Prueba De Lenguaje Tercero Basico ensayos gratis y trabajos
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PLANIFICACION DE LENGUAJE Y COMUNICACION CLASE A CLASE 3 ºBASICO
PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE ASIGNATURA/SECTOR LENGUAJE Y COMUNICACION PROFESOR: ALICIA DE LAS ROSAS CACERES RIVAS CURSO: 3º A UNIDAD: Nº 2 Nº DE HRS SEMANALES: 8 Nº DE CLASES DE LA UNIDAD: FECHA UNIDAD: DESDE EL 01 AL 31 DE JULIO 2014. CLASE Nº: 1 FECHA: MARTES 01 DE JULIO DEL 2014 OBJETIVO DE APRENDIZAJE/ APRENDIZAJE ESPERADO HABILIDAD: LEER Y FAMILIARIZARSE CON UN AMPLIO REPERTORIO DE LITERATURA PARA AUMENTAR SU CONOCIMIENTO DEL MUNDO Y DESARROLLAR
Enviado por alichita / 3.145 Palabras / 13 Páginas -
Prueba De Diagnóstico De Ciencias Naturales 2° Básico
COLEGIO SSCC LA SERENA Prueba de Diagnóstico de Ciencias Naturales. Nombre: __________________________________ Puntaje:_______ Nota: 30 p. Objetivos: - Comprender la lectura de un texto a nivel explícito e inferencial. - Identificar los efectos de las estaciones del año en los animales. - Identificar características de los animales. - Reconocer algunas funciones de los sentidos. - Reconocer hábitos de vida saludable y cuidado de los sentidos. A) Observa muy bien las imágenes y lee el siguiente
Enviado por claudiaggh / 512 Palabras / 3 Páginas -
GÉNERO DRAMÁTICO EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 6° BÁSICO
GÉNERO DRAMÁTICO EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 6° BÁSICO Nombre: _________________________________________Fecha: ______________________ Puntaje ideal: 32 puntos Puntaje obtenido: _____ Desc. Ortografía: ____ Calificación: _____ I. Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas 1 a 5. Acto Primero Juan y Juana en su casa. Juan permanece de pie, mientras su mujer cose sentada en una silla. Juan: (Tras un largo silencio. Con firmeza). Definitivamente, no creo en los marcianos. (Pausa). Y para demostrarlo, repito
Enviado por adolfomunoz69 / 1.170 Palabras / 5 Páginas -
Prueba De Lenguaje
Objetivos: 1.- Responder preguntas abiertas y cerradas. 2.- Responder preguntas a nivel explícito. Nombre:__________________________________________Curso_______Fecha:__________ Puntaje Real_____________ Nota: Instrucciones generales: Lea atentamente toda la prueba. La prueba tiene 4 ítems. Debe utilizar sólo lápiz grafito. Tiene 80 minutos para contestar. Puntaje total de la evaluación: 33 puntos ITEMS NºI : Alternativas. Lee atentamente los enunciados de cada pregunta y luego contesta encerrando en un círculo la alternativa correcta. 1.-El personaje principal del relato es: (1 pto)
Enviado por jw25 / 377 Palabras / 2 Páginas -
Prueba De Lenguaje Seprimo
PRUEBA DE LENGUAJE UNIDAD Y NIVEL: “Género Narrativo” Séptimo Básico NOMBRE: ________________________________________ FECHA: PUNTAJE PRUEBA: pts. PUNTAJE OBTENIDO: pts. NOTA: ______ OBJETIVOS: * Reconocer los principales elementos que conforman un texto narrativo. * Aplicar los contenidos vistos en clases HABILIDADES: Identificar-Reconocer- Desarrollar- Aplicar I. Marca con una V si es verdadero y F si es falso. Justifica las respuestas falsas. 1) ____Los mundos presentados en la literatura son de ficción. 2) ____Cualquier persona puede crear
Enviado por rorigo / 1.416 Palabras / 6 Páginas -
Prueba semestral de ciencias naturales primero básico
PRUEBA SEMESTRAL DE CIENCIAS NATURALES PRIMERO BÁSICO Nombre: ________________________________________ Fecha: _____________________ Objetivos: 1.- Identificar y diferenciar seres vivos de objetos. 2.- Reconocer diferentes coberturas de piel en los animales 3.- Reconocer diferentes formas de desplazamiento de los animales 4.-Reconocer la secuencia del crecimiento de una planta y la función de sus partes. 5.- identificar los sentidos en el cuerpo humano y su función. Puntaje Ideal: 36 puntos Puntaje Real: ________ Nota: 1- Marca los seres
Enviado por Rommy37 / 836 Palabras / 4 Páginas -
PRUEBA TEXTO ARGUMENTATIVO SÉPTIMO BÁSICO
