Prueba Lenguaje 4 Basico ensayos gratis y trabajos
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Prueba Parcial n°2 Pt. Audicion Y Lenguaje
1. ¿Qué zonas o áreas del sistema nervioso central se encontrarían alteradas en aquellos sujetos que presentan alteraciones del proceso de codificación y decodificación del lenguaje? En el proceso de codificación se encontrarían alteradas el área prefrontal que crea un estado de preparación para la actividad verbal, el área de Broca que aporta la automatización de las secuencias silábicas para formar palabras, el lóbulo temporal que tiene conexión con el área de Broca, a través
Enviado por simon103 / 284 Palabras / 2 Páginas -
CONCEPTOS BÁSICOS DEL LENGUAJE DEL ARTE
Introducción El lenguaje del Arte se entiende como un lenguaje artístico aquél que utiliza un medio específico por expresar y representar ideas y sentimientos estéticos. Las Artes Plásticas utilizan un lenguaje esencialmente visual, utilizando diferentes elementos para el análisis del mismo, entre ellos se encuentran los siguientes: Arquitectura Tipo de edificio, materiales, estructura como: planta, muros, pilares, bóveda, decoración, estilo. Escultura Tipo (bulto, relieve…), técnicas, materiales, motivo, rasgos estilísticos. Pintura Técnica (Fresco, óleo, Acuarela), soporte,
Enviado por JohaSBeau / 973 Palabras / 4 Páginas -
Elementos Basicos Del Lenguaje
Actividad Autoaprendizaje Contestar las siguientes preguntas justificando la respuesta. I. Determine cuál de los siguientes tipos de datos numéricos son verdaderos, si es válida especifique si es entero o real: a) 0.5 d) 12345678 g) 0515 b) 237,822 e) 12345678L h) 018CDF c) 9.312 f) -12587 i) 0x87 II. Determine cuál de los siguientes tipos de datos de carácter son válidos: a) ‘a’ d) ‘\\’ g) ‘\0’ b) ‘$’ e) ‘\a’ h) ‘XYZ’ c) ‘/n’
Enviado por jorell15052013 / 1.042 Palabras / 5 Páginas -
Conceptos basicos del lenguaje C
Módulo 1. CONCEPTOS BASICOS DEL LENGUAJE C 1.1 Historia del lenguaje C. C es un lenguaje de programación creado en 1972 por Dennis M. Ritchie en los Laboratorios Bell como evolución del anterior lenguaje B, a su vez basado en BCPL. Al igual que B, es un lenguaje orientado a la implementación de Sistemas Operativos, concretamente Unix. C es apreciado por la eficiencia del código que produce y es el lenguaje de programación más popular
Enviado por osva23 / 1.875 Palabras / 8 Páginas -
Prueba De Roma 3° Basico
PRUEBA HISTORIA, GEOGRAFÍA Y C. SOCIALES NOMBRE : ………………………………………………………. CURSO: 3º Básico Fecha: ____/____/2013 Puntaje: 30 pts. Puntaje obtenido:______ Nota: Observa la imagen y responde la pregunta 1: 1.- La imagen se encuentra enmarcada, donde se desarrollo la civilización romana, esta se ubicaba en una península de nombre: a) Península Itálica b) Península del Peloponeso c) Península de los Balcanes d) Península de China 2.- El mar que rodea a la península donde se ubica
Enviado por gabytta23 / 1.935 Palabras / 8 Páginas -
PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES PARA 9 BASICO
CENTRO DE EDUCACIÓN BÁSICA GENERAL PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES NOMBRES:____________________________. FECHA:____________ VALOR: 48 PUNTOS ____________________________. INSTRUCCIONES GENERALES: LEA COMPLETAMENTE TODA LA PRUEBA, SEA CLARO EN SUS RESPUESTAS, NO TACHE, NO UTILICE LÍQUIDO CORRECTOR. I.PARTE. PAREO. Relaciona ambas columnas, coloca la letra de la columna A que corresponda con la respuesta correcta en la columna B. (VALOR 10 PUNTOS) COLUMNA A RESPUESTAS COLUMNA B a. Salud Dirigida a personas con riesgo de enfermarse. b. Enfermedad Diagnóstico
