TRABAJO COLABORATIVO 1 FISICA GENERAL ensayos gratis y trabajos
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Fisica General
EVALUACIÓN FINAL. 1. ¿Cuál es la diferencia entre velocidad y rapidez? La velocidad es una cantidad vectorial, por lo tanto tiene magnitud y sentido. Si deseamos escribir claramente una cantidad vectorial, debemos enunciar su magnitud y su dirección. Por ejemplo. La velocidad es una magnitud vectorial, y para describirla debemos mencionar su magnitud (700 Km/h, por ejemplo), y su dirección (norte-sur, por ejemplo); es por ello que los aviones tienen un velocímetro que indica la
Enviado por MarAndrea / 935 Palabras / 4 Páginas -
Presaberes De Fisica General
Puntos: 1 La Física es un área de conocimiento que se caracteriza por: Seleccione una respuesta. a. La búsqueda de los principios más fundamentales. b. Se utiliza solamente un conocimiento teórico. c. Se utiliza solamente los experimentos. d. Aplica solamente formulas y ya todo esta realizado 2 Puntos: 1 Basado en la lectura, sobre la fuerza electromágnetica se puede afirmar que: Seleccione una respuesta. a. Es la suma de las fuerzas fundamentales. b. Es una
Enviado por elpibecolombiano / 280 Palabras / 2 Páginas -
Fisica General
UNIVERSIDAD DEL TOLIMA INSTITUTO DE EDUCACION A DISTANCIA PLAN INTEGRAL DE CURSO 1. LINEAMIENTOS GENERALES 1.1 UNIDAD ACADÉMICA: INSTITUTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA 1.2 PROGRAMA: SALUD OCUPACIONAL 1.2.1 CAMPO DE FORMACIÓN: COMUNICACIÓN Y CONTEXTO 1.3 NUCLEO DE FORMACIÓN: DESARR. DEL PENSAMIENTO HUMANO 1.4 CURSO: FÍSICA GENERAL 1.5 NÚMERO DE CRÉDITOS: 4 1.6 TIEMPO PARA TRABAJO PRESENCIAL: 32 Horas 1.7 TIEMPO PARA TRABAJO INDEPENDIENTE: 160 Horas 1.8 ASESORIAS: 8 horas 1.9 PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: Caracterización del
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Fisica General
RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES FISICA GENERAL PRESENTADO POR: JUAN PABLO GOMEZ CODIGO: 814768 PRESENTADO A: MARCO JOSE BARRERA TUTOR CEAD FACATATIVA MARZO DE 2013 INRODUCCION El curso de física general es un curso teórico práctico perteneciente a la formación básica disciplinar que tiene como objetivos, conocer y aplicar los conceptos fundamentales de la física y desarrollar habilidades para la comprensión de los fenómenos físicos. Está dividido en tres unidades didácticas: Unidad uno denominada mecánica
Enviado por vidarjuan24 / 394 Palabras / 2 Páginas -
Act 2 Fisica General
TRABAJO DE RECONOCIMIENTO ACTIVIDAD 2 Curso. FÍSICA GENERAL 100413_170 Presentado por. MANUELA ISABEL CARVAJAL SUESCÚN T.I 94.022.609.593 Tutora. CLAUDIA PATRICIA CASTRO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA CIENCIAS AGRÍCOLAS, PECUARIAS Y DE MEDIO AMBIENTE - ECAMPA PROGRAMA DE INGENIERÍA AMBIENTAL CEAD MEDELLÍN FEBRERO DE 2013 INTRODUCCIÓN El siguiente trabajo es sin duda, una parte importante de la matemática y de otras áreas del saber, con el fin de que el estudiante esté
Enviado por alxriot / 277 Palabras / 2 Páginas -
Quiz 1 Fisica General
1 Un cuerpo se desplaza desde la posicion x0=100m hasta la posicion x=300, en 4 segundos, la velocidad media en x es: Seleccione una respuesta. a. 10m/s b. 50m/s c. 40m/s d. 25m/s 2 Un cuerpo se lanza verticalmente hacia arriba (g=10m/s2), si se demoro en volver un segundo, la rapidez con que se lanzo es: Seleccione una respuesta. a. 5m/s b. 10m/s c. 5m/s d. 4m/s 3 Si y entonces la magnitud de la