PRUEBA TEXTO ARGUMENTATIVO. SÉPTIMO BÁSICO I. VERDADERO Y FALSO. Lee cada enunciado y contesta con una V si es verdadero y con una F si es falso. Debes justificar las falsas. (8 puntos) 1.- ______ El objetivo de un texto argumentativo es dar información sobre un tema determinado. ________________________________________________________________________________ 2.- ______ Una de las características del texto argumentativo es que debe tener un tema polémico ________________________________________________________________________________ 3.- ______ Lo que trata conseguir el texto argumentativo
Enviado por / 1.745 Palabras / 7 Páginas -
Prueba De Diagnostico De Lenguaje
Prueba de Diagnóstico Lenguaje y Comunicación TERCER AÑO BÁSICO 2013 I. Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a 5. Animales que nos ayudan Los animales son seres estupendos: la ardilla es graciosa, el cisne es elegante, el delfín es inteligente. Pero además hay animales que trabajan para las personas. Por ejemplo, el elefante ayuda a los agricultores. Puede llevar personas sobre su lomo, acarrear cargas pesadas de un lado para otro e
Enviado por tiznada / 1.208 Palabras / 5 Páginas -
CONCEPTOS BASICOS LENGUAJE C++
Descripción: Leer el material de la unidad 1 y responder las siguientes preguntas: • Cual es el fin de realizar la prueba escritorio en el desarrollo de un programa. Que beneficios le brinda? Las pruebas de escritorio son simulaciones del comportamiento de un algoritmo que permite determinar la validez del mismo, su beneficio radica en que la prueba de escritorio permite detectar errores, omisiones o mejorar el algoritmo. Los tips q yo podría brindar en
Enviado por carloncho23 / 699 Palabras / 3 Páginas -
Prueba de lenguaje y comunicación "Papelucho Historiador"
PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Papelucho Historiador Nombre:___________________Curso:______________Fecha:_______________ Puntaje total: ____________Puntos: ______________Nota:________________ Objetivo: Leen y comprenden textos narrativos. I. Lee atentamente cada pregunta y marca con una X la alternativa correcta.(15 pts) 1) ¿Cuál es el personaje principal y narrador del libro? A) La Srta. Carmen. B) Papelucho. C ) Marcela Paz. D) Cristóbal Colón. 2) La autora del libro se llama: A) Marcela Allende B) Ana María Guiraldes. C ) Marcela Paz. D) Felipe
Enviado por camilavidaurre89 / 258 Palabras / 2 Páginas -
PRUEBA DE LAS ZONAS PARA 1ºBASICO
Responde con una V si la afirmcion es verdadera y con una F si la afirmacion es falsa ______ Chile esta dividido en 3 zonas ______ El paisaje cultural es el que es creado por el hombre ______ En la zona Sur hace mucha calor y hay poca agua ______ La Region Metropolitana es la capital de la zona norte ______ Los autos, casas son parte del paisaje natural ______ La zona centro tiene un
Enviado por nikol.nena2013 / 355 Palabras / 2 Páginas -
Prueba De Lenguaje La Polilla Del Baul
Escuela D-133, “Arturo Pérez Canto” Unidad Técnico Pedagógica Profesor Eric Hormazabal Parra. EVALUACIÓN DE PROCESO ASIGNATURA: Lenguaje y comunicación CURSO: Terceros Básicos Primer Semestre-2014 Nombre del estudiante: Curso: 3º A Fecha: 30/06/14 Ptje. Total: 35 pts. Ptje. Obtenido: Lee con atención cada enunciado de los ítem de la prueba, recuerda que terminar primero no significa que serás el mejor, responde con tranquilidad ya que nadie te esta apurando. I.- Encierra en un círculo la alternativa
Enviado por ehormazabal / 656 Palabras / 3 Páginas -
Prueba Semestral De Lenguaje Séptimo
PRUEBA SEMESTRAL DE LENGUAJE SÉPTIMOS BÁSICOS NOMBRE:_______________________________CURSO:________ FECHA:________ PUNTAJE IDEAL: 42 puntos PUNTAJE ALCANZADO:________ NOTA:________ I COMPRENSIÓN LECTORA: ( 8 puntos) Texto 1 “ASUSTA pensar que los niños de entre 4 y 12 años pasan más horas viendo televisión y jugando con videoconsolas e internet que asistiendo a sus escuelas, pero ésta es una de las conclusiones del libro blanco presentado ayer por el Consell del 'Audiovisual de Catalunya (CAC), donde se analiza la influencia
