Prueba Lenguaje 4 Basico ensayos gratis y trabajos
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Prueba De Lenguaje
Escuela Barreales Santa Cruz PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. LIBRO “EL MEDIO POLLITO”. 1ºBÁSICO (Docente: .) NOMBRE: ______________________________________________________________________ FECHA: __________________ PUNTAJE TOTAL. 19 NOTA: _______________ I.- Marca con una X en el rectángulo la alternativa correcta. (10p.) 1.- Según el texto ¿Quién encontró a la viejecita a orillas del camino? Un pollito Un rey Un niño 2.-Según lo leído ¿Qué fue lo que compartió la anciana con el niño? a) un pan b) un huevo
Enviado por claudia0101 / 549 Palabras / 3 Páginas -
PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 1° BÁSICO Objetivo: Evaluar aprendizajes relacionados con la comprensión lectora del libro “ni un pelo de tonto” Nombre: ___________________________ Fecha: ___________________ Puntaje Total: 27 Puntaje Obtenido: ______puntos Calificación: ________ Instrucciones generales: - Lee atentamente cada una de las preguntas e instrucciones antes de responder - Utiliza lápiz gráfito - Escribe con letra clara y ordenada - Mantén silencio durante la aplicación del instrumento - Dispones de 60 minutos para contestar
Enviado por Cecilia_chacon / 255 Palabras / 2 Páginas -
Prueba De Ciencias Naturales Quinto Basico
PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES QUINTO BASICO UNIDAD 1 NOMBRE: FECHA: PUNTAJE: 63 pts// NOTA: I) ENCIERRA LA ALTERNATIVA CORRECTA: (30 pts) 1. LA INVENCIÓN DEL MICROSCOPIO FUE MUY IMPORTANTE YA QUE PERMITIÓ AL HOMBRE: A) VER LAS ESTRELLAS B) OBSERVAR BAJO EL MAR C) OBSERVAR LO QUE NO SE PUEDE VER A SIMPLE VISTA D) TODAS LAS ANTERIORES 2. SON LA UNIDAD FUNCIONALES Y ESTRUCTURALES DE TODO SER VIVO: A) LAS BACTERIAS B) LAS CÉLULAS
Enviado por 007171 / 487 Palabras / 2 Páginas -
Prueba de Lenguaje y Comunicación
Prueba Coef. 2 de Lenguaje y Comunicación 4° básico Fila A Nombre: ______________________ Curso: 4° básico Fecha: Martes 24 de junio Objetivos a evaluar: Comprensión lectora, reconocer diferentes tipos de textos, comprender la función de los verbos en un texto, aplicar vocabulario nuevo Habilidades a evaluar: Comprenden textos de diferentes estructuras, reconocen diferentes tipos de textos, comprenden la función de los verbos en un texto, aplicar nuevo vocabulario Unidad: 1, 2 y 3 Puntaje máximo
Enviado por marcelitaroa / 1.205 Palabras / 5 Páginas -
Prueba De Tercero Basico El Lugar Mas Bonito Del Mundo
PRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA 3 BÀSICO “EL LUGAR MAS BONITO DEL MUNDO” LECTURA COMPRENSIVA: LEE CON ATENCION EL SIGUIENTE TEXTO. Y RESPONDE LAS PRIMERAS CUATRO PREGUNTAS SEGÚN LA ALTERNATIVA CORRECTA “… Vivo en las montañas de Guatemala. Hay tres enormes volcanes cerca de mi pueblo, (…), y que está rodeado de montes escarpados. En las empinadas laderas hay campos muy verdes: son plantaciones de maíz, ajos y cebollas. En los valles, los frutos rojos de
Enviado por ginamalebran / 418 Palabras / 2 Páginas -
Prueba Repaso Segundo Básico
Prueba de Ciencias Naturales Unidad de repaso Nombre………………………………………………………………………………….2 básico I En cada uno de los cuadros dibuja un animal que viva en un:. (6p) Hábitat Terrestre Hábitat Acuático Hábitat Aeroterrestre II Clasifica cada animal según su tipo de reproducción de la tabla marcando con una X donde corresponda. (10p) ANMAL OVÍPARO VIVÍPARO PALOMA MONO CABALLO GALLINA PERRO CONEJO CÓNDOR VACA PATO RANA III Lee y escribe V si la oración es verdadera y F si
Enviado por trinitatojeshu / 419 Palabras / 2 Páginas -
Prueba De Pedro Urdemale Para Quinto año Basico
