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Prueba De Lenguaje Tercero Basico ensayos gratis y trabajos

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Documentos 851 - 900 de 34.556 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 27 de Julio de 2015
  • PRUEBA DE LENGUAJE CUARTO

    PRUEBA DE LENGUAJE CUARTO

    PRUEBA DE LENGUAJE Nombre: ______________________________________________________ Curso: ________ Fecha: ______________Puntaje ideal: 34 puntos Puntaje obtenido: __________ Nota: I. Selección única. Lee el siguiente texto y encierra con un círculo la alternativa correcta de las preguntas 1 a la 11. (11 ptos). 1 1. ¿Qué tipo de texto acabas de leer? a) Un cuento folklórico. b) Una noticia. c) Dramático. d) Una leyenda. 2. ¿Con qué se distrae Marta y no escribe? a) Con los otros niños

    Enviado por j1906 / 1.286 Palabras / 6 Páginas
  • Prueba Matemática Basico

    Prueba Matemática Basico

    EVALUACION MATEMATICA 2° AÑO BASICO FECHA: _____________________________________________ Puntaje: ________________nota:________ NOMBRE: _______________________________APELLIDOS:____________________________________________ Objetivos: - Contar números naturales de 2 en 2, 5 en 5 y 10 en 10 empezando por cualquier número. - Leer números naturales. - Comparar números naturales - Identificar las unidades y decenas - Resolver adiciones sin llevar. Ítem I.- 1) Completa la secuencia de 2 en 2: ( 8 Ptos) a) 0, 2, _____6______, _______, _______, 14,______, 18______, ______, 24.______ 2) Completa

    Enviado por MSOL / 808 Palabras / 4 Páginas
  • PRUEBA DE LENGUAJE

    PRUEBA DE LENGUAJE

    NOMBRE: ___________________________________PUNTAJE: _______NOTA: ______ PRUEBA DE LENGUAJE INSTRUCCIONES: * Lea detenidamente el enunciado de cada actividad. * Todas las consultas acerca de esta prueba hágalas sólo al Profesor. * El tiempo para responder esta prueba es de 80 minutos. * El puntaje máximo de esta prueba es de ____25_____ptos. * En caso de que Ud. Sea sorprendido copiando u observando la prueba de alguno de sus compañeros deberá entregarla y se evaluará con la nota

    Enviado por enerofebrero / 294 Palabras / 2 Páginas
  • Prueba De Matemática 2° básico

    Prueba De Matemática 2° básico

    1. Escribe los números que te dictan. 2.- suma las siguientes adiciones.- D U D U D U D U 5 2 3 8 4 3 2 4 +3 2 +2 1 + 4 5 +3 4 3.- Completa las siguientes secuencias ascendentes. De 2 en 2 28 30 De 5 en 5. 10 15 De 10 en 10. 0 10 4.-aplica la propiedad conmutativa. 40 y 9 55 y 9 44 y 10 5.-

    Enviado por andreaeaa / 481 Palabras / 2 Páginas
  • PRUEBA DE MATÈMATICAS 5º BÀSICO

    PRUEBA DE MATÈMATICAS 5º BÀSICO

    ENSAYO DE MATEMATICAS QUINTO BASICO 1.- SI SE REDONDEA A LA C ¿Cuál ES EL PRODUCTO DE ESTE EJERCICIO? 145 X 389 A)4.000 B)80.000 C)40.000 2.-SI CAMBIAMOS EL ORDEN DE LOS FACTORES EL PRODUCTO SERÀ EL MISMO ,ESTE ENUNCIADO SE REFIERE A : A) PROPIEDAD ASOCIATIVA B)PROPIEDAD ABSORVENTE C) PROPIEDAD CONMUTATIVA 3.-PARA OBTENER EL DOBLE DE UN NUMERO DEBEMOS A) DIVIDIR POR DOS B)MULTIPLICAR POR DOS C) SUMAR POR DOS 4.-SE MULTIPLICAN DOS NUMEROS UTILIZANDO

    Enviado por bernydum / 227 Palabras / 1 Páginas
  • Prueba De Historia Segundo Basico

    Prueba De Historia Segundo Basico

    Prueba segundo básico historia contesta lo siguiente Describe la forma de Chile _________________ y _______________ ¿En que continente esta Chile? ______________________________ La capital de Chile es ________________________________ La región en que vives se llama La ciudad se llama El nombre de los continentes del mundo: a)_________________________________ b)_________________________________ c) _________________________________ d) _________________________________ e) _________________________________ f) __________________________________ 5.Nombra los Océanos _________________________, _________________________, _______________, ________________________, __________________________. 6.Nombra los países vecinos de Chile _____________________, ____________________, ____________________ Sigue las instrucciones