Enviado por figus / 2.504 Palabras / 11 Páginas -
PRUEBA CUARTO BASICO FUERZA Y MOVIMIENTO
Prueba Cuarto Basico Fuerza y Movimiento Nivel: 4os Básicos Prueba de Ciencias Naturales Unidad: ¿Qué podemos hacer con la fuerza? Nombre: ________________________________ Curso: ________ Fecha: _________ Puntaje total: 34 Puntaje mínimo: 20 Puntaje obtenido: I. Selección Múltiple Encierra en un círculo la alternativa correcta. (5 pts) 1. La fuerza se define como: a) Acción que ejerce un cuerpo sobre otro b) La cantidad de músculos que tiene una persona c) La rapidez con la que
Enviado por olgagregoria / 398 Palabras / 2 Páginas -
Prueba 7mo Basico
Nombre: _____________________________________________________________ Fecha: 27/08/2014 Décimas: _____ Eje / Habilidad Ítem Ptje. total Ptje. obtenido Seleccionar I 22 Completar II 13 Responder III 5 PUNTAJE TOTAL 40 I.- Lee el texto y responde las preguntas 1 a 4.- (4 ptos) Marca con una X la alternativa correcta. Vida social y afectiva en la adolescencia La construcción de la vida social y afectiva durante la adolescencia se halla influida por elementos de diversa índole, que guardan relación
Enviado por Nataliagapas / 1.465 Palabras / 6 Páginas -
Ensayo Simce Segundo Basico Lenguaje
Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a 3. UN PATRIOTA QUIERO SER Me río con la luz del sol me alegro de vivir; de mis padres tengo amor, yo soy un niño feliz. Por mi patria y por mis padres quiero crecer y aprender. Quiero ser un niño útil: un patriota quiero ser. Hersilia Ramos de Argote Haz una X sobre la letra de la alternativa correcta. 1. ¿Qué significa ser un
Enviado por pamelacastro / 2.219 Palabras / 9 Páginas -
Prueba De Lenguaje
MUJICA 558 – RANCAGUA Docente: Romy Salinas Ortega Teléfono: 072-2-242501 Prueba de Lenguaje 7º año Lección 7: "Chile país de poetas” Nombre: _________________________________ Fecha: ________ Puntaje total: 44 Puntaje obtenido: _______ Nota: _________ Poema 1 Décima muerte ¡Hasta en la ausencia estás viva! Porque te encuentro en el hueco de una forma y en el eco de una nota fugitiva; porque en mi propia saliva fundes tu sabor sombrío, y a cambio de lo que
Enviado por agustina2009 / 658 Palabras / 3 Páginas -
PRUEBA PARCIAL N°2 PT. AUDICION Y LENGUAJE
PRUEBA PARCIAL N°2 PT. AUDICION Y LENGUAJE 1. ¿Qué zonas o áreas del sistema nervioso central se encontrarían alteradas en aquellos sujetos que presentan alteraciones del proceso de codificación y decodificación del lenguaje? Las áreas que pueden involucrarse en el proceso de codificación consideran las estructuras del cerebro interno y del lóbulo frontal. Puede afectarse: El área pre-frontal: ya que ésta prepara la actividad verbal para las áreas especializadas del lenguaje. El área de broca:
Enviado por Barbaritta / 1.954 Palabras / 8 Páginas -
Prueba De Lenguaje
Nombre Educadora: Tipo de Instrumento: Prueba de Lenguaje Tipo de evaluación: Nombre: Nivel: Fecha: Nivel de Logro: L M/L N/L Instrucciones: Escucha atentamente cada instrucción y responde según se indica. Ámbito: Comunicación Núcleo: Lenguaje verba 1. Encierra en un círculo siguiendo las siguientes claves: verde A, amarillo E, naranjo I, morado O, café U. Indicador de evaluación: Reconoce sonido inicial. L M/L N/L Conceptos: 2. Debajo de cada objeto marca con una X la
Enviado por karinaugartelira / 720 Palabras / 3 Páginas -
Prueba De Matemática 3º Básico
1. INSTRUCCIÓN: Completa las fracciones con el denominador o numerador según corresponda. ( 7puntos) 2. INSTRUCCIÓN: Completa la tabla. ( 12 puntos) 3. INSTRUCCIÓN: Cada bandera representa una fracción, escríbela en palabras. (6 puntos) 4. INSTRUCCIÓN: Pinta lo que indica la fracción. (3 puntos) 5. INSTRUCCIÓN: Marca con una X la respuesta correcta. ( 14 puntos). 1. Carolina esta leyendo un libro de 72 páginas. ¿Qué fracción ha leído si va en la página 23?
