Sapo y Sepo son amigos

• Sapo Y Sepo Son Amigos

  pirkita... , hasta entonces estaré solo. Sepo no contestó. Se había quedado dormido. Sapo miró el calendario de Sepo. La página de noviembre estaba todavía encima. Sapo arrancó la página de noviembre. 14.- Arrancó la página de diciembre. Y la página de enero, la página de febrero, y la página

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  jenifherEvaluación Texto: “Sapo y Sepo Son Amigos” Mes: Agosto Nombre: ________________________________________Curso:________Fecha:________ Ptje. T: 27 pts. Ptje. R: ______________Nota:_________________ Objetivos:  Reconocer los personajes del cuento.  Extraer información explícita.  Relacionar personajes y sus acciones dentro del texto.  Completar oraciones. I. PINTA SOLO LOS PERSONAJES QUE APARECÍAN EN EL

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  jajuviben7. SEPO ENCONTRÓ EL BOTÓN EN: A) EL BOSQUE. B) EN LA CASA. C) EN EL PORCHE. 8. ¿QUIÉN SE ENCONTRABA RIDÍCULO CON EL TRAJE DE BAÑO? A)EL SAPO. B) LA TORTUGA. C) SEPO. A) ¿CÓMO SE LLAMABAN LOS SAPOS DEL CUENTO. ____________________________________________________________ ____________________________________________________ ___________ Leer Ensayo Completo Suscríbase _____________________________________________

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  126582316LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 2° BÁSICO 2015 EVALUACIÓN LIBRO: SAPO Y SEPO SON AMIGOS. NOMBRE: FECHA: Jueves 26 de Marzo PUNTAJE IDEAL: 39 pts. PUNTAJE OBTENIDO: % N.L: NOTA: OBJETIVOS DE LA EVALUACIÓN: • Extraer información explícita de un texto. • Extraer información implícita de un texto. • Reconocer la secuencia

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  cathylucasI.- Lee el siguiente capítulo: El Cuento SAPO estaba en cama enfermo. SEPO le preparó un té caliente. - SAPO pidió a SEPO que le contara un cuento. A SEPO no se le ocurría nada. - SEPO se puso cabeza abajo, para imaginar un cuento, pero nada se le ocurría.

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  MARANZAROhasta entonces estaré solo. Sepo no contestó. Se había quedado dormido. Sapo miró el calendario de Sepo. La página de noviembre estaba todavía encima. Sapo arrancó la página de noviembre. 14.- Arrancó la página de diciembre. Y la página de enero, la página de febrero, y la página de marzo.

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  paulotapiacPrueba de Lenguaje y Comunicación. Nombre:__________________________Fecha: _________ Lee con mucha atención cada oración y luego escribe una V si tu respuesta es verdadera o una F si tu respuesta es falsa. (10 puntos) 1. ______ Sepo era muy dormilón. 2. ______El cuento comienza con la llegada del verano. 3. ______

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  callita1975Evaluación Sapo Y Sepo Son Amigos Enviado por marvinav, jul. 2012 | 2 Páginas (417 Palabras) | 191 Visitas | 4.51 12345 (1) | Denunciar | ESPERO TU LLAMADA... Evaluación de Lectura Complementaria Sapo y Sepo son Amigos Abril de 2011 Nombre: _____________________________________________ Curso: _________ | | | |Objetivo específico:

• SAPO Y SEPO, SON AMIGOS

  xinita77SAPO Y SEPO, SON AMIGOS. A.- LEE CON ATENCIÓN CADA ORACIÓN. ( 10 ptos.) EN LA LÍNEA DE PUNTOS, PON: SI ( CUANDO SEA VERDADERO, CORRECTO, ASÍ SUCEDIÓ) Y NO (CUANDO SEA FALSO, NO ES VERDAD, NO TODO ES CIERTO). 1.-……….Sepo era muy dormilón. 2.-………. El cuento comienza con la

• Prueba Sapo Y Sepo Son Amigos

  alejandrasoledadPRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA “Sapo y Sepo son amigos” Arnold Lobel Nombre:………………………………. Fecha:….…/……../ 13 Puntaje Total: 38 Puntaje de Corte: 22,5 Puntaje Obtenido:………… Nota: ……………. Aprendizajes esperados: • Comprender y Conocer la lectura • Interpretar situaciones referente ala lectura • Sintetizar y analizar partes de la lectura • Evaluar juicio

• Reumen Sapo Y Sepo Son Amigos

  bfmm_1982RESUMEN LIBRO SAPO Y SEPO SON AMIGOS 1° CAPITULO: PRIMAVERA Sapo subió corriendo por el sendero a la casa de Sepo y se encontró con Sepo que esta acostado y durmiendo, por eso, no quiso abrir la puerta. Sapo insistió ya que, quería avisarle que había llegado la primavera …..

• Guia de sapo y sepo son amigos

  Natalia Diaz MontecinosGUÍA DE ESTUDIO “SAPO Y SEPO SON AMIGOS” Sapo fue a despertar a Sepo porque había llegado: a) El invierno. b) La primavera. c) El verano. Que le decía Sapo a Sepo que se estaba derritiendo: a) Los árboles. b) La nieve. c) El sol. Que se había echado encima

• Prueba de sapo y sepo son amigos

  saulvegabelloEvaluación de Lenguaje y Comunicación.- Nombre Fecha 06/08/2015 Curso 2° Básico Pje. Ideal ptos.34 Tipo de Evaluación Lectura Domiciliaria “Sapo y Sepo, son amigos” PME Marca con una X la alternativa correcta. Texto: primavera 1. ¿Por qué Sapo sabía que había llegado la primavera? (2 puntos) A) Porque los pajaritos

• Prueba De Sapo Y Sepo Son Amigos

  vanessaaninirPrueba de Lectura Domiciliaria “Sapo y Sepo son amigos” A.- LEE CON ATENCIÓN CADA ORACIÓN. ( 10 ptos.) EN LA LÍNEA DE PUNTOS, PON: V, SI ES VERDADERO O UNA F SI ES FALSO, JUSTIFICA CUANDO SEA FALSA. 1.-…v…….Sepo era muy dormilón. 2.-…f……. El cuento comienza con la llegada del

• Resumen De Sapo Y Sepo Son Amigos

  16489293SAPO (el grande) Y SEPO (el chico) SON AMIGOS PRIMAVERA: - SAPO fue a buscar a SEPO. SEPO estaba durmiendo y no quería despertar. - SAPO lo levantó a la fuerza. - SEPO se volvió a acostar y dijo que se levantaría en MAYO. - SAPO vio que el calendario

• Evaluación Lenguaje Plan lector “Sapo y Sepo son amigos”

  kikisilvaEvaluación Lenguaje Plan lector “Sapo y Sepo son amigos” Nota: NOMBRE ALUMNO: Fecha: Curso: Segundo básico Puntaje Prueba: 21 puntos Puntaje Obtenido: Docente: Karla Silva Jorquera Objetivo: Demostrar comprensión de las narraciones leídas. INSTRUCCIONES: - Lea cuidadosamente las preguntas antes de contestar. - No haga dibujos que no correspondan a