CONTROL DE LECTURA COMPLEMENTARIA “CUENTOS DE PEDRO URDEMALES” NOMBRE ALUMNO-A: CURSO: ________ Puntaje Total: _______ Puntaje obtenido: __________ Nota: _______ Aprendizajes esperados: Analizar aspectos relevantes de las narraciones leídas para profundizar su comprensión: explicando las actitudes y reacciones de los personajes de acuerdo con sus motivaciones y las situaciones que viven describiendo el ambiente y las costumbres representadas en el texto y explicando su influencia en las acciones del relato interpretando el
Enviado por luisaivo / 487 Palabras / 2 Páginas -
Prueba De Lenguaje 8° año
Lenguaje y Comunicación 8° 1° semestre. Nombre y Apellido:---------------------------------------------------------------------------- Marca la letra de la alternativa correcta. 1) El cuento es: a) Un texto de extenso b)Un texto breve c) Con numerosos personajes. d)Uno o dos personajes solo a—solo b—a,b.b.c.d solo b y d 2) En el mundo narrativo el autor es: a) Siempre el narrador. b) El creador de la historia. c) Siempre el personaje. d) Siempre un narrador testigo. 3) El narrador es: a)
Enviado por adelina24 / 1.691 Palabras / 7 Páginas -
Unidad Aprendizaje Lenguaje Sexto Año Básico
SUBSECTOR: Lenguaje y Comunicación NOMBRE UNIDAD: “Mi opinión cuenta” OFV: Producir especialmente para expresarse y narrar, textos orales de intención literaria y no literarios, bien estructurados y coherentes, utilizando un vocabulario variado y adecuado a la situación comunicativa. Leer comprensivamente, extrayendo información explícita relevante, distinguiéndola de la accesoria, realizando inferencias para integrar detalles significativos del texto y comprender su sentido global. Opinar sobre variados aspectos de los textos leídos, apoyándose en información explícita e implícita,
Enviado por pepitotv / 2.694 Palabras / 11 Páginas -
Prueba De Relieve 2do Básico
PRUEBA DE RELIEVE I) Identifica uniendo con una línea los distintos Elementos del Relieve Volcán Terreno plano rodeado de montañas, atravesado por un río. Montaña Montaña por donde salen humo, cenizas y lava del centro de la tierra. Valle Cadena de montañas unidas entre sí. Isla Línea que une el continente con el mar. Cordillera Elevación importante de terreno. Costa Porción de tierra rodeada de agua. II) Completa las oraciones con los conceptos correctos. Cordillera
Enviado por ahirmas / 599 Palabras / 3 Páginas -
Prueba De Lenguaje Sexto,comprensión
EVALUACIÓN BIMENSUAL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE ______________________________________ CURSO: 6° año FECHA :_______________________PUNTAJE : 28 puntos nota:__________ OBJETIVO DE APRENDIZAJE: HABILIDADES - Comprender textos aplicando estrategias de comprensión. - Analizar aspectos relevantes y aplicar estrategias para determinar significados de nuevas palabras. - COMPRENDER -INFERIR - ANALIZAR - APLICAR I.-COMPRENSIÓN LECTORA. Lee atentamente La liebre anuncia el terremoto Rosalind Kervin Había una vez una liebre que siempre estaba preocupada. “Ay, Dios mío”, se pasaba el día diciendo
Enviado por sabina.martinez / 1.445 Palabras / 6 Páginas -
Prueba Ecosistema 4º Basico
EVALUACIÓN UNIDAD 1 ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES 4º AÑO BÁSICO PROFESORA: ANDREA ULLOA MONDACA NOMBRE FECHA I. SELECCIÓN MÚLTIPLE Lee las preguntas que se te presentan a continuación y luego ENNEGRECE la alternativa que consideres correcta. (1 punto c/u, 10 puntos en total) 1.- Un arrecife de coral y los organismos que viven en él forman: 2.- ¿Dónde es más probable que encuentres animales con pelo grueso? a) un hábitat b) una comunidad c) una población
Enviado por anulloamo2509 / 428 Palabras / 2 Páginas -
Prueba Semestral Ciencias Quinto básico