Enviado por martinadita / 1.836 Palabras / 8 Páginas -
Fisica General Act 1
Comenzado el: martes, 5 de marzo de 2013, 15:55 Completado el: martes, 5 de marzo de 2013, 16:08 Tiempo empleado: 12 minutos 54 segundos 1 La mayoría de las magnitudes físicas dependen del sistema de referencia, desde el punto de vista clásico cual no depende del sistema de referencia? Seleccione una respuesta. a. La velocidad b. La masa c. La posición d. La aceleración 2 De acuerdo con el contenido de la lectura, se puede
Enviado por iker1989 / 422 Palabras / 2 Páginas -
FISICA GENERAL
El curso Física General es metodológico (tiene laboratorios presenciales) y es correspondiente al componente básico común de las Ingeniería y tiene como objetivo principal, introducir conceptos fundamentales de la física para poder ser aplicados a la vida profesional, así como desarrollar habilidades para la comprensión de los fenómenos físicos, su contenido esta creado para ser desarrollado por los estudiantes autónomamente en la modalidad de educación abierta y a distancia. El curso tiene 3 créditos académicos,
Enviado por nirioamaya / 206 Palabras / 1 Páginas -
ACT 2 FISICA GENERAL
FISICA GENERAL ELABORADO POR: CRISTIAN CAMILO PULIDO ORTIZ 94011501545 GRUPO: 1OO413_404 UNAD UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA INGENIERIA INDUSTRIAL CEAD FACATATIVA Caso No.1 Manizales Agosto de 2012 Señor(a) Estudiante Herramientas Telemáticas UNAD Cordial saludo. Soy colombiano sin embargo vivo fuera del país y soy fanático de los cantantes colombianos. Desafortunadamente desconozco la tecnología de internet y me gustaría que usted me ayudara a solucionar los siguientes problemas: 1. Informarme como hago para saber la
Enviado por CCPO20 / 860 Palabras / 4 Páginas -
Física General
Introducción En el siguiente trabajo se pretende exaltar la importancia del curso Física General mediante un mapa conceptual, allí se encuentra plasmada su estructura, introduciéndonos en las bases fundamentales y a los conceptos principales de la física, también nos fomentan en la investigación a través del desarrollo de actividades y experiencias de comprobación de conceptos. Mediante el mapa conceptual, podemos apreciar los conceptos claros los cuales estaremos trabajando en el transcurso del semestre, también están
Enviado por BABOSOMALPARID / 266 Palabras / 2 Páginas -
Laboratorio #01 Fisica General
Facultad: Ingeniería Industrial y de Sistemas Curso: Laboratorio Física General Tema: ANALISIS DE FUNCIONES Profesor: Lic. Jose Santa Cruz Delgado Integrantes: Mendoza Navarro Jonatan David Aula: B-507 2013 GRAFICA DE FUNCIONES 1.- TABLA DE DATOS EXPERIMENTALES La física por ser unas de las ramas de las ciencias naturales es experimental y cuantitativa, es decir, en el trabajo del laboratorio se tendrá la necesidad de medir magnitudes físicas disponiendo así de datos experimentales. Es una norma
Enviado por DavidMendoza84 / 4.147 Palabras / 17 Páginas -
Laboratorio De Fisica General
LABORATORIO DE FÍSICA GENERAL LONARDO CASTRO PERDOMO COD.770786 JOSE LUIS CORTES GUZMAN COD. 83092305 NELSSON JESUS MOLANO SANCHES COD. 10219865 FABIO AUGUSTO VARGAS COD. 83092203 LIC. DIANA MILENA CALIMAN RAMOS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA CEAD-NEIVA 2012 CONTENIDO Pág. Introducción 3 Objetivos. 4 Informe Teórico Del Laboratorio De Física General 5 Practica # 1: Medición Y Magnitudes Físicas. 5 Practica # 2: Vectores 9 Practica # 3:
