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TRABAJO COLABORATIVO 1 FISICA GENERAL ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 26 de Julio de 2015
  • Trabajo Colaborativo 1 PRACTICA 1 QUIMICA GENERAL

    Trabajo Colaborativo 1 PRACTICA 1 QUIMICA GENERAL

    PRACTICA N° 1 RECONOCIMIENTO DE MATERIALES DE LABORATORIO Y NORMAS DE SEGURIDAD DE TRABAJO EN EL LABORATORIO OBJETIVOS General 1. Identificar y diferenciar cada uno de los instrumentos y equipos utilizados en un laboratorio de química, así como reconocer el espacio físico y las normas y símbolos de seguridad, para adquirir habilidades de trabajo seguro de forma tanto individual como grupal. Específicos 1. Reconocer el espacio físico y las condiciones o normas básicas para desarrollar

    Enviado por liz0704 / 793 Palabras / 4 Páginas
  • COLABORATIVO 1 FARMACIA GENERAL

    COLABORATIVO 1 FARMACIA GENERAL

    INTRODUCCION. El trabajo nos da a conocer la presentación del fármaco, las formas farmacéuticas y comprender cada una de las formas farmacéuticas sólidas, liquidas y semisólidas ya que estas nos enseñan el desempeño de cada una de ellas sus formas actuales y en la manera en las que las podemos manejar en los seres humanos, nos facilita su dosificación y la administración para cada sustancia y las que pueden ser adsorbidas por el paciente deben

    Enviado por Evelynda123 / 3.385 Palabras / 14 Páginas
  • Trabajo Colaborativo 1:Halle el termino general a_n de la sucesión

    Trabajo Colaborativo 1:Halle el termino general a_n de la sucesión

    Trabajo Colaborativo 1 La dietista de la universidad informa a sus pacientes que con determinada dieta y un mínimo de ejercicios diarios una persona puede bajar de peso 200 g por semana. Si una persona que pesa 100 kg quiere bajar a su peso normal de 68 kg ¿Cuántas semanas tardaría en lograrlo? Halle el termino general a_n de la sucesión Demuestre que la sucesión resultante es decreciente Solución: Peso bajado en una semana: 200gr=0.2kg

    Enviado por Cristian.Santos / 628 Palabras / 3 Páginas
  • Guia Trabajo Colaborativo 2 Farmacia General

    Guia Trabajo Colaborativo 2 Farmacia General

    Temáticas que se revisarán: Unidad 1 del curso, Incompatibilidades y estabilidad de los medicamentos Capítulo 1, Incompatibilidad de los medicamentos Capítulo 2, Estabilidad de los medicamentos Capítulo 3, Nuevos sistemas de entrega de fármaco Aspectos generales del trabajo: Con esta actividad se busca que el estudiante revise la unidad dos y conozca las diferentes formas farmacéuticas sus características ventajas y desventajas de una manera Cada estudiante debe leer los temas anteriormente mencionados enviar sus aportes

    Enviado por laura_ximena14 / 428 Palabras / 2 Páginas
  • Act No. 10 - Trabajo Colaborativo No. 2 - Quimica General

    Act No. 10 - Trabajo Colaborativo No. 2 - Quimica General

    Act No. 10 – Trabajo Colaborativo No. 2 QUIMICA GENERAL Trabajo Presentado por: EDUARDO JOSE TORRES CUELLAR – Cód. 6.191.852 Curso: 201102_7 Tutor: JAVIER EDUARDO VILLAMIZAR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIAS E INGENIERIAS PROGRMAMA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Noviembre de 2013 PRACTICA No. 4 SOLUCIONES OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL Afianzar conceptos de solución, solubilidad, saturación, sobresaturación y cristalización mediante la experimentación en el laboratorio. Preparar soluciones y diluciones de

    Enviado por EduardoTorres / 1.045 Palabras / 5 Páginas
  • Trabajo Colaborativo 1 Teoria General Del Sistemas

    Trabajo Colaborativo 1 Teoria General Del Sistemas

    TRABAJO COLABORATIVO 1 TEORIA GENERAL DEL SISTEMA ANA MILENA BARBA MEDINA JHON FREDY VARGAS LUZ KELLY MARTINEZ GRUPO 301307_111 TUTOR YINA ALEXANDRA GONZALEZ SANABRIA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA TEORIA GENERAL DE SISTEMAS OCTUBRE 14 DEL 2013 INTRODUCCION El presente trabajo se realizó teniendo en cuenta los contenidos del módulo sobre los capítulos 1, 2 y 3 de la unidad 1 centrado en los fundamentos de la

    Enviado por anymilena / 1.640 Palabras / 7 Páginas
  • Que Es El Calentamiento General En Educacion Fisica