Enviado por marieleadriana / 812 Palabras / 4 Páginas -
Planificación De 4º básico Lenguaje Y Comunicaciòn
PLANIFICACION MES DE JUNIO AL 7 DE JULIO Asignatura Lenguaje y Comunicación Nombre del docente Gissela Soto M. Fabiola Opazo Establecimiento Escuela Angelmó N° 10 Curso Cuarto Básico A-B Nombre Unidad Unidad 4, Sé defender la igualdad Actitudes: Demostrar interés y una actitud activa frente a la lectura, orientada por el disfrute de la misma y por la valoración del conocimiento que se puede obtener a través de ella. Demostrar empatía hacia los
Enviado por giselasoto123 / 5.540 Palabras / 23 Páginas -
Prueba de Lenguaje y Comunicación
Prueba de Lenguaje y Comunicación Unidad 3 Nombre: Curso: 7° año Fecha: 5 de septiembre de 2014 1.- Teatro I. Lee con atención el siguiente texto y responde en tu cuaderno las preguntas que se formulan a continuación. El cartero del rey Rabindranath Tagore Acto primero Escena primera Madhav y el Doctor MADHAV: ¡Qué extraño me siento! Antes de su llegada todo me importaba un bledo; me sentía libre del todo. Y ahora, desde que
Enviado por alos / 1.842 Palabras / 8 Páginas -
Prueba De Lenguaje 3 ° Unidad
Historia, Geografía y sociedad. 4° año A/B Grandes civilizaciones mesoamericanas. Los aztecas. Nombres Apellidos Rut: - Fecha: Curso: Instrucciones: responde con letra clara y ordenada. Lee con detención las preguntas. Dispones de 90 minutos para responder. Una vez que termines devuelve la evaluación a tu profesor. OA I- leer el siguiente texto: “Cuando moría el señor o rey, para elegir otro juntábanse los senadores que llamaban tecutlatoque, y también los viejos del pueblo que llamaban
Enviado por rojudis / 859 Palabras / 4 Páginas -
Prueba Parcial 2 De Audicion Y Lenguaje
PRUEBA PARCIAL N°2. PT. AUDICIÓN Y LENGUAJE. I. RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: 1. ¿Qué zonas o áreas del sistema nervioso central se encontrarían alteradas en aquellos sujetos que presentan alteraciones del proceso de codificación y decodificación del leguaje? Las áreas alteradas las cuales se pueden involucrarse en el proceso de codificación considerando las estructuras del cerebro interno y del lóbulo frontal. Además de las siguientes áreas: El área prefrontal: Es la que al presentar una
Enviado por iaaaa / 1.356 Palabras / 6 Páginas -
Prueba De Lenguaje
GUIA DE TRABAJO 5º AÑO BÁSICO Objetivo: Discriminar sujeto y predicado, con sus respectivos núcleos. INSTRUCCIONES: Lee atentamente cada una de las actividades, piensa, y luego responde. Si tienes dudas, levanta la mano y la profesora irá a tu puesto y te ayudará. Recuerda que éste es un repaso para la evaluación próxima. Lee y observa: S P Las familias cuidaban como tesoros los altos pehuenes. N N Tú ya sabes que esta oración es
Enviado por mprauch / 452 Palabras / 2 Páginas -
PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES COEFICIENTE 2 SEGUNDO BÁSICO
PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES COEFICIENTE 2 SEGUNDO BÁSICO O.A.: Identificar y comunicar la ubicación y la función de algunas partes del cuerpo que son fundamentales para vivir: corazón, pulmones, estómago, esqueleto y músculos. Explicar la importancia de la actividad física para el desarrollo de los músculos y el fortalecimiento del corazón, proponiendo formas de incorporarlas en sus hábitos diarios y ejercitarlos. NOMBRE: ______________________________________________________ FECHA: __________________ PTJE. TOTAL: 27 p. PTJE. MINIMO: 16 p. PTJE.OBTENIDO:________ NOTA:
Enviado por tuja1807 / 617 Palabras / 3 Páginas -
Prueba Reducir Y Valorar Expresiones Algebraicas 8°Básico