OBJETIVOS Comprender que los seres vivos están formados por una o más células. Identificar que las células pueden organizarse. Identificar características de la célula vegetal y animal. Identificar y describir las estructuras básicas del sistema digestivo, sistema respiratorio y sistema circulatorio. INDICACIONES Lea con atención cada instrucción de la prueba. Las preguntas de selección única se responden ennegreciendo la respuesta correcta en la hoja de respuesta. Use solo
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Prueba De Lenguaje
PRUEBA DE LENGUAJE Que es un comic ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Inventa un comic breve Que es una fabula ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Da características de la fabula ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Lee la siguiente fabula y luego contesta las preguntas: Era un día de verano y una hormiga caminaba por el campo recogiendo granos de trigo y otros cereales para tener algo que comer en invierno. Una cigarra la vio y se sorprendió de que fuera tan laboriosa y de que trabajara cuando
Enviado por noritayjanito / 307 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo SIMCE Lenguaje 4º básico
TERCER ENSAYO I. Lee atentamente el siguiente texto y responde. El gran Albert Einstein Albert Einstein nació en la ciudad de Ulm, Alemania, el 14 de marzo de 1879. Fue el hijo primogénito de un matrimonio judío. Al siguiente año se trasladaron a Munich, donde el padre se estableció, junto con su hermano, como comerciante en las novedades electrotécnicas de la época. El pequeño Albert fue un niño muy quieto y ensimismado, que tuvo un
Enviado por joviandre / 1.781 Palabras / 8 Páginas -
PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN_EL LUGAR MÁS BONITO DEL MUNDO
PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN I.- Escribe una V si la oración es verdadera y una F si es falsa, según corresponda. (1 punto c/ u). 1.- _________ Juan quedó sin padre porque él falleció. 2.- _________ La profesora de la escuela le enseña a leer a Juan. 3.- _________ La abuela le compra a Juan un equipo de lustra botas para que trabaje. 4.- _________ En la casa de la abuela de Juan no
Enviado por jazmincita76 / 335 Palabras / 2 Páginas -
Evaluacion Lenguaje Tercero Basico
Prueba de Lenguaje y Comunicación. Tercer año básico Nombre:__________________________ _________Puntaje:________ Nota:____________ Objetivos: -Identifican la información explícita e implícita , contenida en textos literario. - Identifican sílaba tónica. - Identifican palabras aguadas, graves y esdrújulas. - Reconocen la concordancia de género y número entre sustantivos con artículos , adjetivos y verbos. Lee atentamente: El chimpancé El chimpancé es un animal que sabe fabricarse sus propias herramientas. Arranca una rama de un árbol y se hace una
Enviado por Pame140 / 655 Palabras / 3 Páginas -
Prueba De Ciencias Naturales 3° Basico
EVALUACIÓN SUMATIVA DE CIENCIAS NATURALES 3° BASICO NOMBRE__________________________________________________FECHA___________ 1.- Encierra la alternativa correcta 1.- La planta necesita para vivir: a. Agua – luz solar – fuego b. Agua – luz solar – hoja c. Agua – luz solar – aire – tierra d. Solo alimentos 2.- La hoja ayuda a la planta en: a. La elaboración del alimento b. El adorno de la planta c. Sostener la flor d. Llenar las ramas 3.- La función
Enviado por roxanadelc / 261 Palabras / 2 Páginas -
Prueba De Matematicas 7º básico
Unidad: “Patrones y algebra” NOMBRE : ……………………………………………………….. CURSO: 7º Básico Puntaje Ideal: 34 Puntaje Real: ……………………… NOTA: ……… Marca con una x la alternativa que consideres correcta: 1. ¿Cuánto debe valer x para que las razones formen una proporción? A) 10 B) 11 C) 12 D) 14 2. ¿Cuál de las siguientes expresiones algebraicas es semejante a ? A) B) C) D) 3. ¿Qué se obtiene al reducir la siguiente expresión ? A) B) C)
Enviado por panchoper33 / 224 Palabras / 1 Páginas -
Guía De Lenguaje Y Comunicación. 2° básico.
