  • EXPERIMENTOS DE CIENCIAS NATURALES TRUCOS CON AGUA

    EXPERIMENTOS DE CIENCIAS NATURALES TRUCOS CON AGUA Toda la luz: la luz eléctrica y la luz del fuego usualmente viaja en línea recta. Si pudiera ir alrededor de las esquinas, no habría sombras cuando el sol brilla en una habitación. Pero la luz hace cosas extrañas cuando va a través del aire y del agua. Vamos a ver algunas de estas cosas. Necesitas: - Un vaso con agua y una pajita o un lápiz -

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 3.131 Palabras / 13 Páginas
    Ingresado: 6 de Julio de 2013 Enviado por johanjlm
  • Ciencias Naturales

    Empecemos por entender algunos elementos que nos ayudaran a conocer más sobre las ciencias y el método que emplean. El conocimiento es un conjunto de información que posee el hombre, sobre el ambiente que lo rodea y de sí mismo, valiéndose de los sentidos y de la razón para obtenerlo, utilizando estos como instrumentos para detectar las características de los objetos que se encuentren en su entorno, utilizando principalmente la observación. El conocimiento que se

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 375 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 6 de Julio de 2013 Enviado por 20rodriguez
  • Unidad 1 . PERSPECTIVAS FUNDAMENTALES DE LAS CIENCIAS NATURALES

    Unidad 1 . PERSPECTIVAS FUNDAMENTALES DE LAS CIENCIAS NATURALES 1.1 Perspectivas históricas de la evolución y el impacto del conocimiento científico A lo largo de la historia de la humanidad, se han desarrollado y probado muchas ideas relacionadas entre sí sobre los ámbitos físico, biológico, psicológico y social. Dichas ideas han permitido a las generaciones posteriores entender de manera cada vez más clara y confiable a la especie humana y su entorno. Los medios utilizados

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 8.349 Palabras / 34 Páginas
    Ingresado: 8 de Julio de 2013 Enviado por leyzu
  • Didacicas Dee Las Ciencias Naturales

    INTRODUCCION El inventario de Procedimientos de aprendizaje se fundamenta en el hecho de que quienes aprenden una nueva lengua realizan operaciones destinadas a movilizar, regular e incrementar los recursos cognitivos, emocionales o volitivos de que disponen, tanto en el proceso de aprendizaje como en el uso de la lengua. Así, aplican procedimientos para dirigir y centrar su atención sobre la información que reciben, almacenarla, relacionarla con la que ya tienen y recuperarla para su uso.

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.064 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 11 de Julio de 2013 Enviado por leidy1218
  • LOS ANTECEDENTES DE LAS CIENCIAS NATURALES

    . LOS ANTECEDENTES DE LAS CIENCIAS NATURALES Las ciencias desarrolladas en el siglo XIX, principalmente la biología, la fisiología y la medicina, han influido de modo extraordinario en la aparición de la psicología científica. 3.1. La influencia metodológica Las ciencias son fruto de la siguiente actitud intelectual: • Rechazo de la metodología aristotélico-tomista, metodología especulativa, axiomática y deductiva (predominio de la deducción). • Aceptación del método experimental, basado en la observación, la experiencia y la

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.221 Palabras / 9 Páginas
    Ingresado: 11 de Julio de 2013 Enviado por Chacotes
  • LAS CIENCIAS NATURALES Y LA AXIOLOGIA

    Axiología educativa Introducción a la axiología Es una disciplina filosófica colocada por unos en la metafísica, por que los valores son referidos al ser; por otros en la ética, por que se ocupan exclusivamente de los valores éticos, en la estética por la belleza; en la antropología cultural a veces, por que los valores están vinculados al lego cultural de cada sociedad. La axiología o estudio de los valores nació en Alemania, a finales del

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.348 Palabras / 10 Páginas
    Ingresado: 18 de Julio de 2013 Enviado por alevaillard
  • Planificacion Ciencias Naturales 8vo

    Planificación Mensual OBJETIVO FUNDAMENTAL:  Comprender, en base a modelos atómicos, fenómenos básicos de electrización y conductividad eléctrica.  Aplicar destrezas y procedimientos de indagación que permitan formular y verificar una hipótesis respecto de los contenidos del nivel. CONTENIDO  Descripción de la teoría atómica de Dalton y comparación de los modelos desarrollados por Thomson, Rutherford y Bohr, que dan cuenta de la constitución atómica de la materia.  Descripción, usando modelos atómicos, de transformaciones

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 331 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 18 de Julio de 2013 Enviado por vanessamag
  • Ciencias Naturales

    Ciencias naturales Saltar a: navegación, búsqueda Las ciencias naturales buscan entender el funcionamiento del universo y el mundo que nos rodea. Se pueden distinguir cinco ramas principales: química, astronomía, ciencias de la tierra, física y biología Ciencias naturales, ciencias de la naturaleza, ciencias físico-naturales o ciencias experimentales son aquellas ciencias que tienen por objeto el estudio de la naturaleza siguiendo la modalidad del método científico conocida como método experimental. Estudian los aspectos físicos, y no

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.029 Palabras / 9 Páginas
    Ingresado: 23 de Julio de 2013 Enviado por yovanyvargasdiaz
  • UNA TIPOLOGIA DE LOS MODELOS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES

    UNA TIPOLOGIA DE LOS MODELOS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES los modelos son representaciones basadas en analogía, que se construyen con una porción del mundo y con un objetivo específico. Estas son representaciones de ideas pero también pueden ser objetos materiales, de una persona, o un grupo se maneja la analogía que es la semejanza entre las cosas ya sea por rasgos o propiedades similares. Existen tres aspectos de los modelos: 1.-De acuerdo

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 431 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 23 de Julio de 2013 Enviado por JOELESPINOSA
  • CIENCIAS NATURALES

    La didáctica de las ciencias experimentales ha dejado de ser considerada como conjunto de métodos y de prácticas utilizadas para enseñar ciencias; tampoco se la considera como una aplicación técnica de la pedagogía. Son aquellas ciencias que tienen por objeto el estudio de la naturaleza siguiendo la modalidad del método científico conocida como método experimental. Estudian los aspectos físicos, y no los aspectos humanos del mundo. Así, como grupo, las ciencias naturales se distinguen de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 328 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 24 de Julio de 2013 Enviado por PERLASERA
  • Planificación De Ciencias Naturales

    PLANIFICACIÓN DIARIA CIENCIAS NATURALES ASIGNATURA: DOCENTE: FECHA: CURSO Nombre de la unidad: Objetivo de Aprendizaje(OA) / Aprendizaje esperado: Habilidad: INICIO Proyecciones , videos o ppt y cuestionario indagador de saberes previos Explicación y discusión dirigida. Elaboración de experimentos para que puedan comprobar la teoría y comprenderla mejor. Juegos didácticos informatizados Caminata de observación del entorno natural Juegos, exploración y la construcción y discusión comunitaria para inventar las explicaciones lógicas y creíbles a los fenómenos en

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 361 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 26 de Julio de 2013 Enviado por alicia1
  • El método En Las Ciencias Naturales ( método Hipotético- Deductivo)

    El método en las Ciencias Naturales ( método hipotético- deductivo) La investigación científica se inicia a través de un proceso inductivo ( búsqueda de leyes generales partiendo del análisis de hechos particulares conocidos por la experiencia) para pasar después a un proceso deductivo ( explicación de fenómenos particulares a partir de leyes generales). Los pasos del método científico son los siguientes: 1. Se observan fenómenos que nos provocan interrogantes. Por ejemplo, ¿por qué los cuerpos

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 735 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 26 de Julio de 2013 Enviado por flac