Prueba de Matemáticas Nombre: Curso: Fecha: ____/____/_______ Objetivo: Reducir expresiones algebraicas Valorizar expresiones algebraicas 1. Encierra los términos semejantes en cada lista (2 ptos c/u) 9x ; 18y ; 4x ; 6y ; 9/b ; a 15 a^2 ; 21 b^2 ; b ; 6,8 b^2 ; 9/2 a^2 8 n^3 ; 6 m^3 ; 12 n^3 m^3 ; 120 ; 1,8 n^3 ; 2,9 m^3 12; 3n ; 21 n^2 ; 9 ; 14
Enviado por alizlitas / 231 Palabras / 1 Páginas -
Evaluacion De Lenguaje De Segundo Basico
Evaluación de Lenguaje I.- En las siguientes oraciones identificas: Adjetivos calificativos: color rojo Artículos definido: (amarillo) e indefinidos(azul) Sustantivos propios (verde) y comunes (naranjo) 1.- La Luciana es mi mejor amiga del colegio 2.-La Maca es pequeña y tiene un gato 3.- El Ángel es un gato hermoso 4.- El papa tiene un auto grande 5.- El elefante tiene una trompa larga 6.- El león esta triste en una jaula 7.- La uva está madura
Enviado por chanita1082 / 326 Palabras / 2 Páginas -
Prueba de Lenguaje y Comunicacion
PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nombre: …………………………………………………….……………………… 1º año básico Fecha: I.- Lee atentamente y responde las preguntas. (2 ptos c/u) 1.- los compadres se llamaban se llamaban A. Simón, José y Luis B. Juan, Luis y José C. Juan, José y Simón 2.- Los amigos decidieron salir de: A. Viaje a Caribe B. Excursión C. Vacaciones 3.- que comida llevaron en sus canastos A. Queso, papas y salchichón B. Queso, helado y salchichón C.
Enviado por carmen103 / 242 Palabras / 1 Páginas -
Prueba Unidad La Colonia En América Y En Chile (5º año básico)
ESCUELA VISTA HERMOSA Ovalle Prueba de libro mensual “Perico trepa por Chile” Nombre………………………………………………………………………………….Curso Sexto año “A” ITEM I RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS 1)¿ Por qué perico tienen que dejar de asistir al colegio? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2) ¿cuál es la primera reacción que tuvo perico al ver caer el avión? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3) ¿cuál fue el motivo que impulso a perico a subirse al camión con las ovejas? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4)La oveja de perico desaparece por la noche mientras
Enviado por paulina127 / 285 Palabras / 2 Páginas -
Prueba De Lenguaje Y Comunicación
PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN LEYENDAS, MITOS Y FABULAS Nombre: ___________________________ Fecha: ________Puntaje: _______ Nota: ____________ I. Responde con V si es verdadero y F si es falso. (16 puntos) 1) ______ Las leyendas son relatos breves con apariencias históricas. 2) ______ Los personajes secundarios son los que hacen el papel principal. 3) ______ En la introducción de un relato se presentan los personajes y el lugar donde se desarrolla la historia. 4) ______ La fábula
Enviado por cataazocar / 401 Palabras / 2 Páginas -
Pruebas Basico
Los Mayas: Nombre:………………………………………………………………. 1. Lee cada afirmación y contesta verdadero (V) o falso (F), según corresponda. Justifica las afirmaciones falsas. a)……… Las pirámides mayas eran usadas como observatorios astronómicos y altares religiosos. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… b)…….. Los hombres mayas eran polígamas y la mujer se preocupaba de la agricultura. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… c)…….. Los mayas cultivaron en la selva en lugares libres de vegetación obtenidas de la quema de arbustos y tala de árboles. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… d)……. El sistema de
Enviado por TeruSepu / 620 Palabras / 3 Páginas -
PRUEBA EDUCACIÓN MATEMÁTICA 1ª años Básico