Enviado por AnelMaure / 404 Palabras / 2 Páginas -
Prueba Diagnostico 6°basico
FECHA OBJETIVOS DE APRENDIZAJE NÚMERO PREGUNTAS PUNTAJE IDEAL/PREMA PUNTAJE OBTENIDO 1.- Identificar formas de energía. I(1,2,5,8,9) 5/3 2.- Distinguir entre conductores y aislantes. I(4,7);II(8) 10/6 3.- Describir la distribución del agua en el planeta I(3,6,10);II (2); 4/2 4.- Identificar los sistemas de nuestro cuerpo III 21/11 TOTAL 34/22 I.- Marca la alternativa correcta.(1pt. c/u) 1.- ¿Qué puede modificar la energía en un objeto? a) la luz, el sol. b) el movimiento, el color/ la forma,
Enviado por arjomar / 537 Palabras / 3 Páginas -
PRUEBA COEFICIENTE 2 DE CIENCIAS NATURALES 5to BASICO
PRUEBA COEFICIENTE 2 DE CIENCIAS NATURALES FILA B Nombre:______________________________ Curso: 5to. Fecha: 27 de noviembre de 2013 NOTA: - RUT: Nota Nivel de exigencia 60% Puntaje ideal: 50 puntos Puntaje para un 4.0 = 30 puntos Puntaje obtenido: Pauta de respuestas Recuerda traspasar bien tus respuestas, con letras claras A–B-C-D-E A B C D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A B C D 13 14 15 16 17
Enviado por JessicaRey / 1.809 Palabras / 8 Páginas -
Prueba de Diagnóstico Lenguaje y Comunicación
Prueba de Diagnóstico Lenguaje y Comunicación PRIMER AÑO BÁSICO 2013 Mi nombre Mi curso Nombre de mi escuela Fecha 1 Escuchen con atención y respondan. La Hormiguita Negra y el grano de azúcar Un hermoso día de otoño la Hormiguita Negra encontró, debajo de unas hojas amarillas, un enorme grano de azúcar. –Lo llevaré a casa –pensó. Pero el grano de azúcar era muy grande. Entonces la Hormiguita Negra miró a todos lados y vio
Enviado por polypo / 543 Palabras / 3 Páginas -
Prueba De Lenguaje
Escuela Rural Catamutún La Unión I. LECTURA: Comprensión Lectora A) Aprendizaje clave: Extraer Información Lee con mucha atención el siguiente texto y luego responde las preguntas 1 a 4. LAS PICADURAS DE ABEJAS Las picaduras de abejas, avispas y abejorros son muy comunes en verano, afectando especialmente a las personas que se encuentran de vacaciones. Si alguien ha sido picado, lo primero que se debe hacer es extraer el aguijón, aunque no siempre es fácil.
Enviado por 191921 / 1.027 Palabras / 5 Páginas -
EVALUACION DE LENGUAJE TERCERO BASICO
UNIDAD 3 CONOCIENDO A CHILE A TRAVÉS DE SU POESÍA. LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 6° BÁSICO Criterio Puntaje Puntaje Obtenido Aplicación Comprensión Conocimiento Prof.:Srta. Yoselyn Vargas Báez Objetivo: Evaluar… Contenido: Género lírico, elementos de análisis del género lírico, rima, función poética y expresiva del lenguaje, figuras literarias. La entrevista (tema pendiente) Nombre: 6º Curso Fecha Puntaje Total Puntaje Obtenido Nota I. Lee el siguiente texto y responde las preguntas que se plantean a continuación marcando la
Enviado por torres.silvana / 697 Palabras / 3 Páginas -
Prueba comprensión de lectura 5° básico "Charlie y la fábrica de chocolate"
Prueba comprensión de lectura 5° básico "Charlie y la fábrica de chocolate" Nombre: ________________________________________ Curso: __________Fecha: __________ I.- Coloca una V si es verdadero y una F si el falso (9 Pts.) 1.-_______ La gente no sabía quiénes trabajaban en la fábrica porque desde hacía bastante tiempo los portones estaban cerrados y no entraba ni salía nadie. ________________________________________________________________________________ 2.- _______ La gente sabía que en la fábrica de chocolate trabajan los Oompa Loompa, que eran