Enviado por gazucortes / 9.048 Palabras / 37 Páginas -
Fisica General
TRABAJO DE RECONOCIMIENTO TERMODINAMICA LUZ STELLA PINEDA BUSTOS C.C. 1.026.260.474 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA CEAD JOSE ACEVEDO Y GOMEZ MARZO 17 DE 2013 CONTENIDO Página INTRODUCCIÓN 3 1. OBJETIVOS 4 1.1 Objetivo General 4 1.2 Objetivos Específicos 4 2. RESUMEN DE LOS CONCEPTOS PRINCIPALES 5 CONCLUSIONES 13 BIBLIOGRAFÍA 14 INTRODUCCIÓN El curso control de termodinámica se divide en 2 unidades, ley cero, trabajo y
Enviado por pinedabustos / 2.517 Palabras / 11 Páginas -
Fisica General
Qué es lo que se mide en la física y como se hace? La física es la ciencia de la medición, se encarga de establecer unidades de medida para todo tipo de fenómenos, de elaborar los instrumentos de medición para los mismos y de explicar en forma cualitativa y cuantitativa los fenómenos observados, así es que mide DE TODO, longitudes, áreas volúmenes, masa, fuerzas, presiones, densidades, viscosidades, intensidad luminosa, cantidad de corriente. En física no
Enviado por kjceballos17 / 890 Palabras / 4 Páginas -
FISICA GENERAL 1
Parte 1 Selecciona la respuesta correcta y escríbela en tu cuaderno Las unidades básicas del sistema del sistema Internacional son: Metro, kilogramo, minuto Centímetro, gramo, segundo Metro, gramo, segundo Metro, kilogramo, segundo El tiempo que tarda la tierra en girar sobre si misma ( 86 400 s) expresado en notación científica es: 0,864 x 105 s 9,64 x 104 s 8,64 x 104 s 864 x 102 s 54 km/h es equivalente a: 54 km/h
Enviado por 1065610860 / 2.386 Palabras / 10 Páginas -
Fisica General Informe 1
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTACIA (UNAD) FISICA GENERAL INFORME DE LABORATORIO 1 TUTOR ALDO COY DIRECTOR DEL CURSO GEORFFREY ACEVEDO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA BOGOTA, MARZO 2013 INTRODUCCION Este trabajo muestra resultados que han sido tomados en el laboratorio de física; donde se hicieron procedimientos de proporcionalidades entre magnitudes, calibración de equipos, demostración de la leyes de la cinemática, movimiento uniformemente acelerado y las características
Enviado por Holmesvianey / 5.369 Palabras / 22 Páginas -
Informe Laboratorio Física General Sesion 1
Resumen En este primer laboratorio realizamos 5 prácticas: 1.Proporcionalidad Directa: en donde verificamos la relación de proporcionalidad entre diferentes magnitudes. 2. Instrumentos de medición: Aprendimos a manejar los instrumentos de medición en el laboratorio. 3. Cinemática: Leyes de la cinemática. 4. Movimiento uniforme acelerado: Caída libre, aceleración y velocidad. 5. Movimiento en dos dimensiones: evidenciamos las características de un movimiento bidimensional. 1. Introducción La física es la ciencia que se ocupa de los componentes fundamentales
Enviado por rodrigoguati / 4.393 Palabras / 18 Páginas -
Taller No 1 física general
TALLER N0. 1 JUAN GUILLERMO SILVA LOAIZA Código: 1.117.516.715 Tutor: ALEXANDRA CASTRO HIDALGO UNIVERSIDAD NACIONAL ABRIERTA Y A DISTANCIA -UNAD FISICA GENERAL FLORENCIA CAQUETA 2013 TALLER N0. 1 JUAN GUILLERMO SILVA LOAIZA Código: 1.117.516.715 Trabajo presentado para nota parcial del 60% Tutor: ALEXANDRA CASTRO HIDALGO UNIVERSIDAD NACIONAL ABRIERTA Y A DISTANCIA -UNAD FISICA GENERAL FLORENCIA CAQUETA 2013 INTRODUCION Este trabajo contiene la información de la primera unidad de física general, que esta representado en un