    Enviado por asjimenez / 298 Palabras / 2 Páginas
  • Prueba Evaluación trimestral I lenguaje y comunicación

    Prueba Evaluación trimestral I lenguaje y comunicación

    Evaluación trimestral I lenguaje y comunicación 8° Nombre: Curso: Fecha: / / I.- COMPRENSIÓN LECTORA: Responda las siguientes preguntas seleccionando la alternativa que considere correcta. Laura y Patricia llegaron corriendo de la escuela, era lunes y hacía sólo una semana que habían comenzado las clases. Después de sacarse el delantal y lavarse las manos, competencia diaria para ver quién terminaba primero, se sentaron a la mesa a almorzar. Era la hora en que la familia

    Enviado por franco87 / 1.698 Palabras / 7 Páginas
  • Evaluación De Lenguaje Y Comunicación 4° básico

    Evaluación De Lenguaje Y Comunicación 4° básico

    “En la senda del desarrollo académico para el futuro” COLEGIO CONTINENTAL CURANILAHUE ENSEÑANA BASICA COMPETENCIAS CONOCIMIENTO 30% 1pt. COMPRENSIÓN 30% 2 ó 3 pts. APLICACIÓN 40% 3 ó 4 pts. TOTAL 100% CONTENIDOS CONTENIDO A Tipos de textos. Texto informativo, la noticia. 35% 2 Preguntas 2 y 14. 2 Preguntas 5 y 18. 4 Preguntas 8, 9, 10 y 22. 8 CONTENIDO B Conocimiento del lenguaje. Los prefijos y sufijos, palabras agudas, graves y esdrújulas.

    Enviado por pamelastuardo / 1.461 Palabras / 6 Páginas
  • Pauta prueba de Lenguaje Libro "Otto es un rinoceronte"

    Pauta prueba de Lenguaje Libro "Otto es un rinoceronte"

    Pauta prueba de Lenguaje Libro "Otto es un rinoceronte" 1.- Coloca una V, si la afirmación es correcta y una F, si es falsa. a) __v___ La historia transcurre en una casa roja, grande y vieja, que está a orillas del mar. b) ___v__ El señor Holm siempre tenía en su boca una pipa. c) __f___ Al señor León le encantó la idea de tener como mascota a un elefante verde. d) __f___ La señora

    Enviado por ilsestellamaris / 527 Palabras / 3 Páginas
  • Prueba De Contenidos 4º Basico.

    Prueba De Contenidos 4º Basico.

    Prueba de Contenidos Habilidades a desarrollar en la evaluación: • Reconocen y discriminan los tipos de textos analizados en clases a través de ejemplos breves. • Determinan las principales características de los textos vistos en clases. • Producen distintos textos siguiendo los patrones solicitados Ítem I. en los siguientes textos, discrimina si es un texto Narrativo, Argumentativo, Descriptivo o Expositivo, responde en la línea, sin borrones y con letra clara. (3 c/u) 1. Yo creo

    Enviado por polypaz / 721 Palabras / 3 Páginas
  • Prueba de Lenguaje y Comunicación “La edad del pavo”

    Prueba de Lenguaje y Comunicación “La edad del pavo”

    Prueba de Lenguaje y Comunicación Lectura Complementaria “La edad del pavo” NB5 Nombre:__________________________________ Fecha: ________________ I- Completa la siguiente ficha. Objetivos: Comprensión y relación con la materia. Título Autor Tipo de texto Personajes Ambiente Inicio Desarrollo Final II- Relaciona a cada personaje con la grado de participación en el relato uniendo con una línea. Objetivo: Relacionar los nombres de la primera columna con sus características. 1- Jacqueline ------- Autor del libro Narciso 2- Laurencio -------

    Enviado por nadiaydany / 940 Palabras / 4 Páginas
  • Prueba Formativa Ciencias Naturales " Unidad células " 5° básico

    Prueba Formativa Ciencias Naturales " Unidad células " 5° básico

    I. Define los siguientes conceptos : ( 10 puntos ) 2 PTOS C/U Células adiposas: Células de la piel : Células de la sangre (glóbulos rojos) : Células musculares : Células óseas : I. Términos Pareados : ( 5 PUNTOS ) Columna A Columna B A. Célula B. Tejido C. Órgano D. Sistema E. Organismo …………….Estructura formada por distintos tipos de tejidos, los cuales coordinan sus funciones para realizar una tarea específica; …………….Conjunto de células

    Enviado por SANMARCOS1972 / 715 Palabras / 3 Páginas
  • Prueba Unidad 2 Terceros años

    Prueba Unidad 2 Terceros años

    Nombres y apellidos Fecha Puntaje total 38 pts. 60%= 23 pts. Puntaje obtenido % de logro Calificación OA Nivel de logro Firma de apoderado(a) Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación. Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: –– extrayendo información explícita e implícita –– reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia Comprender la función de los artículos en textos escritos.