PRUEBA EDUCACIÓN MATEMÁTICA 1ª años Básico Nombre:___________________________________________________________ Curso: ______________________________ Fecha: ___20/05/14___ Exigencia: 60% Puntaje: __40___ Puntaje Obtenido: _______ Nota: INSTRUCCIONES: 1. Escribe tus datos personales. 2. Escucha las instrucciones de tu profesora. 3. Lee antes de contestar. 4. Escribe con letra legible. 5. Revisa tu prueba antes de entregarla. CONTENIDOS A EVALUAR: • Lateralidad • Tipos de líneas I. Ítem de Selección Única: observa las imágenes y distingue la posición que se encuentren la mayoría
Enviado por gabysoledad / 372 Palabras / 2 Páginas -
Prueba 4° Básico Ciencias Naturales
CIENCIAS NATURALES 4 ° AÑO Nombre:…………………………………………….. Fecha:……………… Puntaje: 32 puntos 1.- Da 4 ejemplos de animales, según sea su forma de desplazarse (8 puntos) Caminan Vuelan Nadan Reptan ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ 2.- ¿Qué estructuras de su cuerpo les permite a estos animales desplazarse en su Ambiente? Anota 2 estructuras por cada animal (8puntos) _____________________ __________________ ____________________ _____________________ __________________ _____________________ 3.- Indica la
Enviado por RosaHelvetia / 404 Palabras / 2 Páginas -
Prueba De Lenguaje
PRUEBA DE LENGUAJENombre:_____________________________________Fecha:_______ Puntaje ideal: 24 Puntaje real:_____ Nota:______ I Marca con una x la alternativa correcta (6) 1. ¿Qué debes hacer para crear un cuento? a) Copiar la idea, personajes y acciones de otro cuento. b) Cambiarle el título a un cuento ya hecho. c) Hacer funcionar la imaginación para que sea único. d) Ninguna de las anteriores. 2. ¿Qué palabras claves utilizarías para empezar un cuento? a) Había una vez… b) Érase una
Enviado por gmcmontoya / 220 Palabras / 1 Páginas -
Prueba De Seres Vivos 1° año Basico.
-Escuela Rural Pichil Osorno PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES “Los Seres Vivos” 1° AÑO. NOMBRE:………………………………………………………………… FECHA:…………………Ptje:_________ Objetivo: Reconocer las características de los seres vivos. Prof: María Soledad Rosas.C. Identificar las necesidades de los seres vivos. Reconocer tipos de desplazamiento de los animales. I.- Dibuja los elementos que necesita las plantas como seres vivos. 1 pto c/u II.- Reconoce marcando con una cruz aquellos que son seres vivos. 1pto c/u III. Dibuja las necesidades de los seres
Enviado por soledadrosascaro / 716 Palabras / 3 Páginas -
Prueba De Numeros Decimales Cuarto Basico
Prueba de Números Decimales Cuartos Años 2014 Nombre: _________________________________________Fecha____/____/_______ Puntaje total: 52 puntos Eje: Números y Operaciones. Indicadores: Comprende los números decimales. I) Completa la tabla siguiente: 1punto cada una Número Decimal Centena Decena Unidad , Décimos Centésimos Milésimos 442,7 3,708 084,593 0,54 13,956 3,57 II) Escribe con cifras los siguientes números: 2puntos cada una a) cuarenta y tres milésimas = b) setenta centésimas = c) cincuenta y tres mil cuatro decimos = d) diez
Enviado por rodriavalens / 578 Palabras / 3 Páginas -
Prueba De Sintesis I Semestre CIencias Naturales 5° básico
EVALUACION DE SINTESIS SEMESTRAL CIENCIAS NATURALES 5º año BASICO Nombre: ---------------------------------------------------Fecha: --------------Puntaje real Puntaje obtenido: Instrucciones - Lee atentamente cada pregunta y marca con una X la alternativa correcta. - En las preguntas de desarrollo debes respetar las reglas ortográficas, de puntuación y la coherencia. - Revisa tu prueba antes de entregarla. OBJETIVO DE APRENDIZAJE Nº1: Describir la distribución del agua dulce y salada en la Tierra, considerando océanos, glaciares, ríos y lagos, aguas subterráneas,