    Que Es El Calentamiento General En Educacion Fisica

    “QUE ES EL CALENTAMIENTO GENERAL EN EDUCACION FISICA” Alumno: Joaquín Fernández García Asignatura: Ed. Física Curso: 4°A Profesor: Perico los Palotes INDICE Página 02 Índice Página 03 1.-Definicion 2.-Para que sirve 3.-Clases:General, Técnico Específico 4.-Partes: Movimientos Articulados Página 04 5.- Carrera continua: 6.-Estiramiento 7.- Ejercicios cardiovasculares y musculares Página 05 El ZAC Página 06 Conclusión 1).- DEFINICIÓN: El calentamiento es lo primero que hacen los deportistas antes de entrenar, consiste en realizar una serie de

    Enviado por mgaba / 699 Palabras / 3 Páginas
  • La Educacion Fisica Y Aspectos Generales

    La Educacion Fisica Y Aspectos Generales

    LA EDUCACION FISICA Y ASPECTOS GENERALES INTRODUCCIÓN La educación física es parte integral de la Educación. Se propone lograr el desarrollo normal somato-psíquico-funcional del ser humano, mediante la implementación ajustada del movimiento en sus innumerables formas de aplicación. En este caso, el ser humano, en su etapa específica de la niñez, reclama y necesita de esta educación total, pero... ¡cuidado! No consideremos al niño como un hombre en miniatura. Éste es un ser especial con

    Enviado por cavle / 323 Palabras / 2 Páginas
  • Aspectos Generales De La Educacion Fisica

    Aspectos Generales De La Educacion Fisica

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / Aspectos Generales De La Educacion Fisica Aspectos Generales De La Educacion Fisica Ensayos de Calidad: Aspectos Generales De La Educacion Fisica Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.362.000+ documentos. Enviado por: almaperalta 16 mayo 2013 Tags: Palabras: 1158 | Páginas: 5 Views: 418 Leer Ensayo Completo Suscríbase INTRODUCCIÓN. El deporte se ha conocido desde años muy remotos, al igual

    Enviado por / 765 Palabras / 4 Páginas
  • LA LEY GENERAL DE CULTURA FISICA Y DEPORTE

    LA LEY GENERAL DE CULTURA FISICA Y DEPORTE

    Disposiciones Generales Artículo 1. La presente Ley es de orden público e interés social y de observancia general en toda la República, reglamenta el derecho a la cultura física y el deporte reconocido en el artículo 4o. de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, correspondiendo su aplicación en forma concurrente al Ejecutivo Federal, por conducto de la Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte, las Autoridades Estatales, del Distrito Federal y las Municipales,

    Enviado por pump88 / 7.190 Palabras / 29 Páginas
  • Descripción general del elemento y sus propiedades físicas y químicas

    Descripción general del elemento y sus propiedades físicas y químicas

    Introducción Propiedades físicas y químicas de un elemento. Primero las propiedades físicas de una sustancia son las propiedades características que se pueden observar sin cambiar la composición de la sustancia. Entre otras propiedades físicas se encuentran el color, la dureza, la densidad, la presión del vapor, el punto de fusión y el punto de ebullición. Y las propiedades químicas son aquellas que se pueden observar sin cambiar la composición de la sustancias estas incluyen color,

    Enviado por Miros_1717 / 815 Palabras / 4 Páginas
  • Colaborativo No 2 Fisica De Semiconductores

    Colaborativo No 2 Fisica De Semiconductores

    Introducción El transistor es un gran aporte al campo del desarrollo científico y tecnológico, dado su amplia versatilidad y su gran aplicabilidad en la investigación y desarrollo. Sus fundamentos físicos son fundamentados en las bases de la mecánica cuántica, aprovechando sus concepciones y formulaciones teóricas es posible llevar a la practica elementos prácticos e innovadores como el transistor. La incursión de los transistores sustituyo los tubos al vacio y permitió la reducción de sistemas y

    Enviado por faandif / 10.216 Palabras / 41 Páginas
  • Aporte individual trabajo colaborativo del curso de fisica electronica

    Aporte individual trabajo colaborativo del curso de fisica electronica

    APORTE INDIVIDUAL TRABAJO COLABORATIVO DEL CURSO DE FISICA ELECTRONICA TUTOR: FREDDY TELLEZ GRUPO: 100414-32 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA INGENIERIA INDUSTRIAL MEDELLIN 2013 OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL  Aplicar y comprender más a fondo los conceptos estudiados de los circuitos eléctricos, la electrónica y los circuitos digitales. OBJETIVOS ESPECIFICOS  Descargar, instalar y estudiar el manejo de una versión de laboratorio del software Electronics Workbench, empleándolo para el

    Enviado por mariaca1002 / 691 Palabras / 3 Páginas
  • COLABORATIVO 1. DIAGNOSTICO GENERAL MUNICIPIO DE SOGAMOSO

