Prácticas dominantes del nuevo modelo educativo
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El Nuevo Modelo Educativo. Las prácticas dominantes
Jeanmaruy MilanoREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD POLITECNICA TERRITORIAL DEL ESTADO BOLIVAR PNF EN HIGIENE Y SEGURIDAD LABORAL INTRODUCCIÓN A LA UNIVERSIDAD Y AL PNF descarga22 EL NUEVO MODELO EDUCATIVO PROFESORA: ESTUDIANTE: EUCARIS RIVAS JEANMARUY MILANO 28.688.063 CUIDAD BOLÍVAR, NOVIEMBRE 2020 INTRODUCCIÓN El Nuevo Modelo
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EL NUEVO MODELO EDUCATIVO Y LAS PRÁCTICAS DOMINANTES
aracelisms986EL NUEVO MODELO EDUCATIVO Y LAS PRÁCTICAS DOMINANTES PRÁCTICAS DOMINANTES 1. Formación técnico-científica y sin compromisos, elude los temas éticos, los enfoques y consecuencias de los que se aprende. 2. Impulsa los antivalores del “sálvese quien pueda” bajo la premisa del egoísmo individualista. 3. Formación unidireccional. El aprendizaje reduce a
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Principios De Nuevo Modelo Educativo Y Las Practicas Dominantes
claritPRINCIPIOS DE LOS NUEVOS MODELOS EDUCATIVOS: Ética Bolivariana: Práctica humanista de los sujetos políticos que están comprometidos en la teoría y la acción con el ideal bolivariano, con la justicia social, con el cambio de la sociedad socialista, con el socialismo, consustanciado con los valores de honradez, responsabilidad, solidaridad y
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Contraste Entre Los Principios Del Nuevo Modelo Educativo Y Las Practicas Dominantes
adonais2013Administración Es la ciencia social y técnica encargada de la planificación, organización, dirección y control de los recursos de una organización, con el fin de obtener el máximo beneficio posible. Etimología Proviene del latín ad (dirección,) y minister (servicio) Ver anexos Características de la administración Universalidad Especificidad