Guía de aprendizaje Gustavillo era un caracolillo que vivía feliz en el fondo del mar; se mecía al ritmo de las corrientes marinas, reposaba en la arena, buscando algún rayo de sol y de vez en cuando daba sus paseos. Un día un cangrejo le vio y le dijo:- ¿puedo vivir contigo? Gustavillo se lo pensó dos veces y al final decidió ser, como un antepasado suyo un cangrejo ermitaño. Empezaron a vivir juntos el
Enviado por Pauli_star / 676 Palabras / 3 Páginas -
PRUEBA DE MATEMATICAS 3RO BASICO
PUNTAJE TOTAL=48 PUNTOS.- I.- Completa las siguientes series numéricas.- (9 PUNTOS) a) 5.886- - 5.866- - -5.836.- b) 9.063- - 5.063- - 1.063.- c) 9.489- - 7.489- 6.489- .- d) 8.216.- - 8.221- 8.226- .- II.- Indica el valor que representa cada dígito.- (12 puntos) a) 3.418 b) 5.269 c) 6.328 III.- Observa el siguiente número en su tabla posicional. Luego completa las oraciones.- (6 puntos) UNIDAD DE MIL CENTENAS DECENAS UNIDADES 6 8 3
Enviado por / 425 Palabras / 2 Páginas -
Prueba Ciencias Segundo Basico
Contesta lo siguiente Describe la forma de Chile _________________ y _______________ ¿En que continente esta Chile? ______________________________ La capital de Chile es ________________________________ El nombre de los continentes del mundo: a)_________________________________ b)_________________________________ c) _________________________________ d) _________________________________ e) _________________________________ f) __________________________________ 5.Nombra los Océanos _________________________, _________________________, _______________, ________________________, __________________________. 6.Nombra los países vecinos de Chile _____________________, ____________________, ____________________ Sigue las instrucciones para responder, completa. 1. Nombre del continente _____________________________________ 2. Pinta Chile y coloca el nombre
Enviado por chinitarommy / 337 Palabras / 2 Páginas -
PRUEBA DE DIAGNOSTICO LENGUAJE TERCER AÑO
PRUEBA DE DIAGNOSTICO LENGUAJE TERCER AÑO NOMBRE: _____________________________________ 38ptos CURSO :__________FECHA:_________ PTJE___NOTA:_____ ITEM 1.-Comprensión Lectora: Un niño cuidaba tres cabritas en un hermoso bosque.-Una tarde el niño no pudo juntarlas para llevarlas a su casa.- Se sentó sobre una piedra y se puso a llorar , el sol apenas alumbraba y la noche llegaría pronto. Una abeja que pasaba por allí le preguntó al niño ¿por qué lloras niño? Y él respondió : no puedo
Enviado por mj.sambora / 584 Palabras / 3 Páginas -
Prueba De Lenguaje 4º
PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA TEXTO: “LUCÍA MOÑITOS, CORAZÓN DE MELÓN” NOMBRE:_______________________________________________________ CURSO:_______ FECHA:_______/_______/________ PTJE. TOTAL: _______ PTS. PTJE. OBTENIDO: _______ PTS. NOTA: _________ OBJETIVOS DE LA EVALUACIÓN: - Comprender textos literarios y extraer información explícita e implícita. I. Lee atentamente cada pregunta y marca con una “X” la alternativa que consideres correcta: 1. La protagonista de la historia es: a) Ricitos de chocolate. b) Ricitos de sushi. c) Lucía. d) Ricitos de trigo. 2. ¿Qué
Enviado por profe_clau / 706 Palabras / 3 Páginas -
Prueba Diagnostico Lenguaje
NOMBRE __________________________________________________________________ ___ FECHA ____________________________________ EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA I. lee atentamente el siguiente texto CHILENO De aquella época de mi vida ningún recuerdo se destaca tan nítidamente en mi memoria y con tantos relieves como el de aquel hombre que encontré en mis correrías por el mundo, mientras hacía mi aprendizaje de hombre. Hace ya muchos años. Al terminar Febrero, había vuelto del campo donde trabajaba en la cosecha de la uva. Vivía en Mendoza. Como