    COLABORATIVO 1. DIAGNOSTICO GENERAL MUNICIPIO DE SOGAMOSO

    1. DIAGNOSTICO GENERAL 1.1. GEOGRAFÍA MUNICIPAL 1.1.1. UBICACIÓN El municipio de Sogamoso está ubicado en el centro del departamento de Boyacá, enclavado sobre la cordillera Oriental Colombiana, en la provincia de Sugamuxi, entre las coordenadas Norte = 1.109.000 – 1.130.000 y Este = 1.122.000 – 1.145.000 m.Se encuentra a una altitud cercana a los 2.600 metros sobre el nivel del mar. La altitud del municipio oscila entre los 2.500 y los 4.000 (m.s.n.m) metros sobre

    Enviado por Silida / 2.582 Palabras / 11 Páginas
  • TALLER DE BIOQUIMICA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA PERSPECTIVA GENERAL DE LAS RUTAS METABOLICAS; GLUCOLISIS, CICLO DE KREBS, FOSFORILACIÓN OXIDATIVA Y METABOLIZACION DE LIPIDOS

    TALLER DE BIOQUIMICA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA PERSPECTIVA GENERAL DE LAS RUTAS METABOLICAS; GLUCOLISIS, CICLO DE KREBS, FOSFORILACIÓN OXIDATIVA Y METABOLIZACION DE LIPIDOS

    TALLER DE BIOQUIMICA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA PERSPECTIVA GENERAL DE LAS RUTAS METABOLICAS; GLUCOLISIS, CICLO DE KREBS, FOSFORILACIÓN OXIDATIVA Y METABOLIZACION DE LIPIDOS Conteste las siguientes preguntas usando el capítulo 16: 1. Describa de forma general mediante un esquema (diagrama de flujo, mapa conceptual), el metabolismo de carbohidratos, lípidos y proteínas, explique el esquema con sus palabras. Incluya la cartografía metabólica (lugar donde se lleva a cabo cada proceso, momento en el que se activa

    Enviado por javier82215 / 440 Palabras / 2 Páginas
  • TALLER DE BIOQUIMICA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA PERSPECTIVA GENERAL DE LAS RUTAS METABOLICAS; GLUCOLISIS, CICLO DE KREBS, FOSFORILACIÓN OXIDATIVA Y METABOLIZACION DE LIPIDOS

    TALLER DE BIOQUIMICA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA PERSPECTIVA GENERAL DE LAS RUTAS METABOLICAS; GLUCOLISIS, CICLO DE KREBS, FOSFORILACIÓN OXIDATIVA Y METABOLIZACION DE LIPIDOS

    los hilos y su creacion http://www.fmv-uba.org.ar/grado/medicina/ciclo_biomedico/segundo_a%C3%B1o/bioquimica/regulinte.pdf TALLER DE BIOQUIMICA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA PERSPECTIVA GENERAL DE LAS RUTAS METABOLICAS; GLUCOLISIS, CICLO DE KREBS, FOSFORILACIÓN OXIDATIVA Y METABOLIZACION DE LIPIDOS Apreciados estudiantes, envío el taller completo que deben trabajar esta semana, para iniciar se deben contestar las siguientes preguntas previas y elaborar las siguientes actividades: 1. Consulte las funciones enzimáticas más importantes de las proteínas (oxidoreductasas, transferasas, isomerasas, hidrolasas, liasas o ligasas) y la forma en

    Enviado por javier82215 / 419 Palabras / 2 Páginas
  • Trabajo Colaborativo 2 Teoria General UNAD

    Trabajo Colaborativo 2 Teoria General UNAD

    DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD COMPUMUNDO S.A Esta es una empresa dedicada al mantenimiento de equipos de cómputo, se ofrecen soluciones de soporte telefónico y presencial en empresas a nivel nacional, adicional implementa software para las mismas dando solución a requerimientos de primera necesidad. Identificaciones de las funciones primarias de la empresa Ingestión Para esta empresa es primordial tener computadores y teléfonos para así poder comunicarse con los usuarios que estén presentando fallas. Procesamiento Momento en

    Enviado por kaelgonza / 538 Palabras / 3 Páginas
  • Subdirección General de Cultura Física Dirección de Activación Física y Recreación

    Subdirección General de Cultura Física Dirección de Activación Física y Recreación

    Subdirección General de Cultura Física Dirección de Activación Física y Recreación “Acumula, mínimo 30 minutos diarios de Actividad Física” Subdirección General de Cultura Física Dirección de Activación Física y Recreación Juegos Recreativos El juego es aquella dimensión donde el ser humano, se remonta a un mundo diferente, con otras reglas, donde se muestra la esencia de cada uno de nosotros, sin mascaras ni caretas, donde todo – o casi todo – se puede, es el

    Enviado por IMRH / 1.895 Palabras / 8 Páginas
  • Físicas y psicológicas del aborto en general

