Rafael Porlán, El diario del profesor
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Diario Del Profesor. Rafael Porlan
chanona08EL DIARIO DEL PROFESOR Rafael Porlan El diario del profesor como Instrumento para detectar problemas y hacer explícitas las concepciones Es Subjetivo, describe la dinámica de la clase de lo general a lo concreto (descripción→ análisis). Favorece la capacidad de observación y categorización de la realidad y hace referencia al
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EL DIARIO DEL PROFESOR Rafael Porlan
ardyEl diario del profesor Como Instrumento para detectar problemas y hacer explícitas las concepciones Es Subjetivo, describe la dinámica de la clase de lo general a lo concreto (descripción→ análisis). Favorece la capacidad de observación y categorización de la realidad y hace referencia al profesor, a los alumnos y a
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El diario del profesor. Rafael Porlan
AIRELLIBENEMÉRITA ESCUELA NACIONAL DE MAESTROS “EL DIARIO DEL PROFESOR. RAFAEL PORLAN” Maestra: Yolanda Miranda Díaz Asignatura: Observación y Práctica Docente ALUMNA: ADRIANA AIRELLI GUEMES RAMOS GRADO Y GRUPO: 3°9 Es subjetivo, describe la dinámica de la clase de lo general a lo concreto (descripción-análisis). Favorece la capacidad de observación y