Enviado por andytasepu / 1.004 Palabras / 5 Páginas -
Prueba De Historia 2 Basico
Lee el siguiente texto y responde las siguientes preguntas.( 1 puntos c/u) La cordillera de los Andes El relieve es la forma que tiene la superficie de la Tierra en relación con sus alturas, por ejemplo, si es un terreno plano o con alturas como cerros o montañas. El elemento más característico del relieve chileno es la cordillera de los Andes. Es una cadena de montañas que recorre el país de norte a sur en
Enviado por carolnovoa8 / 841 Palabras / 4 Páginas -
PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN GÉNERO LÍRICO
PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN GÉNERO LÍRICO Nombre __________________________ fecha ________ Curso_______ I.- Implicancias del hablante y motivo lírico. Responde estas preguntas con verdadero (V) o falso (F). NOTA 1.-_____ El hablante lírico es una voz hecha de lenguaje que está presente en un texto lírico. 2.-_____ El poeta y el hablante lírico son una misma persona en un texto poético. 3.-_____ Quien expresa sus sentimientos en un texto poético es el autor. 4.-_____ Siempre
Enviado por javota / 1.092 Palabras / 5 Páginas -
Prueba De CCNN. Características De La Materia. 4º básico
Evaluación sumativa: Unidad: Características de la materia. EJE: CIENCIAS FISICAS Y QUIMICAS. NOTA: Nombre y apellidos: RUN: Fecha: Curso: NIVEL: NB 2 PTE. IDEAL: 36 pts. PTE. OBT: Evaluación diferenciada: Asignación tiempo adicional Observación : Apoyo individual Reducción de ítem Aplicación de evaluación en aula de recurso Interrogación oral Objetivos de aprendizaje: 1. Demostrar, por medio de la investigación experimental, que la materia tiene masa y ocupa espacio, usando materiales del entorno. 2. Comparar los
Enviado por tipson / 958 Palabras / 4 Páginas -
Prueba De "Un Secreto En Mi Colegio" 8° Básico
PRUEBA DE LECTURA MENSUAL OCTAVO NOMBRE:_______________________________________________________________ FECHA:________________________PTJE: 42 PTJE OBT.________________ Aprendizaje Esperado: Utilizar estrategias de comprensión antes, durante y después de la lectura de textos no literarios, tales como :definir propósito de lectura hacer preguntas antes de comenzar a leer localizar información clasificar y categorizar información. I.- ESCRIBE UNA V SI ES VERDADERO Y UNA F SI ES FALSO, JUSTIFICANDO LAS FALSAS. (8pts) 1)_____Ema se vino de República Dominicana ,porque su papá fue transferido a
Enviado por male2529 / 1.003 Palabras / 5 Páginas -
PREPARACION PRUEBA DE HISTORIO SEGUNDO BASICO
Los Navajos. 1 ¿Qué son los Navajos? R. Es una nación indígena Estadounidense más numerosa; viven en el Suroeste de Estados Unidos. 2. ¿En que lugar podemos encontrar indios Navajos? R: Los podemos encontrar en Colorado, Nuevo México, Arizona y Utah. 3. Nombra aspectos físicos de los Navajos: R: Los Navajos tienen una estatura media de 1.60 mts y 1.70 mts, los hombre tienen nariz aguileña, rasgos duros, de rostro inteligente y expresivo tanto en
Enviado por auca / 4.108 Palabras / 17 Páginas -
Refuerzo Lenguaje y comunicación 2 año básico
Guía Webcoll Lenguaje y comunicación 2 año básico Objetivo: Leer y comprender textos con grupos consonánticos. Trabajo grupo consonántico BR – BL LA CABRA DE BRUNO Bruno tiene una cabra muy linda. La cabra de Bruno se llama Brunilda. La cabra Brunilda no salta ni brinca. La cabra de Bruno su pata quebró y su brinco altivo ahora perdió. ¡Pobre mi cabra mi cabra cabrita, se lamenta Bruno, su pata tan gorda ayer al cerco