    Físicas y psicológicas del aborto en general

    Consecuencias físicas y psicológicas en general El aborto, legal o ilegal también daña física y psicológicamente a la mujer y hasta puede acarrearle la muerte. La propaganda proabortista continuamente proclama la mentira de que el aborto legal es médicamente "seguro", y de que es necesario legalizarlo o despenalizarlo debido a la gran cantidad de muertes maternas causadas por el aborto ilegal. Esta estrategia para legalizar el aborto se llama engañosamente "Maternidad sin riesgos". Entre las

    Enviado por mariazorra / 541 Palabras / 3 Páginas
  • Divicion General De La Historia De La Educacion Fisica

    Divicion General De La Historia De La Educacion Fisica

    DIVISIÓN GENERAL DE LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA REFLEXION: “Cuando rezamos hablamos con Dios, pero cuando leemos es Dios quien habla con nosotros”. San Agustín Tradicionalmente, la historia de la disciplina se divide en dos grandes eras: era gimnástica antigua (desde el año 400 a.C. hasta el siglo XVIII), caracterizada por su concepción globalizante, es decir, todos los ejercicios que se practicaban, integran la Educación Física, que aún no se llamaba así y la

    Enviado por roccco2412 / 2.672 Palabras / 11 Páginas
  • LA PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS COMO EJE VERTEBRADOR DE LA UNIDAD CURRICULAR EDUCACIÓN FÍSICA EN EDUCACIÓN MEDIA GENERAL, EN EL LICEO BOLIVARIANO "PUERTO AYACUCHO"

    LA PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS COMO EJE VERTEBRADOR DE LA UNIDAD CURRICULAR EDUCACIÓN FÍSICA EN EDUCACIÓN MEDIA GENERAL, EN EL LICEO BOLIVARIANO "PUERTO AYACUCHO"

    INTRODUCCIÓN La educación es un derecho humano y un deber social, orientada al desarrollo pleno de la personalidad, atendiendo los procesos de enseñanza y aprendizaje como unidad humana total e integral, correspondiendo sus niveles y modalidades a los momentos del desarrollo propio en el estado físico, biológico, psíquico, cultural, social e histórico de quienes se forman en períodos sucesivos, creando las condiciones de aptitud, vocación y aspiración a ser atendidas por el Sistema Educativo. Por

    Enviado por pedro18 / 8.289 Palabras / 34 Páginas
  • Fisica En General

    Fisica En General

    Movimiento circular Se define como movimiento circular aquél cuya trayectoria es una circunferencia. El movimiento circular del piñón se transforma en movimiento lineal en la cremallera. El movimiento circular, llamado también curvilíneo, es otro tipo de movimiento sencillo. Estamos rodeados por objetos que describen movimientos circulares: un disco compacto durante su reproducción en el equipo de música, las manecillas de un reloj o las ruedas de una motocicleta son ejemplos de movimientos circulares; es decir,

    Enviado por yarenigar / 3.560 Palabras / 15 Páginas
  • Consideraciones Generales Para La Distribución física De Las Instalaciones

    Consideraciones Generales Para La Distribución física De Las Instalaciones

    Instalar y operar una red no es sencillo al margen de los problemas puramente informáticos que hay que resolver. Los sitios físicos donde se instale la red y trabajen tanto los operadores como programadores, analista de sistemas, etc., deben tener una serie de características que harán que el funcionamiento de la red y del SI sean mejores. Tales características son las siguientes: 1.- Evitar que el personal recorra grandes distancias. Se refiere a que si

    Enviado por luis011294 / 334 Palabras / 2 Páginas
  • Ley General De Cultura Fisica Y Deporte

    Ley General De Cultura Fisica Y Deporte

    LEY GENERAL DE CULTURA FISICA Y DEPORTE: Tiene 150 articulos, dividida en 5 titulos. El titulo primero, disposiciones generales, se establece entre otras cosas: A. la naturaleza de la ley, es una ley de orden e interes publico, es decir, que son normas rigidas y no admiten nada en contrario, se tiene que aplicar tal y como es. B. También establece el ambito de validez. C. También dice que es reglamentaria del Art. 4 constitucional.

    Enviado por taniabao / 2.301 Palabras / 10 Páginas
  • Ensayo General Fisica

    Ensayo General Fisica

    PERIODOS.- Son los renglones o filas horizontales de la tabla periódica. Actualmente se incluyen 7 periodos en la tabla periódica. GRUPOS.- Son las columnas o filas verticales de la tabla periódica. La tabla periódica consta de 18 grupos. Éstos se designan con el número progresivo, pero está muy difundido el designarlos como grupos A y grupos B númerados con con números romanos. Las dos formas de designarlos se señalan en la tabla periódica mostrada al

    Enviado por naitesabes / 842 Palabras / 4 Páginas
  • Trabajo Colaborativo 1 - Fisica Electronica

    Trabajo Colaborativo 1 - Fisica Electronica

    Física electrónica Trabajo colaborativo Consolidado final Presentado por: Presentado a: Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD CCAV Corozal Corozal – Sucre Septiembre de 2014 Objetivos Generales: • Comprender la temática abordada a la unidad 1, en especial la aplicación de la ley de Ohm en cualquier tipo de circuito. • Poner en práctica todos nuestros conocimientos con respecto a la primera unidad del curso, la cual se basa en los fundamentos de la electricidad.