Enviado por silvajuan / 203 Palabras / 1 Páginas -
Fisica General
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS E INGENIERÍA (2013-I) FÍSICA GENERAL TALLER 1: CONVERSIÓN DE UNIDADES, NOTACIÓN CIENTÍFICA, VECTORES, M.R.U., M.U.A., CAÍDA LIBRE, SEMIPARABÓLICO Y PARABÓLICO CONVERSIÓN DE UNIDADES Para realizar las conversiones del punto 1 es importante usar los FACTORES DE CONVERSION así: Revisar las unidades que se tienen y a cuáles se quiere llegar. Se crean factores de valor unidad, es decir, que el valor del numerador y del denominador sea igual. Para ello debemos
Enviado por jul_kidrock / 4.218 Palabras / 17 Páginas -
Taller 2 De Fisica General
3 Un camión de 1000 Kg. incluyendo la masa del conductor, sube con una velocidad constante de 40 Km/h por una pendiente de 120, calcular la fuerza neta que ejerce la carretera sobre el vehículo. N = W = m*a N = (1000Kg * 9.8*m/s2) * (cos(120)) N = 9.800N * 0,97 N = 9506 F = 9506N 6 Un avión jet despeja con una aceleración de 2m/s2. Cada una de las dos turbinas suministra
Enviado por wrmorenor / 939 Palabras / 4 Páginas -
Act 6 De Fisica General Unad
Introducción En este laboratorio se pondrán en práctica los diferentes tipos de medición identificando los instrumentos, sus propiedades y con previo conocimiento identificar todas sus ventajas y desventajas que tienen cada una de ellas. Marco teórico La importancia de las mediciones crece permanentemente en todos los campos de la ciencia y la técnica. Para profundizar más sobre lo que son las mediciones primero es necesario saber y conocer que es medir por tanto no haremos
Enviado por pablo_leal / 1.137 Palabras / 5 Páginas -
TRABAJO COLABORATIVO FISICA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA LÓGICA MATEMÁTICA TRABAJO GRUPAL DE CALIFICACIÓN INDIVIDUAL NO.1 PRESENTADO POR: ALEXANDER ECHAVARRIA MONSALVE CÓDIGO: 91489200 TUTOR FREDY ALEXANDER CASTELLANOS AVILA BUCARAMANGA (SANT) ABRIL 8 2013 INTRODUCCIÓN El siguiente trabajo tiene como finalidad profundizar y hacer una transferencia de todos los temas abordados en la primera unidad de este curso, el trabajo consta de dos fases. En la primera fase se trabajara con el tema de teoría de conjuntos y
Enviado por stalingrado0231 / 1.129 Palabras / 5 Páginas -
Fisica General
1. ¿Qué se entiende por investigar? RTA: investigar significa buscar información sobre determinado tema en especifico, tratar de comprender dicho tema, asimilarlo así como tratar de recopilar la mayor cantidad de información posible para saber, conocer a fondo un tema de investigación; la investigación se realiza para buscar la solución a un problema. 2. ¿Qué son fuentes de información y cómo se clasifican? RTA: son todos los documentos que de una u otra forma difunden
Enviado por carlitos.car.93 / 371 Palabras / 2 Páginas -
Reconocimiento Unidad 2 Fisica General
La expresión para el periodo de oscilación de un péndulo es , entonces que longitud debe tener el pendulo para que el periodo sea de 2 segundos. Seleccione una respuesta. a. 0,99 m b. 2,0 m c. 4,0 m d. 3,2 m. 2 Una de las siguientes acciones fomenta el ahorro energético: Seleccione una respuesta. a. Utilizar luz artificial durante el día en recintos con grandes ventanas sobre las que incide la luz solar. b.