    Enviado por niddia55 / 1.798 Palabras / 8 Páginas
  • Prueba Sintesis Genero Narrativo 6 Basico

    Prueba Sintesis Genero Narrativo 6 Basico

    College Machalí Departamento: Lenguaje y Comunicación. Profesora: Karina Ibarra Sassi. Prueba de Síntesis: Lenguaje Nombre __________________________________________ Curso: 6°básico Fecha: 22/05 Puntaje Ideal: 44 puntos Puntaje Obtenido: _______ Nota: _______ I. Preguntas de alternativas Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a 5. (2p c/u) La honda de David Augusto Monterroso Había una vez un niño llamado David N., cuya puntería y habilidad en el manejo de la resortera despertaba tanta envidia y admiración

    Enviado por / 693 Palabras / 3 Páginas
  • Prueba De Lenguaje

    Prueba De Lenguaje

    PRUEBA DE COMPRENSIÓN ESCRITA Nombre del Alumno : _________________________ Subsector : _________________________ Profesor Responsable : _________________________ Fecha : _________________________ I.- Lee el texto y responde la pregunta acerca del texto leído. El queso El queso es un alimento sólido elaborado a partir de la leche cuajada de vaca, cabra, oveja, búfala, camella u otros mamíferos rumiantes. Es la conserva ideal pues muy difícilmente se estropea con el transcurso del tiempo ya que al secarse mejoran

    Enviado por Ximena1810 / 551 Palabras / 3 Páginas
  • PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “El pequeño escribiente Florentino”

    PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “El pequeño escribiente Florentino”

    PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “El pequeño escribiente Florentino” Nombre: Curso: Fecha: Aprendizaje esperado: Leer comprensivamente Textos literarios Exigencia 60% Nota Puntaje:40 I Marque la alternativa correcta con una X (2 ptos.c/u) 1 ¿Qué edad tenía el niño? A 12 años con 2 meses B 13 años cumplidos C 12 años con 5 meses D 12 años 7 ¿Por qué el padre se quejaba en horario de comida? A por el trabajo extra que tenía

    Enviado por mariluz1971 / 494 Palabras / 2 Páginas
  • Prueba De Diagmostico 2 Basico

    Prueba De Diagmostico 2 Basico

    Evaluación de Diagnostico de Ciencias Naturales Nombre: _________________________________________ Fecha: _______________ Curso: _____________ P.I: 14 P.R: INSTRUCCIONES GENERALES 1. Recuerda haber escrito tus datos correctamente, de forma ordenada y clara. 2. Si eres sorprendido copiando, tu prueba será retenida y calificada con la nota mínima. 3. Lee cuidadosamente las preguntas e instrucciones. I. Observa las siguientes imágenes y responde (8 ptos) 1. ¿Qué tiene en común estos tres objetos a. Que son redondos b. Que son

    Enviado por marielove / 229 Palabras / 1 Páginas
  • Prueba De Grecia Tercer año Basico

    Prueba De Grecia Tercer año Basico

    Colegio San José, Cerrillos Departamento de Historia y geografía y Ciencias Sociales. Profesor. Manuel Abarca Vargas Unidad 2 “La Antigua Grecia” Nombre Evaluación n°2 Coef.1 Fecha 28-05- 2014 Curso 3° básico Exigencia 60% Puntaje Total 46 puntos. Puntaje Obtenido Objetivo Comprender la importancia del legado de la cultura de antigua Grecia Contenidos Grecia 1. Escribe en la imagen las partes de la polis. (4 pts.) Acrópolis Ágora. Templo. Teatro. 2. ¿Qué lugar de la polis

    Enviado por groneabarca / 273 Palabras / 2 Páginas
  • Prueba De Lenguaje Y Comunicación

    Prueba De Lenguaje Y Comunicación

    PRUEBA SUMATIVA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE:_______________________________________________________ CURSO : 5º Básico FECHA: _________________ Puntaje Total: 30 puntos Puntaje estudiante: ______ I. Une los conceptos de la columna A con la columna B sobre los tipos de narradores.(8 puntos) Columna A Columna B • “Llegó el día de apartarme de la Narrador omnisciente mejor vida que hallo haber pasado”. • "Quisiera no haberle visto Narrador testigo más que las manos”. • Su enfermedad era melancólica: sentía