    Enviado por pointer8899 / 560 Palabras / 3 Páginas
  • Estudios generales de un curso de Física y Química

    Estudios generales de un curso de Física y Química

    DEFEstudios Generales NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO CÓDIGO: 89001297 000977 SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL Física y Química DIRECCIÓN NACIONAL GERENCIA ACADÉMICA MATERIAL DIDÁCTICO ESCRITO CICLO : ESTUDIOS GENERALES CURSO : FÍSICA Y QUÍMICA NIVEL : PROFESIONAL TÉCNICO Con la finalidad de uniformizar el desarrollo de la formación profesional en el Ciclo de Estudios Generales a nivel nacional y dando la apertura de un mejoramiento continuo, se autoriza la APLICACIÓN Y DIFUSIÓN del material didáctico

    Enviado por XJUNIORX2 / 19.816 Palabras / 80 Páginas
  • Trabajo Colaborativo 1 Fisica Electronica

    Trabajo Colaborativo 1 Fisica Electronica

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD UNAD FISICA ELECTRONICA GRUPO: 100414-153 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES PRESENTADO POR ADRIANA MARCELA BERRIO HUERTAS C.C. TUTOR ALDO FROILAN COY ECUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA INGENIERIA INDUSTRIAL SEPTIEMBRE DE 2014 OBJETIVOS GENERAL El desarrollo de este trabajo es una opción para quienes no contamos con la opción para realizar la practica en un laboratorio, por eso al utilizar el software recomendado y desarrollar la actividad

    Enviado por amberrioh / 546 Palabras / 3 Páginas
  • COLABORATIVO 1 FISICA MODERNA

    COLABORATIVO 1 FISICA MODERNA

    FÍSICA MODERNA TRABAJO COLABORATIVO TRES 299003_31 MARIA ALEJANDRA ESCOBAR MAHETE - 1015402092 FERNANDO GUERRA ARIAS - 1048280956 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA (CEAD JOSE ACEVEDO Y GOMEZ) (OCTUBRE 6 2014) CONTENIDO Página INTRODUCCIÓN 3 2. MARCO TEÓRICO 4 3. RESULTADOS 6 3.1 Materia 1 (xxxxx) 6 3.2 Materia 2 (xxxxx) ¡Error! Marcador no definido. 4. ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS 18 4.1 Actividad 1. 18 4.2

    Enviado por malejaem / 1.490 Palabras / 6 Páginas
  • Trabajo Colaborativo 2 Fisica

    Trabajo Colaborativo 2 Fisica

    Fase 1-. RESUMEN DE FORMULAS Y CO CONCEPTOS A UTILIZAR Tema 2: Conservación de la energía 8. Una caja de 40.0 kg, inicialmente en reposo, se empuja 5.00 m a lo largo de un suelo horizontal rugoso, con una fuerza constante horizontal aplicada de 130 N. El coeficiente de fricción entre la caja y el suelo es 0.300. Encuentre: a) El trabajo invertido por la fuerza aplicada) El aumento en energía interna en el sistema

    Enviado por dejime / 732 Palabras / 3 Páginas
  • Consideraciones Generales Sobre La Planificación En Educación física

    Consideraciones Generales Sobre La Planificación En Educación física

    “Consideraciones generales sobre la planificación en educación física” Viciana Ramírez Jesús (2002) La necesidad y la importancia de planificar Con la planificación nos aseguramos, respetando ciertos principios en su diseño, la reflexión sobre los factores más importantes que influirán en nuestra docencia, y una toma de decisiones correcta a priori que evitarán repetir cada año las mismas planificaciones de años anteriores o la acción docente sin premeditación. El concepto de planificar en educación física El

    Enviado por Chino_151198 / 527 Palabras / 3 Páginas
  • Conceptos Generales De Educación física

    Conceptos Generales De Educación física

    Actividad Física: La actividad física es todo movimiento del cuerpo que hace trabajar a los músculos y requiere más energía que estar en reposo. Caminar, correr, bailar, nadar, practicar yoga y trabajar en la huerta o el jardín son unos pocos ejemplos de actividad física. La actividad física produce efectos positivos en muchas partes del cuerpo. Este artículo se concentra en los beneficios que la actividad física representa para el corazón y los pulmones. También

    Enviado por TokitaElf / 569 Palabras / 3 Páginas
  • División general de la historia de la Educación Física