Enviado por sdangelo / 722 Palabras / 3 Páginas -
Prueba De Lenguaje
Evento lenguaje y Comunicación Nombre:………………………………… Curso: Fecha:…………Nota: Puntaje ideal: 33 puntos Puntaje real:……puntos. Objetivos: reconocer algunos aspectos formales de la gramática. Identificar palabras agudas y graves. Uso de comas, dos puntos. Realizar descripciones con comparaciones. I.-Selección múltiple. Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta. (4 puntos) 1.- Las palabras agudas son aquellas que: a) Tienen la sílaba tónica en la penúltima sílaba. b) Tienen la sílaba tónica en la antepenúltima sílaba. c)
Enviado por maycati / 709 Palabras / 3 Páginas -
Prueba De Ciencias Naturales Septimo Basico
PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES SÉPTIMO BÁSICO NOMBRE: _____________________________________________ CURSO: 7º _______ FECHA: __________ I Ítem de Verdadero o Falso Instrucciones: Escribe una letra A si la afirmación es verdadera y una B si la afirmación es falsa. (1 punto por cada respuesta correcta) 1______ Una molécula de agua está formada por dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno. 2______ Reacciones químicas de importancia son: fotosíntesis, combustión y corrosión. 3______ Las moléculas se representan a
Enviado por yasmina1993 / 421 Palabras / 2 Páginas -
REPASO PRUEBA DE SOCIEDAD 3° BASICO
LOS PLANOS Y CUADRICULAS ¿Qué es un plano? Es la representación de áreas o espacios pequeños de la superficie de la tierra, ejemplo: la casa, el colegio, el barrio, el parque o la ciudad. ¿Qué son las cuadrículas? Son un conjunto de cuadrados que se identifican con letras y números. Las letras corresponden a columnas y los números a las filas. GLOBOS TERRAQUEOS Y MAPAS DEL MUNDO Son representaciones que muestran de forma global o
Enviado por nikkolasita / 335 Palabras / 2 Páginas -
Prueba De Historia Sexto Basico
I. Responde marcando la alternativa con una X o encerrándola en un círculo. (3 p) 1. El siglo en que se desarrolló la Independencia es: a. XX b. XIV c. XIX d. XXI 2. ¿Cuál es la causa que inicia la Patria Vieja? a. El cabildo abierto b. La prisión del Rey c. La Primera Junta de Gobierno d. La batalla de Rancagua 3. Uno de los factores externos de la Independencia fueron: a) El
Enviado por elsakarina / 206 Palabras / 1 Páginas -
Prueba de lenguaje y comunicación. Libro: “la cama mágica de bartolo”
PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN LIBRO: “LA CAMA MÁGICA DE BARTOLO” 4° BÁSICO A/B NOMBRE: ___________________________________________________________________ PUNTAJE TOTAL: 53 puntos PUNTAJE OBTENIDO: ______ Puntos. Objetivo Aprendizaje: I. ITEM SELECCIÓN ÚNICA. (38 puntos) Lee atentamente cada pregunta, cuando estés seguro(a) de tu respuesta, ennegrece el óvalo (O) que corresponda en tu hoja de respuesta. (2 puntos cada una) 1. ¿Por qué Bartolo se preocupaba de andar siempre desarreglado? a) Porque a su mamá le gustaba que
Enviado por lilianaalejandra / 1.634 Palabras / 7 Páginas -
Prueba De Lenguane Tercero básico
PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 3° BÁSICOS MES ABRIL – COEFICIENTE 1 Nombre: ___________________________________________________________Curso: 3º Básico “____” Fecha : ____/04/2014 Puntaje ideal: __28___ Puntaje obtenido: _______ Nota: ____________ Objetivos: • Leer comprensivamente texto narrativo • Interpretar vocabulario contextual • Reconocer función y clasificación de sustantivos y adjetivos Profesoras: Lisette Castillo Arancibia – María Soledad Suárez I.- Comprensión lectora/Habilidad: Leer, Comprender e identificar información explícita e implícita. Lee el siguiente texto y responde las siguientes preguntas marcando
Enviado por lisetita5 / 972 Palabras / 4 Páginas -
Prueba de Lenguaje y Comunicación