    Enviado por 38carla / 770 Palabras / 4 Páginas
  • Historia Prueba 3ero básico Unidad 1a

    Historia Prueba 3ero básico Unidad 1a

    I. Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta (2 puntos cada una) Con las siguientes imágenes responde las preguntas 1 a 4. Imagen N°1 Imagen N°2 1. La imagen N°1 muestra: a) Un Planisferio b) Un Globo terráqueo c) Un Mapamundi d) Ninguna de las anteriores 2. La imagen N°2 muestra: a) Un Planisferio b) Un Globo terráqueo c) Un Geoide d) Ninguna de las anteriores 3. ¿Cuál de las representaciones muestra

    Enviado por carolinasanb / 412 Palabras / 2 Páginas
  • Prueba De Lenguaje Segundos

    Prueba De Lenguaje Segundos

    Prueba Lenguaje Y Comunicación Segundos Básicos Profesor(a): Katherine Henríquez-Rosa Vargas. Unidad: 2 Objetivo de Aprendizaje: Evaluar contenidos vistos. Nombre: Curso: Fecha: Puntaje Ideal: 42 Puntos Puntaje Real: Ítem I: Lee atentamente el siguiente texto y responde las siguientes preguntas. Gustavillo era un caracolillo que vivía feliz en el fondo del mar; se mecía al ritmo de las corrientes marinas, reposaba en la arena, buscando algún rayo de sol y de vez en cuando daba sus

    Enviado por kathy1813 / 912 Palabras / 4 Páginas
  • Prueba Unidad Lenguaje

    Prueba Unidad Lenguaje

    Evaluación Lenguaje y Comunicación Primera unidad Nombre y apellido: ______________________________________________________ Ptje. Ideal: _________ Ptje. Obtenido: __________ Fecha: ______________________ I.- Lee con atención y luego responde: La princesa y el guisante Érase una vez un príncipe que quería casarse con una princesa, pero que fuese una princesa de verdad. En su búsqueda recorrió todo el mundo; no obstante, siempre había algún pero. Princesas había muchas, más nunca lograba asegurarse de que lo fueran de veras. Así

    Enviado por uantof / 1.631 Palabras / 7 Páginas
  • PRUEBA DE LENGUAJE BARCOS QUE VUELAN

    PRUEBA DE LENGUAJE BARCOS QUE VUELAN

    PRUEBA DE LENGUAJE BARCOS QUE VUELAN I. Escribe una V o una F cuando corresponda. (6 puntos) 1. ____ La autora del libro “Barcos que vuelan” se llama Paula Danziger._____________________ 2. ____ La mejor amiga de Daniela es la Vale.______________________ 3. ___ Daniela es también nombrada en el libro Pablita.________________________ 4. ____ El día que la amiga de Daniela se va, esta se enferma.____________________ 5. ____ Las amigas mantienen comunicación por telegramas._______________________ 6. ____ En

    Enviado por pattygg / 1.404 Palabras / 6 Páginas
  • Prueba De Nivel Octavo Basico

    Prueba De Nivel Octavo Basico

    I.- COMPRENSIÓN LECTORA: Responda las siguientes preguntas seleccionando la alternativa que considere correcta. Laura y Patricia llegaron corriendo de la escuela, era lunes y hacía sólo una semana que habían comenzado las clases. Después de sacarse el delantal y lavarse las manos, competencia diaria para ver quién terminaba primero, se sentaron a la mesa a almorzar. Era la hora en que la familia se reunía a contar los sucesos del día. -¡¡Tenemos una compañera nueva!!

    Enviado por barbarita1313 / 467 Palabras / 2 Páginas
  • Prueba de lenguaje libro: “Quique hache, detective”

    Prueba de lenguaje libro: “Quique hache, detective”

    PRUEBA DE LENGUAJE LIBRO: “QUIQUE HACHE, DETECTIVE” Nombre:____________________________________________________ Curso: 5º año Básico___________ Fecha: martes 24 de agosto de 2010 Puntaje obtenido: __________________ Puntaje total: __________________ I.- Respuestas breves. (2 ptos. cada una) Lee con atención las siguientes preguntas y luego responde lo más breve posible. 1.- Nombre del autor: ________________________________________________ 2.- Nombre de la nana de Quique: ______________________________________ 3.- Nombre del equipo de fútbol que pertenecía Cacho Ramírez: ______________ 4.- Lugar donde transcurrió la historia:

    Enviado por jxano75 / 689 Palabras / 3 Páginas
  • Prueba Evaluación Lenguaje y Comunicación

    Prueba Evaluación Lenguaje y Comunicación

    COLEGIO “SAN RAMÓN” SAN RAMÓN/ RANCAGUA Evaluación Lenguaje y Comunicación UNIDAD 1 NOMBRE ALUMNO/A : PUNTAJE SUBSECTOR : PROFESOR/A : FECHA EVALUACIÓN : NOTA OBJETIVO DE APRENDIZAJE : CONTENIDOS : INSTRUCIONES GENERALES • La presente evaluación pretende evaluar ….. de lo realizado en clases en mes de Marzo y Abril • Esta evaluación posee un total de --- puntos, en una escala del 60% de exigencia. • Para obtener la nota 4.0 usted debe alcanzar

    Enviado por / 284 Palabras / 2 Páginas
  • CONCEPTOS BÁSICOS DE POLÍTICA DEL LENGUAJE

    CONCEPTOS BÁSICOS DE POLÍTICA DEL LENGUAJE

    Conceptos importantes Política del lenguaje: Se refiere a las relaciones funcionales entre las lenguas de un país, es dado que en una sola nación existan varias lenguas, por tanto el gobierno tiene que tomar medidas para que en el territorio nacional halla compaginación entre sus habitantes y que la lengua no sea un obstáculo para tal convivencia. Corpus: El corpus se refiere a la estructura o sentido formal de una lengua, es decir las reglas

    Enviado por / 210 Palabras / 1 Páginas
  • PRUEBA CUARTO BASICO

    PRUEBA CUARTO BASICO

    DETALLE INFORMACION PROPORCIONADA POR SUS AGENTES RETENEDORES, INFORMANTES Y OTROS En esta página usted podrá conocer el detalle de la información que su o sus agentes retenedores o informantes, ya sean empresas, bancos, AFP u otras instituciones, han entregado sobre usted al SII en el proceso de Declaraciones Juradas. Señor(a): VLADIMIR NICOLAI VILLAFRANCA DIAZ Rut: 142286-7 E-mail: V.VILLAFRANCA@HOTMAIL.COM A continuación le presentamos el detalle de la información presentada por su agente retenedor o informante. Si

    Enviado por bsalinasn / 283 Palabras / 2 Páginas
  • Lenguaje y comunicación. básico A.

    Lenguaje y comunicación. básico A.

    PLANIFICACIÓN Profesora: Nicole Briones Asignatura: Lenguaje y comunicación Curso: 1º año básico A Unidad: Conociendo la letra N Objetivos: Identi¬ficar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica), reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas. Contenidos: Identifican un sonido o patrones de sonido en oraciones escuchadas, descomponen palabras en los fonemas que la forman y sílabas, forman palabras a partir de sílabas dadas. Objetivo de clase: Reconocer fonética y gráficamente la letra n y

    Enviado por NicoleAnais / 324 Palabras / 2 Páginas
  • Prueba De Historia 6º Básico

    Prueba De Historia 6º Básico

    Prueba De Historia 6º Básico Ensayos de Calidad: Prueba De Historia 6º Básico Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.774.000+ documentos. Enviado por: yoviMV 30 junio 2013 Tags: Palabras: 266 | Páginas: 2 Views: 3740 Leer Ensayo Completo Suscríbase Prueba Unidad 2 “La Independencia de Chile y la organización de la República” Nombre:……………………………………………………………………………………………..Fecha: Objetivo: Reconocer características de las etapas de independencia de Chile. Instrucciones: Lee atentamente las instrucciones y luego desarrolla. En

    Enviado por CielTheKiller / 288 Palabras / 2 Páginas
  • Prueba De Lenguaje

    Prueba De Lenguaje

    Repaso Prueba de lenguaje 2° B I.- ordena alfabéticamente las siguientes palabras: árbol-cuna-pantalón-lentes-regalo-zapato. 1.- ____________ 2.-____________ 3.- ____________ 4.-____________ 5.-_____________ 6.-____________ ll.- marca con una x la alternativa correcta. La palabra subrayada es: 1.- Mi amigo Andrés Me regalo un juguete A) Sustantivo común b) sustantivo propio c) verbo 2.- Los niños estudian para la prueba. a) Articulo b) adjetivo c) sustantivo común 3.- Los alumnos jugaron mucho. a) Pronombre personal b) adjetivo calif c)