    División general de la historia de la Educación Física

    1. Introducción Este artículo está orientado para los alumnos/ as de secundaria. Les va a permitir conocer a grandes rasgos las características de la actividad física en los diferentes periodos de la historia o épocas. La Educación Física, como disciplina, ha ido construyéndose a lo largo de la historia un corpus de conocimiento propio, a base de constantes y desiguales incorporaciones de las diversas ciencias. Así, según los momentos históricos, unas han contribuido más que

    Enviado por cemaome2798 / 3.630 Palabras / 15 Páginas
  • Colaborativo 3 Fisica

    Colaborativo 3 Fisica

    2. Decodificador BCD a Decimal (Circuitos combi nacionales) Realice el montaje del siguiente circuito, se recomienda el uso de Circuit Maker por la facilidad de encontrar todos los componentes en su versión student. A) ADJUNTE POR LO MENOS TRES IMÁGENES CON TRES ESTADOS DIFERENTES DONDE SE EVIDENCIE EL FUNCIONAMIENTO DEL CIRCUITO. B) QUE FUNCIÓN CUMPLE UN DECODIFICADOR BCD A DECIMAL. La función del decodificador bcd a decimal es convertir un código binario de varias entradas

    Enviado por allupaflo11 / 270 Palabras / 2 Páginas
  • Trabajo Colaborativo Final Unidad 3 Quimica General

    Trabajo Colaborativo Final Unidad 3 Quimica General

    Actividad Aprendizaje Colaborativo Unidad 3 Cambios químicos. Autores Juan Carlos Pérez Gauna Código: 74.5.521 Sergio ramiro Jiménez Código: 1.010.171.020 Erikson Fernando Castañeda Grupo 201102_33 Presentado a Rafael Andrés Ramírez Fecha de entrega (11/ Mayo / 2015) INTRODUCCIÓN Con el desarrollo del presente trabajo se deje en evidencia el trabajo en equipo donde se estimula él trabaja autónomo significativo y colaborativo en donde comprendemos los fundamentos de la química y establecemos relaciones de los conceptos con

    Enviado por juancarlos1056 / 1.785 Palabras / 8 Páginas
  • Trbajo Colaborativo 2 Fisica Electronica UNAD

    Trbajo Colaborativo 2 Fisica Electronica UNAD

    FASE 1. 1. Diodo como rectificador – recortador de voltaje Realice el montaje del siguiente circuito. Tenga en cuenta que V3 es una fuente de voltaje AC de 10Vp con una frecuencia de 60Hz. a) ¿Qué papel está desempeñando el diodo D1? R/ El diodo D1 cumple la función de cortar el voltaje con polaridad negativa que viene de la fuente alterna, tal como lo podemos ver en la gráfica de medición de voltaje con

    Enviado por yeisonpp / 1.123 Palabras / 5 Páginas
  • Objeto Y Principios De La Ley General De Cultura Física Y Deporte.

    Objeto Y Principios De La Ley General De Cultura Física Y Deporte.

    Objeto y principios de la Ley General de Cultura Física y Deporte. Esta Ley y su Reglamento tienen por objeto establecer las bases generales para la distribución de competencias, la coordinación y colaboración entre la Federación, los Estados, el Distrito Federal y los Municipios en materia de cultura física y deporte, bajo el principio de concurrencia previsto en el artículo 73, fracción XXIX-J de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, así como la

    Enviado por valeriagm28 / 428 Palabras / 2 Páginas
  • Vision general de la circulación física medica de la presión, el flujo y la resistencia.

    Vision general de la circulación física medica de la presión, el flujo y la resistencia.

    Vision general de la circulación física medica de la presión, el flujo y la resistencia. La función de la circulación consiste en: · Transportar nutrientes a los tejidos del organismo · Transportar los productos de desecho · Conducir las hormonas de una parte del organismo a otra · Mantener un entorno apropiado para los líquidos tisulares El corazón y la circulación están controlados, a su vez proporcionan el Gasto Cardiaco y la Presión arterial necesarios

    Enviado por jere2030 / 867 Palabras / 4 Páginas
  • ASIGNATURA: FÍSICA I INFORMACION GENERAL

    ASIGNATURA: FÍSICA I INFORMACION GENERAL

    UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO FACULTAD DE INGENIERIA AMBIENTAL Y DE RECURSOS NATURALES Sede: Callao LOGO UNAC ASIGNATURA: FÍSICA I 1. INFORMACION GENERAL Nº CODIGO ASIGNATURA HORAS CREDITOS CICLO T P L 11 CH - 110 FÍSICA I 2 2 2 4 II PRE REQUISITO: MATEMÁTICA I MATEMÁTICA BÁSICA CODIGO Nº: CH-101 CH-103 Asignatura: FÍSICA I SEMESTRE ACADEMICO: 2015–A DURACIÓN: 17 S PROFESOR GRUPO(S) HORARIO(S) Sánchez Juarez Saúl Alejandro Sánchez Juarez Saúl Alejandro Sánchez Juarez Saúl