Enviado por aruedal / 321 Palabras / 2 Páginas -
Fisica General
CARGA ESFUERZO TENSION Un cuerpo dentro del campo de la gravedad posee la característica medible de su peso. En principio parece evidente que una persona está sometida a una carga mayor cuanto es el peso que soporta, considerando este la suma de su propio cuerpo más las cargas ajenas agregadas. Problema con la determinación de los centros de gravedad de los cuerpos. Además, por la forma irregular del cuerpo humano, es casi imposible utilizar procedimientos
Enviado por PAITO2363 / 267 Palabras / 2 Páginas -
EVALUACION DE FISICA GENERAL
EVALUACION DE FISICA GENERAL ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLÓGICAS E INGENIERIAS NOMBRE:¬_____________________________________________________________ CODIGO:¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬_____________________________________________________________ FECHA:____________________ CEAD:____________________________________ Cada punto vale 0,5, la 7 es de tipo abierto, usted debe para éste punto argumentar. 1. Un automóvil viaja en línea recta a una velocidad de 72 Km. /h, se le aplican los frenos para reducir su velocidad de manera que la aceleración sea constante hasta 18 Km. /h en 5 segundos. Hallar: a) La aceleración del automóvil. b)
Enviado por Alexa987 / 522 Palabras / 3 Páginas -
Act 9 Quiz 2 Fisica General Corregido
ACTI 9 QUIZ DOS CORREGIDO. FISICA GENERAL 2013 1 Puntos: 1 Un cuerpo de 80 Kg se desea levantar hasta una altura de 10m por medio de un plano inclinado que forma un ángulo de 30º con la horizontal. Si la fuerza que se ejerce a través de la cuerda es de 600N y el coeficiente de rozamiento cinético entre la superficie y la masa es 0,2. El trabajo Neto realizado es: Seleccione una respuesta.
Enviado por horizonsgt / 833 Palabras / 4 Páginas -
Act 1. Revision De Presaberes Corregido. Fisica General 2013 UNAD.
ACT 1 REVISION DE PRESABERES. FISICA GENERAL. CORREGIDO 2013. 1 Puntos: 1 Basado en la lectura, sobre la fuerza electromágnetica se puede afirmar que: Seleccione una respuesta. a. Es una de las 5 fuerzas fundamentales b. Es considerada una fuerza débil debido a que no es tenida en cuenta en los avances tecnológicos c. Es considerada como una fuerza fundamental puesto que es la responsable de las interacciones entre algunas particulas de la materia. Correcto
Enviado por horizonsgt / 290 Palabras / 2 Páginas -
ACT. 3: RECONOCIMIENTO UNIDAD 1. FISICA GENERAL CORREGIDO 2013
ACT. 3: RECONOCIMIENTO UNIDAD 1. FISICA GENERAL CORREGIDO 2013 1 Puntos: 1 A partir de la ley de la gravitación universal se puede afirmar Seleccione una respuesta. a. la fuerza de la tierra sobre los cuerpos vale lo mismo ya que depende de la masa de la tierra. b. La disminución de la fuerza de atracción entre la tierra y los demás cuerpos es inversamente proporcional al cuadrado de la distancia entre ellos. Muy bien
Enviado por horizonsgt / 486 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD 11 FISICA GENERAL
La ecuación de estado del gas Ideal reune a varias leyes, de las siguientes leyes cual NO esta relacionada con la ecuación de estado del Gas ideal Seleccione una respuesta. a. Ley de Charles b. Ley de Gauss c. Ley de Gay Lussac d. Ley de Boyle 2 La ley de Charles, es cuando el proceso con el gas ideal es: Seleccione una respuesta. a. A temperatura constante b. A volumen constante c. Cuando se
Enviado por Janitis / 484 Palabras / 2 Páginas -
Fisica General- TC1