Enviado por / 327 Palabras / 2 Páginas -
Prueba Postitulo audicion y lenguaje
PRUEBA PARCIAL N°1 POSTITULO AUDICION Y LENGUAJE. 1) Establezca al menos tres semejanzas y cinco diferencias entre las teorías conductista y las teorías cognoscitivistas. TEORIA CONDUCTISTA TEORIA COGNOSCITIVISTA SEMEJANZAS *Ambas son teorías del aprendizaje y educación. *Lograron fuerte influencias en la psicología y en la investigación. * Se puede apreciar que ambas tienen relación con la experiencia que se tenga con el medio. * Realizan evaluaciones previas. * Uso de variadas de instrucción como la
Enviado por lucaspatricio / 1.215 Palabras / 5 Páginas -
Prueba De Energía 5° BÁSICO
Evaluación de Ciencias Naturales Nombre: __________________________________________________ Curso: 5º A Fecha: ____/____/____ Puntaje. Real 30 Puntaje. obtenido______ Objetivo: Identificar las transformaciones, los circuitos y los usos responsables de la energía eléctrica. Sólo se harán efectivas las respuestas que estén marcadas con lápiz pasta (NO color rojo). A B C D A B C D A B C D 1 O O O O 11 O O O O 21 O O O O 2 O O
Enviado por Rosana96 / 1.512 Palabras / 7 Páginas -
Guía CRA 8º Año Básico. (Lenguaje y Comunicación)
Guía CRA 8º Año Básico. (Lenguaje y Comunicación). USO DE LA C, S y Z ACTIVIDAD: Lee atentamente tú guía de ortografía y luego desarrolla los ejercicios. ¿Sabías que...? Más del 50% de las palabras de nuestro idioma, en su estructura, presentan c, s, z. Por lo tanto, la ortografía mejorará considerablemente si se domina la utilización de esas letras USO DE LA C. • Se usa C en las terminaciones cia y cio que
Enviado por adriana20144 / 671 Palabras / 3 Páginas -
Prueba Ciencias Sociales 2 Basico
Completa las oraciones con las palabras del recuadro Identidad- inmigrantes- mestizaje- comunidad – etnia- diversidad a.- se entiende por ________________ a la variedad de elementos en un grupo humano. b.- se llama ___________________ al conjunto de personas, familias, pueblos o naciones. c.- Se denomina _________________ a la persona que llega a un país para vivir en él. d.- Se define como ______________ al grupo de personas unidas por similares características físicas y culturales. e.- La
Enviado por ventade_cosas / 863 Palabras / 4 Páginas -
Prueba Trastornos especificos del lenguaje
MENCIÓN: TRASTORNOS ESPECIFICOS DEL LENGUAJE PARCIAL 1 1. Según lo estudiado en el curso, nombre y defina brevemente qué órganos intervienen en la producción y comprensión del lenguaje. El desarrollo del lenguaje está formado por bases neurológicas, anatómicas y fisiológicas en las que intervienen los siguientes órganos ordenados por sistema: a).- Sistema receptivo: formado por el oído, órgano doblemente funcional pues está encargado de registrar los estímulos sonoros y mantener el equilibrio, se compone de
Enviado por ma.jose1983 / 2.484 Palabras / 10 Páginas -
Elementos Basicos Del Lenguaje C++
utilice, siendo long rango mayor y short el de menor. •Flotantes Dentro de los flotantes C++ tiene los tipos: float, double y long double donde al igual que los enteros varía el rango de cada uno de acuerdo al compilador que se utilice. De igual forma el float es el de menor rango siendo long double el de rango mayor •Caracteres Se utiliza el tipo char. Para representar un caracter en C++ se utilizan apóstrofes.