    Enviado por yatuiri / 437 Palabras / 2 Páginas
  • Prueba Coef 2 De Lenguaje 6°

    Prueba Coef 2 De Lenguaje 6°

    Entregas dia del padre Domingo 09 de junio =) 8:00 am Tia de Bella Feliz Cumpleaños curitiva5739 Rachel priscilla martinez tripaili DESAYUNO DELIVERY BASE $21.000 + 10.000 arreglo de rosas 1. Tazón de mariposas 2. Azúcar o endulzante 3. Servilleta con diseño a elección 4.- Torta feliz cumple 7. GALLETAS DIET 8. un pan molde con jamón queso 9. te normal y de hierbas 10. Un chocolate artesanal 11. Un jugo de manzana 12. Una

    Enviado por denissediazmedel / 505 Palabras / 3 Páginas
  • Java TM de programación básico del lenguaje

    Java TM de programación básico del lenguaje

    Java TM de programación básico del lenguaje, Parte 1 Lección 1: Compilación y ejecución de un programa sencillo [ << VOLVER ] [ INDICE ] [ SIGUIENTE >> ] La era de la informática ha llegado para quedarse. Los hogares y empresas de todo el mundo utilizan las computadoras de una manera u otra ya que las computadoras ayudan a los individuos y las empresas llevan a cabo una amplia gama de tareas con rapidez,

    Enviado por elianvera / 19.456 Palabras / 78 Páginas
  • MINI ENSAYO SEXTO BÁSICO LENGUAJE

    MINI ENSAYO SEXTO BÁSICO LENGUAJE

    LENGUAJE Y COMUNICACIÓN SEXTO BÁSICO NOMBRE: ____________________________________________________________________CURSO: _____ TEXTO N°1 1. El texto anterior es: A) Propaganda de un producto B) Aviso publicitario C) Infografía D) Publicidad 2. ¿Cuál es el propósito comunicativo de la imagen anterior? A) Informar sobre un determinado tema, utilizando la imagen como complemento. B) Relatar en forma esquemática la utilidad de algún objeto determinado C) Da a conocer las cualidades de algo. D) Describir un producto. 3. De acuerdo a

    Enviado por maddamh / 715 Palabras / 3 Páginas
  • PRUEBA UNIDAD 3:Historia, Geografía 6ºaño Básico

    PRUEBA UNIDAD 3:Historia, Geografía 6ºaño Básico

    PRUEBA UNIDAD 3:Historia, geografía 6ºaño Básico I.- Selección múltiple: 1. ¿Cuántos años duró la construcción de la Real Casa de Moneda de Santiago: a) 35 años. b) 25 años. c) 15 años. d) 10 años. 2. El triunfo de los conservadores sobre los liberales fue: a) En la guerra civil de 1809. b) En la guerra civil de 1819. c) En la guerra civil de 1829. d) En la guerra civil de 1839. 3.- Defender

    Enviado por Myriam1955 / 2.108 Palabras / 9 Páginas
  • Prueba De Lenguaje 6

    Prueba De Lenguaje 6

    Evaluación Sumativa; Unidad Nº2 y 3 “Palabras aventuras que abren mundos” Nombre: _________________________________________ Curso: 6° A Fecha: _____/_____/14. Puntaje: _______/ 40 Pts. Nota: ___________________ Aprendizajes Esperados: • Demuestran un grado de lectura comprensiva, de acuerdo a la aplicación de los contenidos adquiridos en la unidad. • Interpretan textos literarios narrativos (cuentos y novelas) considerando: tipos de narrador, acciones de los personajes, acontecimientos y ambiente • Analizan y sintetizan textos literarios líricos (poemas y canciones) considerando;

    Enviado por alesco31 / 1.462 Palabras / 6 Páginas
  • Prueba De Ciencia Segundo Basico

    Prueba De Ciencia Segundo Basico

    PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES Coeficiente 1. Segundo B Nombre: _____________________________________ Puntaje máximo: 21 puntos Fecha: _______________________ A.- Selección Múltiple: Marca con una X la alternativa correcta: (6 puntos) 1.- ¿Qué función cumplen los músculos en nuestro cuerpo? a) Permiten transportar sangre. b) Se encargan de la respiración. c) Participan del movimiento. 2.- ¿Cuál de los siguientes órganos participa de la respiración? a) Estómago. b) Pulmones. c) Articulaciones. 3.- ¿Qué es el estómago? a) Es una

    Enviado por pipe_de_oz / 578 Palabras / 3 Páginas
  • Prueba De Lenguaje Y Comunicacion Del Libro De Matilda