INTRODCCION. Con la realización del presente trabajo, los estudiantes de diferentes áreas , podremos conocer los instrumentos de medición como emplearlos y conocer todos los temas de la primera unidad, en profundidad la temática relacionada con , proporcionalidad directa, movimiento uniforme variado, entender y comprender como actúa la física en diferentes áreas. en la medida que nos apropiemos de unos conocimientos y con ello logremos entender los conceptos relacionados con la física, todo esto se
Enviado por laspiiiiiiiiii / 2.358 Palabras / 10 Páginas -
Act 8 Fisica General
Señor(a): AngelaArias 7422 Bogotá La presente para informarle el saldo de sus ahorros a 31 de Junio de acuerdo a la siguiente discriminación: AHORROS 4387700 INTERESES 219385 ABONO FIDELIDAD 85000 TOTAL 4692085 Le recordamos que el extracto con los movimientos le serán enviados a la dirección que figura en nuestra base de datos. Cordialmente, LA ADMINISTRACION Señor(a): José MiguelAlvarez 1014207 Barranquilla La presente para informarle el saldo de sus ahorros a 31 de Junio de
Enviado por thesantos95 / 300 Palabras / 2 Páginas -
Física General
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de Ciencias Básicas y Tecnológica e Ingeniería Programa: Ingeniería Industrial Física General Actividad de Reconocimiento Héctor Mauricio Chacón Arcia C.C. 1045684222 21de febrero de 2013 Barranquilla Introducción El siguiente trabajo está enfocado en conocer de manera más explícita sobre el protocolo del curso de Física General, utilizando como herramienta los mapas conceptuales, ya que estos utilizando las ideas más claras y generales toman forma; también conoceremos sobre las
Enviado por hector891018 / 279 Palabras / 2 Páginas -
FISICA GENERAL
TALLER No. 2 FISICA GENERAL 1 Que significa que el movimiento sea relativo en la vida cotidiana? Rta= cuando nos referimos a la rapidez de las cosas en nuestro entorno hablamos de la rapidez con respecto a la superficie de la tierra. El movimiento es relativo * Respecto a que describimos el movimiento generalmente? Rta= cuando estudiamos el movimiento de un objeto, lo describimos respecto a otro objeto. 2 De que cosa es la rapidez
Enviado por katycabrera / 1.098 Palabras / 5 Páginas -
Lab De Fisica General 1
TUTOR VIRTUAL JUAN PABLO RODRIGUEZ Email: juanp.rodriguez@unad.edu.co INFORME LABORATORIO FISCA GENERAL OBJETIVOS Proporcionalidad directa e inversa • Comprobar la relación de proporcionalidad entre diferentes magnitudes • Identificar entre las variables cual es dependiente y cual es independiente. Instrumentos De Medición • Aprender a manejar los instrumentos de medición que son utilizados en los • Laboratorios, empresas y sitios donde miden las longitudes de algunos objetos. Movimientos Uniforme Variado • Comprobar algunas de las leyes de
Enviado por Dariolopez84 / 3.446 Palabras / 14 Páginas -
Act 8 Fisica General
Act. 8: Lección evaluativa 2 <center><p><strong>Para continuar, JavaScript debe estar habilitado</strong></p></center> 1 Puntos: 1 Un hombre espera un autobus durante cinco minutos, sosteniendo un maletín que pesa 300 N a una altura fija de 1m sobre el suelo. ¿Cuánto trabajo realiza la fuerza ejercida por el hombre sobre la maleta? Seleccione una respuesta. a. -300 Joules b. O joules c. 300 N d. 300 Joules 2 Puntos: 1 La velocidad de propagación de una onda
Enviado por deison / 521 Palabras / 3 Páginas -
Informe De Fisica General
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA PROGRAMA DE FISICA GENERAL ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA Guía Tutorial Laboratorio Física General PRIMERA PRÁCTICA: Proporcionalidad directa. TITULO: Proporcionalidad Directa e Inversa OBJETIVO: Comprobar la relación de proporcionalidad entre diferentes magnitudes. PROBLEMA: En los estudios que usted ha tenido sobre proporcionalidad, se encuentra con una variable dependiente y otras independientes. En la medición de un líquido ¿Cuáles