Enviado por Fawkesxt / 286 Palabras / 2 Páginas -
ESTANDARES BASICOS DE COMPETENCIA DEL LENGUAJE
Actividad 61 RIEB 2011-2012 Ensayos: Actividad 61 RIEB 2011-2012 Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.467.000+ documentos. Enviado por: agathaazul 24 junio 2012 Tags: Palabras: 379 | Páginas: 2 Views: 276 ESTANDARES BASICOS DE COMPETENCIA DEL LENGUAJE REFLEXION Hablar del lenguaje no solamente es la somera transmisión de ideas que pueden valerse de diferentes medios para lograrlo de manera óptima; es entonces el lenguaje una capacidad del ser humano para evolucionar ya
Enviado por lourdesdesantos / 418 Palabras / 2 Páginas -
PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Colegio Andres bello La serena PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 2° BÁSICO LIBRO: “EL MEDIO POLLITO” NOMBRE: __________________________________________ FECHA: PUNTAJE TOTAL: 41 puntos PUNTAJE MÍNIMO DE APROBACIÓN: De 25 a 29 Puntos. PUNTAJE OBTENIDO: ______ Puntos. CRITERIO: DOMINIO DE CONTENIDOS. OBJETIVO DE ESTA PRUEBA: Evaluar la lectura de un libro, a través de la capacidad de organizar ideas, para elaborar una respuesta escrita, así como para seleccionar la alternativa correcta. INSTRUCCIONES GENERALES: • Lee muy
Enviado por / 789 Palabras / 4 Páginas -
Prueba De Lenguaje
PRUEBA GLOBAL 2º SEMESTRE CUARTO MEDIO LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN FILA B Nombre: _______________________________________ Puntaje Total : 39 puntos Curso : _____________ Fecha: _______________ Tiempo: 80 minutos APRENDIZAJES ESPERADOS: - Reconocer las principales características y situación de enunciación del ensayo. - Conocer el contexto histórico de la literatura Contemporánea. - Conocer los distintos tipos de Vanguardias literarias surgidas en Europa. - Conocer y valorar el nacimiento de Vanguardias literarias en Chile con Vicente Huidobro y
Enviado por javierreyesaceve / 1.629 Palabras / 7 Páginas -
Prueba De Lenguaje: Género lírico
EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “UNIDAD DE REPASO” NOMBRE: ___________________________________________________________ FECHA: Martes 25 de Marzo, 2014 PUNTAJE IDEAL: 36 puntos PUNTAJE OBTENIDO ¬¬¬: ____________ CALIFICACIÓN: I.- Lee atentamente el siguiente poema y luego responde las preguntas, encerrando en un círculo la respuesta correcta. (1 punto c/u=13 puntos) Los Pelegrinitos Hacia Roma caminan dos pelegrinos, a que los case el Papa, porque son primos, Sombrerito de hule lleva el mozuelo, y la peregrinita, de terciopelo, Al
Enviado por Guisemaca / 1.236 Palabras / 5 Páginas -
Prueba De Matemática Primero básico
PRUEBA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA. Nombre: ______________________________________________________ Fecha: ______________________________________Nota ______________ a. Dictado de números: b . Cálculo Mental: 1. _______________ 1. _______________ 2. _______________ 2. _______________ 3. _______________ 3. _______________ 4. _______________ 4. _______________ 5. _______________ 5. _______________ b. Completa las siguientes secuencias numéricas: 9 13 19 19 16 11 11 7 1 c. Marca con una X el número mayor en cada riel: 12 2 20 5 15 19 6 17 18 19 20 14
Enviado por 17091228 / 538 Palabras / 3 Páginas -
Prueba De Lenguaje Tipo De Textos
Escuela G-130 “Estación Baquedano” Unidad Técnico Pedagógica Puntaje Ideal Puntaje Real Porcentaje Nota : PRUEBA DE lenguaje 5° BÁSICO Lenguaje y Comunicación Nombre :______________________________________________________ Fecha :__________________________ Lee comprensivamente los textos y selecciona con una equis (X) la letra de la opción correcta. Texto N ° 1 El espanta tiburones. Todo espectador Hoy en cines. Oscar es un locuaz y desenvuelto pez que tiene grandes planes para sí mismo. Pero todos estos sueños de grandeza lo