Prueba de Lenguaje y Comunicación Nombre: _________________________ Curso: _______ Fecha: ___________ Rut: ____________________ Puntaje total: 31 puntos Puntaje Obtenido: ______ Marca las alternativas correctas con una cruz. I.- Selección múltiple (11 ptos) Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas EL HALCÓN COMÚN O PEREGRINO En el mes de febrero los halcones peregrinos presienten la primavera. Macho y hembra se persiguen en raudos y acrobáticos vuelos, imitando fogosas persecuciones de caza. Los científicos llaman
Enviado por marthitarouse / 1.341 Palabras / 6 Páginas -
PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Coeficiente uno Departamento Humanidades Profesora Verónica Valladares Ibáñez Curso 3° Año Medio A, B, C, D Fecha Exigencia 60% Pje total 36,5 Pje corte 21 Pje obtenido Nombre del alumno/a OBJETIVO GENERAL DE LA PRUEBA - Analizar textos literarios (poemas), resolver e identificar estructura interna del género lírico. - Identificar figuras literarias. - Resolver ejercicios variados de contenido y aplicación. 01 ÍTEMS DE COMPLEJIDAD INICIAL Verdadero o Falso PUNTAJE TOTAL
Enviado por Belenvargasdiaz / 1.043 Palabras / 5 Páginas -
Estrategias De Aprendizaje 1° BASICO LENGUAJE
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJES 2012 CURSO: 1º BÁSICO ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN EJE: COMUNICACIÓN ORAL Durante los primeros años de escolaridad, la interacción con los adultos y entre los estudiantes toma especial relevancia como medio para adquirir vocabulario y conocimientos. Mediante la exposición oral y la discusión en clases, los alumnos se expresan y toman conciencia de que el conocimiento se construye también en la interacción, cuando responden con coherencia a lo expresado por otro, amplían
Enviado por amelina / 450 Palabras / 2 Páginas -
Guía De Lenguaje Tercero básico
INSTITUTO CHACABUCO - Hermanos Maristas Subsector: Lenguaje Curso: Tercero A- B GUÍA DE LENGUAJE Aprendizajes Esperados I. Lee el siguiente texto. UN CURIOSO ROBO Sídney (Australia). Un dinosaurio de 1,6 metros de alto y tres metros de largo fue robado de un museo de Canberra, la capital de Australia, para convertirse en un travieso regalo de cumpleaños, según reconoció a la Policía el infractor. “Es bastante pesada y aparatosa. Se necesita más de una persona
Enviado por Murieltercero / 655 Palabras / 3 Páginas -
PRUEBA DE LENGUAJE CUARTO
PRUEBA DE LENGUAJE Nombre: ______________________________________________________ Curso: ________ Fecha: ______________Puntaje ideal: 34 puntos Puntaje obtenido: __________ Nota: I. Selección única. Lee el siguiente texto y encierra con un círculo la alternativa correcta de las preguntas 1 a la 11. (11 ptos). 1 1. ¿Qué tipo de texto acabas de leer? a) Un cuento folklórico. b) Una noticia. c) Dramático. d) Una leyenda. 2. ¿Con qué se distrae Marta y no escribe? a) Con los otros niños
Enviado por j1906 / 1.286 Palabras / 6 Páginas -
PRUEBA DE LENGUAJE
NOMBRE: ___________________________________PUNTAJE: _______NOTA: ______ PRUEBA DE LENGUAJE INSTRUCCIONES: * Lea detenidamente el enunciado de cada actividad. * Todas las consultas acerca de esta prueba hágalas sólo al Profesor. * El tiempo para responder esta prueba es de 80 minutos. * El puntaje máximo de esta prueba es de ____25_____ptos. * En caso de que Ud. Sea sorprendido copiando u observando la prueba de alguno de sus compañeros deberá entregarla y se evaluará con la nota
Enviado por enerofebrero / 294 Palabras / 2 Páginas -
Prueba De Matemática 2° básico
1. Escribe los números que te dictan. 2.- suma las siguientes adiciones.- D U D U D U D U 5 2 3 8 4 3 2 4 +3 2 +2 1 + 4 5 +3 4 3.- Completa las siguientes secuencias ascendentes. De 2 en 2 28 30 De 5 en 5. 10 15 De 10 en 10. 0 10 4.-aplica la propiedad conmutativa. 40 y 9 55 y 9 44 y 10 5.-