    Prueba De Lenguaje Y Comunicacion Del Libro De Matilda

    Prueba de lenguaje y comunicación Libro de matilda Nombre : puntaje: Fecha : INSTRUCCIONES .Lee muy bien antes de contestar .usa lápiz grafito .cuida la ortografía (se descontara 2 decimas por cada 5 faltas ortográficas ) I-Contesta de manera completa 1-personajes principales es --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2-personajes secundarios (4)-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3-lugar o espacio (4)------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4-escribe 2 sentimientos encontrados en el cuento y explica en que momento se manifiesta 1------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5-¿cuál fue la primera broma que hizo matilda

    Enviado por ximalinda / 1.150 Palabras / 5 Páginas
  • GUIA PARA PRUEBA COEFICIENTE DOS LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

    GUIA PARA PRUEBA COEFICIENTE DOS LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

    Colegio King Edwards School Primero Básico Lenguaje y comunicación. GUIA PARA PRUEBA COEFICIENTE DOS LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nombre:………………………………………………………… I. Comprensión de Lectura: Lee atentamente y luego responde: Marca con una X la respuesta correcta: (6 pts.) 1. ¿Quién era Coca? a) Un mosco. b) Una cuncuna. c) Un pato. …………………………………………………………………………………. 2. ¿Cómo era la cuncuna? a) Un poco loca. b) un poco pesada. c) Un poco tímida. …………………………………………………………………………………. 3. ¿Qué hace Coca con el caracol?

    Enviado por ivonnegresve / 298 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluación Lenguaje Y Comunicación 8 Basico

    Evaluación Lenguaje Y Comunicación 8 Basico

    Evaluación de Contenidos 8º Nombre: ______________________________ Curso:_______ Fecha:____________ Objetivos: Que los alumnos y alumnas apliquen correctamente palabras de vocabulario. Que los alumnos y alumnas apliquen conocimientos de distintos tipos de pronombres. Que los alumnos y alumnas reconozcan características del cuento, de los textos narrativos y no narrativos, la diferencia entre autor y narrador; y entre mundo ficticio y real; y reglas del uso de la mayúscula. Que los alumnos y alumnas apliquen conocimientos de siglas

    Enviado por carlita3333 / 768 Palabras / 4 Páginas
  • Prueba De Lenguaje

    Prueba De Lenguaje

    PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE: -------------------------------------------------------- CURSO: 3º A FECHA: 06/6/2014 PUNTAJE TOTAL: ------------- PUNTAJE OBTENIDO: -------------- NOTA: ----------------------- OBJETIVOS DE APRENDIZAJES Comprender y responder preguntas de un texto Identificar el singular y plural Reconocer los prefijos in – re- des. LA ESTACIÓN DEL TREN Ana vivía muy cerca de la estación del tren. Por eso iba todos los domingos a ver pasar los trenes. Ana iba con su abuelo, ya que a los

    Enviado por 54920 / 401 Palabras / 2 Páginas
  • Guía De Lenguaje Y Comunicación 2do Básico - El Dragón Enojón

    Guía De Lenguaje Y Comunicación 2do Básico - El Dragón Enojón

    Lenguaje y Comunicación 2º básicos Guía de Lenguaje y Comunicación El dragón enojón En un lugar lejano, hace mucho tiempo, vivía un dragón llamado Rufus. En pocos días más Rufus iba a estar de cumpleaños, por lo que sus padres le habían preparado una fiesta de sorpresa. El día de su cumpleaños Rufus bajó desde la torre donde dormía a desayunar como todos los días, pero sucedió algo que no era normal, ¡no le habían

    Enviado por jossepg / 267 Palabras / 2 Páginas
  • Prueba De Lenguaje ,lectura Y Escritura

    Prueba De Lenguaje ,lectura Y Escritura

    PRUEBA DE LENGUAJEBÁSICO LECTURA Y ESCRITURA Nombre: _____________________________________Fecha: __________ I. LECTURA: Comprensión Lectora A) Aprendizaje Clave: Extraer Información. Lee el Texto 1 y luego responde marcando con una “X” la letra de la alternativa correcta Un sabio alemán de la ciudad de Berlín cree que los animales son capaces de sentir algo que pasa en el aire antes de los terremotos. Otros sabios y muchas otras personas ya habían visto que los animales

    Enviado por papiher / 1.790 Palabras / 8 Páginas
  • Prueba De Lenguaje

    Prueba De Lenguaje

    SIMCE LECTURA DOMICILIARIA 2º AÑO BÁSICO ENSAYO Nº 5 NOMBRE:_________________________________________________________ PUNTAJE REAL:_________NOTA:____________PUNTAJE SIMCE:_________ Antes de abrir la prueba, lee atentamente las instrucciones. INSTRUCCIONES Esta prueba tiene varios tipos de preguntas. Para responderlas, usa lápiz grafito. Si te equivocas, puedes borrar y volver a marcar. La mayoría de las preguntas se responde marcando con una X sobre la alternativa correcta. Así: 1.- ¿De qué color es el sol? A) Amarillo. B) Negro. C) Verde. Algunas preguntas