Enviado por esterlara / 4.132 Palabras / 17 Páginas -
Prueba de Lenguaje
Prueba de Lenguaje Los sustantivos A todos los nombres se les llama sustantivos. Por lo tanto, todos los nombres de personas, animales, plantas, cosas, países, etcétera, son sustantivos. Los sustantivos pueden ser comunes o propios. Los comunes son los que nos hablan de cualquier persona, animal o cosa; los propios sirven para identificar a una persona, animal o casa específica. La primera letra de los sustantivos comunes debe ser minúscula, salvo cuando están al inicio
Enviado por crisolmaos / 300 Palabras / 2 Páginas -
Lenguaje Prueba De Cuentos De Amor Locura Y Muerte
Subir Browse Descarga of 4 Prueba Cuentos de Amor Locura y Muerte Ratings: (0)|Views: 11.414|Likes: 58 Publicado porFanny Ingebor Ver más Escuela SuizaSubsector: Lenguaje y ComunicaciónProfesora: Fanny FerradaCurso: 8 año Básico Prueba de lectura “Cuentos de amor de locura y de muerte” Nombre: _________________________________________ Fecha: ________________Puntaje Ideal: __52 Pts__ Puntaje Real: ______________ Exigencia: 60 % Nota: ___________ • Objetivo/s: Medir la comprensión lectora de los alumnos y el análisis de textos de lectura complementaria. •
Enviado por juan220 / 705 Palabras / 3 Páginas -
Prueba Integrativa Septiembre Lenguaje y Comunicación
ESCUELA REPUBLICA DE ITALIA TIERRAS BLANCAS COQUIMBO Prof. Lenguaje y Comunicación Lucia Reinoso Ferrier “Prueba Integrativa Septiembre Lenguaje y Comunicación” Nombre del alumno (a)_________________________________Curso:6°_____Fecha_______ Exigencia: 60% % de logro_____ Puntaje ideal: 36 pts. Puntaje real: _________ Nota Objetivos de Aprendizajes(: OA 3) Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo, desarrollar su imaginación y reconocer su valor social y cultural; por ejemplo: -cuentos folclóricos y de autor -
Enviado por luciareinoso / 2.002 Palabras / 9 Páginas -
Guía aprendizaje Lenguaje y Comunicación 7º año Básico.
Guía aprendizaje Lenguaje y Comunicación 7º año Básico. NOMBRE ………………………………………………………………. FECHA …………………………………………………………………. Aprendizaje Esperado: Reconocer la estructura y destinatario de los diferentes tipos de textos. I.- Lee atentamente el siguiente texto y responde las siguientes preguntas relacionadas INSTRUCCIONES PARA CAMBIAR DE PIEL (Jorge Díaz) Voz 1: (Masculina, en off). Por última vez te lo digo, Nacho: ¡tienes que cambiar! Voz 2: (Femenina, en off). ¿Qué he hecho yo para merecer un hijo como tú?... ¡Qué
Enviado por pocapeca / 950 Palabras / 4 Páginas -
Prueba De Lenguaje
PRUEBA DE LENGUAJE 6° BÁSICO COMPRENSIÓN DE LECTURA (Escuela Grenoble – Quinta Normal) Nombre: ___________________________________Fecha: ______________ I.- Aprendizaje Clave: Extraer Información: Texto 1: Lee atentamente el siguiente texto y luego responde las preguntas nº 1, 2, 3, 4, 5,6 y 7 Jacobo no puede volar _Como hemos visto, habéis aparecido aquí vosotros. Tom y Elda, con vuestro pequeño Jacobo, a la hora convenida. ¡Hoy es el día de la prueba de vuelo! Hace un año
Enviado por mariaines.f.n / 1.212 Palabras / 5 Páginas -
PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN LIBRO: "HISTORIA DE UNA GAVIOTA Y DEL GATO QUE LE ENSEÑÓ A VOLAR"
• 1. PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN LIBRO: “HISTORIA DE UNA GAVIOTA Y DEL GATO QUE LE ENSEÑÓ A VOLAR” • Nombre: • Curso: • Fecha:_________Puntaje Total:55 puntos Puntaje Obtenido: puntos Nota:Instrucciones: • Lee atentamente cada una de las preguntas y encierra en un círculo la alternativa que creas correcta. Escribe con letra clara y legible I. Selección Múltiple. (55 puntos) 1. Kengah, una gaviota de plumas color plata, pensaba en la convención que tendría