Enviado por ranelcom / 1.378 Palabras / 6 Páginas -
Prueba De Ciencias Naturales Primero Básico
Prueba de Ciencias 1° “los sentidos” Nombre Curso Fecha Puntaje Ideal 41 puntos Puntaje Mínimo de Aprobación (60%) Puntaje Obtenido Calificación I. UNE CADA SENTIDO CON EL ÓRGANO QUE SE UTILIZA PARA SENTIR. 10 PTS. II. MARCA CON UNA X EL ÓRGANO DE LOS SENTIDOS QUE OCUPARÍAS EN CADA CASO. 5 PTS. III. Encierra en un círculo lo que puedes percibir con el sentido de la audición. 7 pts. IV. Marca con una X lo
Enviado por proferomi / 213 Palabras / 1 Páginas -
Prueba De Las Plantas 3 Basico
Evaluación de Ciencias Nombre:_______________________________________Curso:____________Fecha:___________ I.- MARCA CON UNA “X” LA LETRA DE LA RESPUESTA CORRECTA DE ACUERDO A ESTE ESQUEMA RESPONDE 1.- ¿Cuál de los siguientes no corresponde a una característica propia de los vegetales? a) Color. b) Tallo. c) Raíz. d) Hoja. 2.- La planta necesita de sustancias básicas para la vida ¿Cuál de las siguientes NO CORRESPONDE a una de ella? a) Agua. b) Sales minerales. c) Energía solar. d) Sombra. 3.- Órgano
Enviado por Favak / 2.779 Palabras / 12 Páginas -
Prueba de Lenguaje
PRUEBA DE LENGUAJE Nombre: __________________________________________________ Puntaje total: 26 puntos Puntaje obtenido: ______________ I. Marca la alternativa que consideres correcta. ( 10 PUNTOS) 1. “Narración breve, escrita en prosa cuya principal característica es que los personajes son animales”. El concepto anterior se refiere a: a) Cuento b) Leyenda c) Fábula d) Novela 2. Persona real, de carne y hueso, que escribe una obra narrativa. Hablamos de: a) Hablante b) Narrador c) Periodista d) Autor 3. “Dioses,
Enviado por j1906 / 1.328 Palabras / 6 Páginas -
ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS Y ACTIVIDADES DIDÁCTICAS (ESTÁNDARES BÁSICOS DE COMPETENCIAS EN LENGUAJE).
Pregunta problema 1. se deben planear de manera lúdica , agradable , con una búsqueda de calidad educativa , acorde con las expectativas de los educandos , los cuales deben sentirse motivados a participar de los diversos eventos que requiera la clase (escuche , lea . piense , escriba ,interprete , argumente y proponga ) así como también pueda desarrollar los diferentes niveles de comprensión de lectura (literal, inferencia, intertextual y critica ),esta última con
Enviado por minervarosa / 1.317 Palabras / 6 Páginas -
Prueba De Lenguaje Olea
Examen del Lenguaje Dr. Ricardo Olea G. APLICACIÓN Y VALORACIÓN PRESENTACIÓN Dos de los instrumentos de diagnóstico más utilizados en la Educación Especial de nuestro país, en el último tiempo han sido la "Batería de Prueba de Integración Funcional Básica" y la “ Pauta de Evaluación del Lenguaje”, cuyo autor principal es el recordado médico Chileno Ricardo Olea G. Estas dos pruebas han tenido amplia difusión y han cubierto muchas necesidades de apoyo del diagnóstico
Enviado por camilargonzalez / 7.175 Palabras / 29 Páginas -
Prueba Parcial De Lenguaje
Prueba Parcial de Lenguaje y Comunicación. Nombre: _____________________________________________________________________________ Curso: 1°A Fecha: __________________________________________________________ P. Ideal.24 pts. I Lee atentamente el texto y responde las siguientes preguntas: (8 pts) El gato abandonado. Rosita es una niña muy estudiosa y le gustan los animales. En la escuela se porta muy bien y tiene buenas notas. Un día, de vuelta a su casa, vio a un gatito abandonado y lo recogió. Al llegar, su mamá se dio cuenta que
Enviado por elona / 814 Palabras / 4 Páginas