    Enviado por terecero / 394 Palabras / 2 Páginas
  • Prueba De Simce Lenguaje

    Prueba De Simce Lenguaje

    Prof. Martín Mendoza T. ENSAYO SIMCE CUARTOS BÁSICOS LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nombre…………………………………………………………………………….Curso……………....... • Marca con una X la alternativa que consideres correcta en la hoja de respuesta. I Lee el texto y responde las preguntas: Dieta balanceada. Una dieta balanceada basta para proporcionar al cuerpo todas las vitaminas que éste necesita. Las vitaminas son componentes químicos indispensables para crecer, convertir la comida en energía y mantener el funcionamiento de los órganos, y deben ser obtenidas

    Enviado por 12244488 / 1.506 Palabras / 7 Páginas
  • Prueba Coeficiente 2 Quinto Basico

    Prueba Coeficiente 2 Quinto Basico

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Ciencia / Prueba De Ciencias Naturales Quinto Basico Prueba De Ciencias Naturales Quinto Basico Ensayos y Trabajos: Prueba De Ciencias Naturales Quinto Basico Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.827.000+ documentos. Enviado por: valdiviano 18 abril 2014 Tags: Palabras: 487 | Páginas: 2 Views: 396 Leer Ensayo Completo Suscríbase PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES QUINTO BASICO UNIDAD 1 NOMBRE: FECHA: PUNTAJE: 63 pts//

    Enviado por 02012004 / 513 Palabras / 3 Páginas
  • PRUEBA ESCRITURA MATTE PRIMERO BASICO

    PRUEBA ESCRITURA MATTE PRIMERO BASICO

    1.- Escriba con letra manuscrita las siguientes silabas( 12 pts) lu 2.- Escriba el nombre de los siguientes dibujos: (6 pts) 2.- Escriba en el espacio la silaba que falta de lo siguientes dibujos: (12 pts) 4.- Observa, lee y responde las siguientes preguntas (8pts.) Leo y leo Lalo lee a Lola y Lola lee a Lalo. Lalo y lola leen. Lola y Lalo leen y leen. Lalo lee: la, le, li, lo, lu Lola

    Enviado por isacreaciones / 269 Palabras / 2 Páginas
  • Prueba Matematicas Basico

    Prueba Matematicas Basico

    PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA CUARTO BÁSICO Nombre: Fecha: • DICTADO DE NÚMEROS • ESCRITURA DE NÚMEROS 1.000.000 678.148 365.124 963.214 789.125 658 452.133 559.014 • VERDADERO O FALSO Coloca una V si la afirmación es verdadera o una F si esta es Falsa 1 ____ La multiplicación es una suma abreviada 2____ En matemáticas son sinónimos de sumar: agregar y juntar 3____ 184 es mayor que 12, menor que 681 y mayor que

    Enviado por dieguitokun1506 / 990 Palabras / 4 Páginas
  • Guía De Lenguaje Y Comunicación 2º Basico

    Guía De Lenguaje Y Comunicación 2º Basico

    Santa María de la Ribera–Asignatura: Lenguaje y Comunicación–Unidad Nº1–Profesoras: Claudia Calderón Año 2014. Karol Fierro FICHA DE TRABAJO Segundo año Básico 1. Ordena alfabéticamente las siguientes palabras: Ramón – Julio – Antonio – Sofía. ` 2. Escribe sustantivos propios o comunes y adjetivos calificativos donde se señala. 3. Responde a las siguientes preguntas. a) ¿Cómo se escribe un poema? ________________________________________________ b) ¿Cómo se escribe un cuento? _________________________________________________ 4. Ordena la siguiente oración. ¡¡Muy bien!!

    Enviado por cladouska / 250 Palabras / 1 Páginas
  • Prueba De Lenguaje

    Prueba De Lenguaje

    1-Lee atentamente el siguiente texto y luego marca la alternativa correcta (1pto c/u) a. El texto leído es: A. un afiche B. un aviso C. una invitación D. una noticia b. Según el texto, ¿Por qué se vende la bicicleta? A. Porque su dueño ya no la quiere. B. Porque está muy vieja. C. Porque quiere comprar una nueva. D. Porque no le sirve. c. ¿Cómo podemos contactarnos con el dueño de la bicicleta? A.

    Enviado por yatuiri / 437 Palabras / 2 Páginas