Enviado por angelinaborquez / 1.645 Palabras / 7 Páginas -
EVALUACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 8º Año Básico
los gatos son gatos que tienen colas porque son gatos por eso es que un gato es un gato al tener orejas de gatos como los gatosColegio Bicentenario. Lenguaje y Comunicación. EVALUACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 8º Año Básico Lectura Complementaria: “El caballero de la armadura oxidada” Nombre: | Fecha: | Objetivo: Mejorar la calidad de la comprensión lectora. | Puntaje Total: Puntaje Obtenido: | NOTA: | I. Completa los siguientes enunciados. (14 ptos) 1. Autor
Enviado por franciskat736 / 794 Palabras / 4 Páginas -
Planificación De Lenguaje 8° año básico
PLANIFICACION CLASE A CLASE - 2014 SECTOR: Lenguaje y comunicación SEMESTRE: Primer semestre PROFESORA: Daisy Fiedler García UNIDAD: 2 CURSO: Octavo año A FECHA CONTENIDO ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACION 22 - 05 7. Lectura de obras literarias significativas, incluyendo al menos seis novelas, dos obras dramáticas y otros textos, como cuentos y poemas, cuyos temas se relacionan en la cotidianeidad lo fantástico y con la problemática y los intereses de la edad, reconociendo y contrastando las
Enviado por gregoriaemilia / 3.508 Palabras / 15 Páginas -
Prueba De Historia (3º básico-¨"los Griegos")
PRUEBA DE HISTORIA NOMBRE:________________________________________________ Escoge la RESPUESTAcorrecta: 1. Los dos mares que rodean la península griega son: A. Egeo y Caribe B. Egeo y Jónico C. Egeo y Tirreno D. Egeo y mar del Norte 2.- . ¿Cuál era la principal característica de la religión en la Antigua Grecia? A. Creían en muchos dioses, es decir, eran politeístas. B. Creían en un solo dios, es decir, eran monoteístas. C. Cada persona tenía sus propias creencias
Enviado por pruebas / 326 Palabras / 2 Páginas -
Prueba de Ciencias Naturales 3º Básico
Prueba de Ciencias Naturales 3º Básico Nombre :_____________________ Curso:________ Fecha:_______ I.- Escribe una V si es verdadera o una F si es falsa.(1pto c/u) 1______El sonido y la luz tiene la misma velocidad 2______El rojo y el violeta son los colores extremos del espectro de la luz blanca 3______Un cuerpo traslúcido permite ver a través de él. 4______El arcoíris lo forman las gotas de lluvia 5______Las estrellas son fuentes de energía propia 6______La luna emite
Enviado por CADYLA / 438 Palabras / 2 Páginas -
Prueba De Matematica 4º básico
PRUEBA DE MATEMATICA NOMBRE:......................................................CURSO:...............FECHA:................... PTJE IDEAL: ………….. PUNTAJE REAL: ………….. NOTA: …………………….. I.- Descomposición y escritura numérica. 20 pts. NUMERO SE DESCOMPONE SE LLAMA 287 200 + 80 + 7 Doscientos ochenta y siete 138 178 299 147 299 100 133 II.- ENCIERRA LA ALTERNATIVA CORRECTA: 10 PTOS. 1.- El número 9. 456 se lee: a) nueve mil cuatrocientos cincuenta y seis. b) nueve mil cuatrocientos sesenta y cinco. c) nueve mil cuatrocientos seis. 6.-
Enviado por juanluhr / 1.880 Palabras / 8 Páginas -
Prueba De Historia 6 Basico
Prueba Unidad 2 “La Independencia de Chile y la organización de la República” Nombre:……………………………………………………………………………………………..Fecha: Objetivo: Reconocer características de las etapas de independencia de Chile. Instrucciones: Lee atentamente las instrucciones y luego desarrolla. En la selección múltiple, sólo marca una alternativa. Utiliza lápiz de pasta azul o negro. I. Responde marcando la alternativa con una X o encerrándola en un círculo. (3 p) 1. El siglo en que se desarrolló la Independencia es: a. XX b.