Enviado por pepbagre / 1.379 Palabras / 6 Páginas -
Pit Fisica General
6. Explica cual es la diferencia entre las siguientes partes de una onda: amplitud, cresta, valle y longitud de onda. Cresta: es el punto mas alto de la onda. Valle: es el punto mas bajo de la onda. Amplitud: punto medio entre la cresta y el valle. Longitud de onda: es la distancia entre la cima de una cresta y la cima de la siguiente cresta o de manera equivalente la longitud de onda es
Enviado por kajidula / 771 Palabras / 4 Páginas -
Practica De Laboratorio 1 Fisica General
Informe Laboratorio Física General – Primera Sesión Alex Avilés Trujillo Cod: 1082803201 Grupo28 CEAD José Acevedo y Gómez Tutor: INTRODUCCIÓN Gracias al presente informe podemos dar a conocer los conceptos, experiencias y ensayos que hemos realizado durante el laboratorio presencial del curso Física General, esto nos ha permitido plantear y conocer cómo podemos aplicarlos en la vida cotidiana y profesional, adicionalmente conocimos y experimentamos con los instrumentos utilizados para así familiarizarnos con ellos. PRACTICA Nº1
Enviado por scream20 / 3.216 Palabras / 13 Páginas -
PRACTICA 1. FISICA GENERAL - PROPORCIONALIDAD DIRECTA E INVERSA
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA TRABAJO COLABORATIVO 1 PRACTICA 1. FISICA GENERAL - PROPORCIONALIDAD DIRECTA E INVERSA Estudiante BEATRIZ RIVERO ALVARADO GRUPO: 100413_121 Tutor WILMER ISMAEL ANGEL BENAVIDES UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAS ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA CEAD – TURBO ANTIOQUIA ABRIL DE 2012 INTRODUCCION Balanza http://es.wikipedia.org/wiki/Balanza PROCEDIMIENTO. 1) Objetos usados en la práctica: En la práctica realizada en el laboratorio del sea se observó varios objetos
Enviado por jonzito16 / 230 Palabras / 1 Páginas -
FÍSICA GENERAL
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Programa de Ingeniería Agroforestal LABORATORIO DE FÍSICA GENERAL PRÁCTICA N° 1,2 y 3 Presentado por: CALIXTO MENDEZ JÍMENEZ Tutor Prácticas Lic. Ovidio Martínez Abad CEAD – Corozal Tierralta –Córdoba 2013 OBJETIVOS . Comprobar en laboratorio, lo que se define en la parte textual, sobre la relación de proporcionalidad que puede existir entre diferentes magnitudes. . Identificar y aprender a manejar
Enviado por joselobelo / 2.100 Palabras / 9 Páginas -
FISICA GENERAL
FISICA GENERAL EVALUACION PROGRAMA: INGENIERIA INDUSTRIAL TUTORA: MARTHA LUCÍA GÓMEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS E INGENIERÍA CEAD TUNJA A. Selecciona y escribe la respuesta correcta: 1. En un tiro parabólico el movimiento horizontal es: a. Uniforme b. Uniformemente acelerado c. Uniformemente retardado d. Con aceleración constante 2. En un M.C.U. periodo es: a. El número de vueltas que realiza un cuerpo en una unidad de tiempo. b. El tiempo
Enviado por afrodita84 / 936 Palabras / 4 Páginas -
Ejercicios Resueltos De Fisica General
Ejercicios de Fisica General 1) Desde el balcón de un edificio se deja caer una manzana y llega a la planta baja en 5 s. a) ¿Desde qué piso se dejo caer, si cada piso mide 2,88 m?. b) ¿Con qué velocidad llega a la planta baja?. Respuesta: a) 43 b) 50 m/s 2) Si se deja caer una piedra desde la terraza de un edificio y se observa que tarda 6 s en llegar
Enviado por talcalor / 542 Palabras / 3 Páginas -
Capacidades Fisicas Generales