    Enviado por Samir Cruzalegui Delgado / 3.203 Palabras / 13 Páginas
  • FISICA ELECTRÓNICA TRABAJO COLABORATIVO No 1

    FISICA ELECTRÓNICA TRABAJO COLABORATIVO No 1

    http://contraluzcucuta.co/wp-content/uploads/2013/02/unad.jpg FISICA ELECTRÓNICA TRABAJO COLABORATIVO No 1 FABIÁN DAVID ARIAS MUÑOZ CÓDIGO: 1 115 183 601 JULIAN ANDRES CARDONA CÓDIGO: 1 094 906 408 JUAN FERNANDO GOMEZ CÓDIGO: 1 040 357 705 ROBINSON GOEZ LOPERA: CÓDIGO: 8 324 884 JUAN CAMILO VANEGAS CÓDIGO: 1 112 772 148 TUTOR: FREDDY TELLEZ GRUPO: 100414_117 AGOSTO DE 2015 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA A DISTANCIA INGENIERÍA DE SISTEMAS UNAD INTRODUCCIÓN El trabajo está basado en la revisión del módulo y

    Enviado por robinson30 / 1.635 Palabras / 7 Páginas
  • En general, las mascotas esterilizadas son más sanas física y emocionalmente

    En general, las mascotas esterilizadas son más sanas física y emocionalmente

    RESUMEN En general, las mascotas esterilizadas son más sanas física y emocionalmente, y por ello mejora la calidad de vida de la mascota. La esterilización siempre debe realizarse con un médico veterinario. Guatemala no da muestras de preocupación por el bienestar animal, pues es común encontrar animales hambrientos y enfermos tanto en áreas urbanas como rurales, ante la mirada indiferente de las autoridades y de la mayoría de los guatemaltecos. En general, las mascotas esterilizadas

    Enviado por jennifer12 / 347 Palabras / 2 Páginas
  • TRABAJO COLABORATIVO CONCEPTOS BÁSICOS Y GENERALES DE LA ECONOMÍA

    TRABAJO COLABORATIVO CONCEPTOS BÁSICOS Y GENERALES DE LA ECONOMÍA

    TRABAJO COLABORATIVO CONCEPTOS BÁSICOS Y GENERALES DE LA ECONOMÍA PRESENTADO POR: GRUPO: 102003_241 PRESENTADO A: YENNY CORDOBA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD FUNDAMENTOS DE ECONOMÍA FLORENCIA_CAQUETA 26 SEPTIEMBRE 2015 INTRODUCCIÓN Con desarrollo de las tareas propuestas para este trabajo colaborativo N°1 a través de las lecturas y análisis de situaciones reales como los artículos Venezuela, revolución o pesadilla y Apple, Zara, Seven Eleven o C&A personalizan sus ofertas para vender más etc.,

    Enviado por siomyserrato / 1.571 Palabras / 7 Páginas
  • Trabajo colaborativo 2 fisica electronica

    Trabajo colaborativo 2 fisica electronica

    TRABAJO COLABORATIVO #2 Presentado Por: JUAN CARLOS PEREZ CARLOS ANDRES CASTAÑO ROCHA ROBERTH AUGUSTO RODRIGUEZ LUIS FERNANDO JIMENEZ MONTOYA Grupo: 100414_79 Tutor WILMER HERNAN GUTIERREZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA FISICA ELECTRONICA OBJETIVOS * Comprender el concepto de la teoría básica de los dispositivos semi-conductores. * Analizar y comprender los diferentes tipos de diodos y su empleo en la electrónica. * Utilizar el simulador de circuitos electrónicos para analizar las diferentes tipos de circuitos

    Enviado por nanjimenez / 1.297 Palabras / 6 Páginas
  • PROYECTO DE DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE LABORATORIO DE QUÍMICA, BIOLOGIA Y FISICA PARA LOS ESTUDIANTES EDUCACIÓN MEDIA GENERAL DE LA U. E. N. B. CANDELARIO REYES MEDINA

    PROYECTO DE DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE LABORATORIO DE QUÍMICA, BIOLOGIA Y FISICA PARA LOS ESTUDIANTES EDUCACIÓN MEDIA GENERAL DE LA U. E. N. B. CANDELARIO REYES MEDINA