Enviado por andreaeaa / 481 Palabras / 2 Páginas -
PRUEBA DE MATÈMATICAS 5º BÀSICO
ENSAYO DE MATEMATICAS QUINTO BASICO 1.- SI SE REDONDEA A LA C ¿Cuál ES EL PRODUCTO DE ESTE EJERCICIO? 145 X 389 A)4.000 B)80.000 C)40.000 2.-SI CAMBIAMOS EL ORDEN DE LOS FACTORES EL PRODUCTO SERÀ EL MISMO ,ESTE ENUNCIADO SE REFIERE A : A) PROPIEDAD ASOCIATIVA B)PROPIEDAD ABSORVENTE C) PROPIEDAD CONMUTATIVA 3.-PARA OBTENER EL DOBLE DE UN NUMERO DEBEMOS A) DIVIDIR POR DOS B)MULTIPLICAR POR DOS C) SUMAR POR DOS 4.-SE MULTIPLICAN DOS NUMEROS UTILIZANDO
Enviado por bernydum / 227 Palabras / 1 Páginas -
Prueba De Historia Segundo Basico
Prueba segundo básico historia contesta lo siguiente Describe la forma de Chile _________________ y _______________ ¿En que continente esta Chile? ______________________________ La capital de Chile es ________________________________ La región en que vives se llama La ciudad se llama El nombre de los continentes del mundo: a)_________________________________ b)_________________________________ c) _________________________________ d) _________________________________ e) _________________________________ f) __________________________________ 5.Nombra los Océanos _________________________, _________________________, _______________, ________________________, __________________________. 6.Nombra los países vecinos de Chile _____________________, ____________________, ____________________ Sigue las instrucciones
Enviado por asjimenez / 298 Palabras / 2 Páginas -
Prueba Evaluación trimestral I lenguaje y comunicación
Evaluación trimestral I lenguaje y comunicación 8° Nombre: Curso: Fecha: / / I.- COMPRENSIÓN LECTORA: Responda las siguientes preguntas seleccionando la alternativa que considere correcta. Laura y Patricia llegaron corriendo de la escuela, era lunes y hacía sólo una semana que habían comenzado las clases. Después de sacarse el delantal y lavarse las manos, competencia diaria para ver quién terminaba primero, se sentaron a la mesa a almorzar. Era la hora en que la familia
Enviado por franco87 / 1.698 Palabras / 7 Páginas -
Evaluación De Lenguaje Y Comunicación 4° básico
“En la senda del desarrollo académico para el futuro” COLEGIO CONTINENTAL CURANILAHUE ENSEÑANA BASICA COMPETENCIAS CONOCIMIENTO 30% 1pt. COMPRENSIÓN 30% 2 ó 3 pts. APLICACIÓN 40% 3 ó 4 pts. TOTAL 100% CONTENIDOS CONTENIDO A Tipos de textos. Texto informativo, la noticia. 35% 2 Preguntas 2 y 14. 2 Preguntas 5 y 18. 4 Preguntas 8, 9, 10 y 22. 8 CONTENIDO B Conocimiento del lenguaje. Los prefijos y sufijos, palabras agudas, graves y esdrújulas.
Enviado por pamelastuardo / 1.461 Palabras / 6 Páginas -
Pauta prueba de Lenguaje Libro "Otto es un rinoceronte"
Pauta prueba de Lenguaje Libro "Otto es un rinoceronte" 1.- Coloca una V, si la afirmación es correcta y una F, si es falsa. a) __v___ La historia transcurre en una casa roja, grande y vieja, que está a orillas del mar. b) ___v__ El señor Holm siempre tenía en su boca una pipa. c) __f___ Al señor León le encantó la idea de tener como mascota a un elefante verde. d) __f___ La señora
Enviado por ilsestellamaris / 527 Palabras / 3 Páginas -
Prueba Historia 2°básico Chile En El Mundo
PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN CURSO: 2ºA – 2º B FECHA: PROFESOR/ES: NOMBRE ALUMNO: PUNTAJE OBTENIDO: PUNTAJE TOTAL: 51 NOTA: HABILIDADES: OBSERVAR-IDENTIFICAR-RECONOCER Objetivos: Identificar estrofas y versos de un poema. Identificar artículos definidos e indefinidos. Reconocer signos de exclamación e interrogación. I. LECTURA COMPRENSIVA: Lee atentamente: Francisco estaba en el fondo del patio. De repente se oyó el ruido de un rayo. Se oscureció el cielo. Encendió un fósforo para alumbrarse pero una gota de
Enviado por / 1.379 Palabras / 6 Páginas -
Prueba De Contenidos 4º Basico.