Enviado por rafita_rigotti / 248 Palabras / 1 Páginas -
Prueba De Lenguaje
EVALUACIÓN DIFERENCIADA DE LECTURA PERSONAL 3 “OTTO ES UN RINOCERONTE” NOMBRE___________________________________________CURSO__________ FECHA_________________________ PUNTAJE_________/40 I.- Escribe una V cuando sea verdadero y una F cuando no sea falso Justifica las falsas cuando corresponda.( 2 puntos c/u) 1. _____ Topper y Vigo no son amigos. ________________________________________________________________ 2. _____ El señor Holm no era el portero de la casa roja. ________________________________________________________________ 3. _____ El padre de Vigo se llamaba Tigre. ________________________________________________________________ 4. _____ Según el autor (a) Topper
Enviado por viviandrea / 368 Palabras / 2 Páginas -
Prueba De Lenguaje
I. Escribe V o F, según corresponda (12 pts) a) ____ El hermano de Matías se llama Lucas. b) ____ Matías esta triste porque quiere ir al cumpleaños de Anita. c) ____ La mama de Matías se preocupa por él. d) ____ El hermano de Matías se contagió con la peste cristal. e) ____ La abuelita llego a visitar a Matías. f) ____ La abuelita Nona le llevo chocolates y libros. g) ____ La mama
Enviado por susanita1303 / 217 Palabras / 1 Páginas -
Prueba De Lenguaje Y Comunicacion
Pinta el círculo de la pregunta correcta (1pto c/u) 1.- La mamá araña tuvo. a) 220. b) 213. c) 13 2- Mamá araña después de tener a sus hijas quedó. a) Alegre. b) Triste c) Chascona. 3.- La última araña que nació se creía. a) Mariposa. b) Abeja. c) Mosca. 4.- Después que las mariposas se arrancaron de la araña, ella quedo. a) Contenta y risueña. b) Amigable y feliz. c) Sola y desconsolada. 5.-
Enviado por elsitaveronica / 204 Palabras / 1 Páginas -
Prueba Sociedad Grecia Y Roma 3 Basico
Ensayo de C.Sociales para 25/11/2013 1.-Nombra algunas cosas en común que tenían los niños de la antigua Grecia y Roma , con los niños de ahora. - Sus juegos eran muy parecidos; como la gallinita ciega y las bolitas - Como la manera al nacer, al recién nacido sus padres les colocaban el nombre y a nosotros también. - Sus padres griegos y romanos, como los nuestros se preocupaban de darle la mejor educación a
Enviado por jose2004 / 1.889 Palabras / 8 Páginas -
IMPACTO DE MI INTERVENCION EDUCATIA EN EL FORTALECIMIENTO DEL LENGUAJE ORAL Y LOS PRINCIPIOS BASICOS DEL PENSAMIENTO MATEMATICO
APARTADO B IMPACTO DE MI INTERVENCION EDUCATIA EN EL FORTALECIMIENTO DEL LENGUAJE ORAL Y LOS PRINCIPIOS BASICOS DEL PENSAMIENTO MATEMATICO El grupo se encontraba con algunos retos tanto en el leguaje oral como en el pensamiento matemático, pero principalmente me enfoque a los principios básicos del pensamiento matemático y en su expresión oral, relacionó a estos dos por que a pesar de no ser dependiente uno de otro se apoyan para fortalecer y desarrollar habilidades
Enviado por titian / 8.398 Palabras / 34 Páginas -
Prueba Ciencias 3 Basico
PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES 3° A Y B “ ALIMENTACIÓN E HIGIENE” Nombre: …………………………………………………………………………………… Curso……………….. Puntaje total …………. Puntaje ideal ……20 puntos. Nota…………………. Lea atentamente cada una de las siguientes preguntas y marque la alternativa correcta. 1.- Que recomendaciones son necesarias seguir para que nuestra cocina esté libre de gérmenes.- a) lavar con agua potable. b)mantener alimentos refrigerados. c) sacar a diario la basura. d) todas las alternativas son correctas. 2. Hay una conducta que
Enviado por Jimenavalenzuela / 363 Palabras / 2 Páginas -
Prueba Diagnostica Medio Lenguaje
LICEO REQUÍNOA PROF. MERY BASOALTO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN REQUINOA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 1º MEDIO NOMBRE:…………………………………………………………………………………… CURSO:……………………FECHA:………………………………………………………… PUNTAJE:………………LOGRADO:……NO LOGRADO:……NOTA:…… Objetivo: Identificar elementos básicos de la literatura, comunicación y comprensión lectora de 8º año Básico, para observar conducta de entrada para 1 º medio Puntaje ideal: 36 puntos Evaluación : diagnóstica NM1 Tiempo : 90 minutos Grado de dificultad : 60 % dificultad LEA ATENTAMENTE CADA PREGUNTA Y ENCIERRE EN UN CÍRCULO LA ALTERNATIVA CORRECTA.( 1 pto cada