CAPACIDADES FISICAS GENERALES Son aquellas que alcanzando, mediante el entrenamiento, su más alto grado de desarrollo, cuestionan la posibilidad de poner en práctica cualquier actividad físico-deportiva, y que en su conjunto determinan la aptitud física de un individuo. Las cualidades o capacidades físicas son los componentes básicos de la condición física y por lo tanto elementos esenciales para la prestación motriz y deportiva, por ello para mejorar el rendimiento físico el trabajo a desarrollar se
Enviado por daniel7arturo / 407 Palabras / 2 Páginas -
Modulo Fisica General
La conexión flash-cámara se realiza con una zapata más compleja (de tres a cinco conexiones). Al apretar el disparador se emite el comienzo del destello que tras rebotar en el objeto, penetra por el objetivo hasta una célula de medición situada 97 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Contenido didáctico del curso de Fotografía en el plano de la película. Cuando la célula determina que el
Enviado por john619andres / 459 Palabras / 2 Páginas -
El curso de física general
INTRODUCCION En esta actividad se realiza un mapa conceptual donde se identifica el protocolo del curso física general con el cual se identifican las diferentes características del curso incluyendo los objetivos generales y contenido de cada una de las unidades didácticas con el fin de tener una idea inicial del curso y facilitar su posterior estudio. El curso de física general es un curso teórico práctico perteneciente a la formación básica disciplinar que tiene como
Enviado por KATEHUIN / 296 Palabras / 2 Páginas -
Fisica General
Question1 Puntos: 1 Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (A, B, C y D) opciones de respuesta. Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta. ENUNCIADO: Un estudiante de la Universidad estando en el gimnasio, quería realizar una rutina levantando pesas. Al ir a medir la masa de la barra y de los discos que se le insertan a la barra para hacer la
Enviado por ku22ju33 / 2.198 Palabras / 9 Páginas -
APLICACIONES FISICA GENERAL
APLICACIONES FISICA GENERAL TUTORIA #2 (EJERCICIOS) Magnitudes Vectoriales: ¿En qué se diferencian las magnitudes escalares de las vectoriales? Que las magnitudes escalares poseen una cantidad y una unidad de medida como masa, temperatura, etc., y las magnitudes vectoriales constan de un vector y es la cantidad que además de poseer una magnitud posee modulo, dirección y sentido. ¿Cómo se puede determinar la magnitud de un vector? La magnitud de un vector se puede determinar Midiendo.
Enviado por jhon93 / 1.109 Palabras / 5 Páginas -
FISICA GENERAL
TRABAJO DE FÍSICA GENERAL E1 TUTOR Y DOCENTE: GERMAN BOCANEGRA PRESENTADO POR: ANGÉLICA M. SALAZAR ANGIE CASTELBLANCO GRUPO: 380B SALUD OCUPACIONAL INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA ANTONIO JOSE CAMACHO AGOSTO 2013 SANTIAGO DE CALI MAGNITUDES FISICAS Magnitud es todo aquello que se puede medir. Clases de magnitudes: En física intervienen dos clases de magnitudes según su expresión matemática: escalares, tensoriales y vectoriales. • Las magnitudes escalares son aquellas que quedan completamente definidas por un número y las unidades
Enviado por YOSIMAR25 / 1.352 Palabras / 6 Páginas -
FISICA GENERAL
Se han encontrado puntas de flecha del Paleolítico impregnadas en sustancias tóxicas con efectos para la caza. En la Edad del Bronce se hacen alusiones al fruto de la adormidera Papaver somniferum. Durante la Antigüedad, bajo la dominación sumeria en Mesopotamia se describen conocimientos sobre el ranúnculo, la ephorbia y la belladona. En Palestina, Salomón describe la toxicidad de la embriaguez. Moisés describe en la Biblia el cardenillo, depósito de sulfato de cobre, de color
Enviado por mayeyito / 1.093 Palabras / 5 Páginas