Prueba de Contenidos Habilidades a desarrollar en la evaluación: • Reconocen y discriminan los tipos de textos analizados en clases a través de ejemplos breves. • Determinan las principales características de los textos vistos en clases. • Producen distintos textos siguiendo los patrones solicitados Ítem I. en los siguientes textos, discrimina si es un texto Narrativo, Argumentativo, Descriptivo o Expositivo, responde en la línea, sin borrones y con letra clara. (3 c/u) 1. Yo creo
Enviado por polypaz / 721 Palabras / 3 Páginas -
Prueba de Lenguaje y Comunicación “La edad del pavo”
Prueba de Lenguaje y Comunicación Lectura Complementaria “La edad del pavo” NB5 Nombre:__________________________________ Fecha: ________________ I- Completa la siguiente ficha. Objetivos: Comprensión y relación con la materia. Título Autor Tipo de texto Personajes Ambiente Inicio Desarrollo Final II- Relaciona a cada personaje con la grado de participación en el relato uniendo con una línea. Objetivo: Relacionar los nombres de la primera columna con sus características. 1- Jacqueline ------- Autor del libro Narciso 2- Laurencio -------
Enviado por nadiaydany / 940 Palabras / 4 Páginas -
Prueba Formativa Ciencias Naturales " Unidad células " 5° básico
I. Define los siguientes conceptos : ( 10 puntos ) 2 PTOS C/U Células adiposas: Células de la piel : Células de la sangre (glóbulos rojos) : Células musculares : Células óseas : I. Términos Pareados : ( 5 PUNTOS ) Columna A Columna B A. Célula B. Tejido C. Órgano D. Sistema E. Organismo …………….Estructura formada por distintos tipos de tejidos, los cuales coordinan sus funciones para realizar una tarea específica; …………….Conjunto de células
Enviado por SANMARCOS1972 / 715 Palabras / 3 Páginas -
Prueba Sintesis Genero Narrativo 6 Basico
College Machalí Departamento: Lenguaje y Comunicación. Profesora: Karina Ibarra Sassi. Prueba de Síntesis: Lenguaje Nombre __________________________________________ Curso: 6°básico Fecha: 22/05 Puntaje Ideal: 44 puntos Puntaje Obtenido: _______ Nota: _______ I. Preguntas de alternativas Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a 5. (2p c/u) La honda de David Augusto Monterroso Había una vez un niño llamado David N., cuya puntería y habilidad en el manejo de la resortera despertaba tanta envidia y admiración
Enviado por / 693 Palabras / 3 Páginas -
Prueba De Lenguaje
PRUEBA DE COMPRENSIÓN ESCRITA Nombre del Alumno : _________________________ Subsector : _________________________ Profesor Responsable : _________________________ Fecha : _________________________ I.- Lee el texto y responde la pregunta acerca del texto leído. El queso El queso es un alimento sólido elaborado a partir de la leche cuajada de vaca, cabra, oveja, búfala, camella u otros mamíferos rumiantes. Es la conserva ideal pues muy difícilmente se estropea con el transcurso del tiempo ya que al secarse mejoran
Enviado por Ximena1810 / 551 Palabras / 3 Páginas -
PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “El pequeño escribiente Florentino”
PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “El pequeño escribiente Florentino” Nombre: Curso: Fecha: Aprendizaje esperado: Leer comprensivamente Textos literarios Exigencia 60% Nota Puntaje:40 I Marque la alternativa correcta con una X (2 ptos.c/u) 1 ¿Qué edad tenía el niño? A 12 años con 2 meses B 13 años cumplidos C 12 años con 5 meses D 12 años 7 ¿Por qué el padre se quejaba en horario de comida? A por el trabajo extra que tenía
Enviado por mariluz1971 / 494 Palabras / 2 Páginas