Enviado por alonsobb / 1.747 Palabras / 7 Páginas -
Prueba Parcial 2 Audicion Y Lenguaje
PRUEBA PARCIAL Nº1. PT. AUDICIÓN Y LENGUAJE. I. Establezca al menos 3 semejanzas y 5 diferencias entre teorías conductistas y las teorías cognoscitivas. Semejanzas: 1. Las 2 teorías están basadas en el aprendizaje y educación. 2. Están regidas por una visión objetiva de la naturaleza del conocimiento. 3. Ejercieron fuerte influencia en la psicología y la investigación. 4. Con la aplicación de cualquiera de estas dos teorías podemos poner en práctica la enseñanza a través
Enviado por Ponty / 1.503 Palabras / 7 Páginas -
Guia Lenguaje 2 Basico
Nombre:___________________________________________ Curso: __________ Identificar secuencias de acciones 1. Lee atentamente el cuento. El dragón Damián Hace muchísimo tiempo, el oficio de cazador de dragones era muy importante. Por eso, los caballeros llegaban hasta tierras de dragones para cazarlos y conseguir fama y prestigio. El caballero Angelote no era un real caballero. Era cobarde y flaco y tenía miedo hasta de su sombra. Pero una mañana partió en busca de su dragón. Cabalgó durante muchos días
Enviado por katicaana / 238 Palabras / 1 Páginas -
Prueba Las Funciones Del Lenguaje
EVALUACION DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. “Las Funciones del Lenguaje” Nombre: ……………………………………………………..Curso: …………………….. fecha: ………… Objetivo: Reconocer y aplicara las funciones del lenguaje en diferentes tipos de textos. Lee atentamente este texto, para luego responder. EL BURRO Y EL LIBRO El burro se encontró un libro en el campo. - Si yo me comiera este libro, aprendería muchas cosas – pensó el burro -. Seré un asno famoso. Y en un dos por tres, se comió
Enviado por SolandeMachuca / 687 Palabras / 3 Páginas -
Prueba De Lenguaje
ESCUELA BÁSICA ESPAÑA TRADICIÓN, EDUCACIÓN E INNOVACIÓN EVALUACIÓN DE LENGUAJE NOMBRE :___________________________________________________________________ CURSO : 6º Año “B” FECHA : 04 de Abril de 2014 NOMBRE DOCENTE : Teresa Vergara Ponce PTJE. TOTAL : 25 puntos PTJE. ALUMNO : NOTA : CONTENIDO :•Comprensión Lectora • Conectores • Participio • Comparación HABILIDADES : •Comprender •Identificar • Reconocer A. Lee atentamente el siguiente texto: El paisajista Hace mucho, mucho tiempo, un pintor de mucho talento fue enviado por
Enviado por tedejeve / 1.750 Palabras / 7 Páginas -
Prueba De Historia 5° Básico
1. En las regiones del Norte Grande como en la primera Región de Tarapacá y la segunda Región de Antofagasta, ¿qué actividad económica es la más importante? A. Agricultura. B. Silvicultura. C. Agroindustria. D. Minería. • Observa el siguiente mapa de la Zona Norte Grande de Chile y luego responde las preguntas N° 2 y 3. 2. ¿Cuáles son las regiones que aparecen en el mapa? A. Arica, Iquique y Tocopilla. B. Arica y Parinacota,
Enviado por maricelaaravena / 524 Palabras / 3 Páginas -
Prueba Cs. Sociales Sexto Basico
1 - ¿Cuál de todas las aseveraciones es falsa con respecto a “Democracia”? a) Es una forma de gobierno, donde el poder político pertenece al pueblo b) Es una forma de vida y de convivencia c) Hay una amplia participación de los ciudadanos d) Es una forma de gobierno, donde el poder político pertenece al estado e) Es de origen griego (demos: pueblo) y (Kratos: autoridad, poder o gobierno) 2 - ¿Cuál es la principal
Enviado por mosic / 1.657 Palabras / 7 Páginas -
PRUEBA DE LENGUAJE
PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 6º AÑO BÁSICO “Temario: comprensión lectora-Ortografía literal -Adverbios Nombre: ____________________Curso ______Fecha________ Puntaje real __43____Puntaje obtenido _________Nota_______ EL HOMBRE DE EL CAIRO Había en la ciudad de El Cairo un hombre cansado de trabajar para ganarse el pan. Tanto había trabajado que el sueño lo rindió una noche debajo de la higuera de su jardín. En el sueño vio a otro hombre que se sacaba de la boca una moneda de
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