    U. E. N. B. CANDELARIO REYES MEDINA LOGO3NEW.JPG LogoEscuela MUNICIPIO JESUS ENRIQUE LOSSADA – SAN JOSE ESTADO ZULIA CODIGO PLANTEL: OD038023’7 R.I.F: J-30788382-0 PROYECTO DE DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE LABORATORIO DE QUÍMICA, BIOLOGIA Y FISICA PARA LOS ESTUDIANTES EDUCACIÓN MEDIA GENERAL DE LA U. E. N. B. CANDELARIO REYES MEDINA REALIZADO POR: Prof. Kender Charris Profesor colaborador de Matemáticas MSc. Dairith Oliveros Coordinadora de control de estudios y evaluación MSc. Yumari Ladino Directora Responsable Teléfono

    Enviado por yendrysalazar / 3.529 Palabras / 15 Páginas
  • Informe: Dimensión física, funcional y relacional de escuela General Lázaro Cárdenas del Ri

    Informe: Dimensión física, funcional y relacional de escuela General Lázaro Cárdenas del Ri

    Dimensión física La escuela observada se llama General Lázaro Cárdenas del Rio, ubicada en el municipio de Navojoa en la colonia Tierra Blanca con dirección: Calle Abasolo y club activo #2030 en un contexto urbano, partiendo de su infraestructura podemos observar en la estrada principal un corredor donde se encuentra el periódico mural de la escuela, del lado derecho se encuentra la dirección y lateral a la dirección se encuentra el cuarto de servicio, del

    Enviado por yazminfierros / 1.424 Palabras / 6 Páginas
  • Conceptos Fisica Mecánica. Rama de la física que estudia el movimiento de los cuerpos en general

    Conceptos Fisica Mecánica. Rama de la física que estudia el movimiento de los cuerpos en general

    FISICA I Actividad de Adquisición Del Conocimiento Hernandez Leal Ahtziri Aracely 1688166 1. Definición de conceptos 1. Cinemática. Estudio de los tipos de movimiento de los cuerpos 2. Dinámica. Estudio que analiza las causas que producen el movimiento y sus cambios 3. Mecánica. Rama de la física que estudia el movimiento de los cuerpos en general 4. Modelo partícula. Estudio que analiza los cambios de posición del punto en el espacio y el tiempo en

    Enviado por AracelyHdz17 / 287 Palabras / 2 Páginas
  • Complicaciones físicas de la I.L.E en el Hospital General de Iztapalapa en mujeres de 18 a 24 años, 2015

    Complicaciones físicas de la I.L.E en el Hospital General de Iztapalapa en mujeres de 18 a 24 años, 2015

    UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO FEZ.jpg UNAM.jpg FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ZARAGOZA CARRERA DE ENFERMERIA 1ER MODULO “INTRODUCCION A LA ENFERMERIA PROFESIONAL” PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN. “Complicaciones físicas de la I.L.E en el Hospital General de Iztapalapa en mujeres de 18 a 24 años, 2015.” Asesor: Irma Cortes Escárcega Alumnos: Escobar Vásquez Luis Fernando Escalona Hernández Karla Mariana Moncada Heredia Surya Calva Beltrán Alejandro zoe Martínez Ibañez Andrea Berenice. Calva Beltrán Alejandro Zoe FECHA DE ENTREGA:

    Enviado por Andrea Martinez Ibañez / 5.109 Palabras / 21 Páginas
  • Elemento de competencia: Identifica los tipos de coordinación, los factores que influyen en ella, los métodos para desarrollarla y valora los beneficios de incrementar esta capacidad, para la actividad física y la vida en general.

    Elemento de competencia: Identifica los tipos de coordinación, los factores que influyen en ella, los métodos para desarrollarla y valora los beneficios de incrementar esta capacidad, para la actividad física y la vida en general.

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA Elemento de competencia: Identifica los tipos de coordinación, los factores que influyen en ella, los métodos para desarrollarla y valora los beneficios de incrementar esta capacidad, para la actividad física y la vida en general. ¿Qué deportes requieren de un gran dominio de las capacidades coordinativas? Todos. ¿Cómo identificaras a una persona que tiene poca coordinación muscular? ¿Cómo son sus movimientos? Forzados y con esfuerzo, se cansaría muy rápido. ¿Cómo se desarrolla la

    Enviado por Kathernandeez / 355 Palabras / 2 Páginas
  • Trabajo colaborativo momento 1.El curso de química general consta de 6 entornos y 9 actividades.

    Trabajo colaborativo momento 1.El curso de química general consta de 6 entornos y 9 actividades.

    TRABAJO DE RECONOCIMIENTO MAUREN JULIANA GUAR LOSADA 1006550391 Tutor: Juan Sebastian Florez Química General 201102A_288 Universidad Nacional Abierta y A Distancia-UNAD Ingeniería Ambiental CEAD-Florencia San José del Fragua-Caquetá, 19 de febrero 2016 1. Mapa Conceptual Del Contenido Del Curso. 1. Resumen El curso de química general consta de 6 entornos y 9 actividades. Los entornos son los siguientes: * Información inicial: son los espacios de comunicación e información general, en el cual encontraras la información

    Enviado por maurenguar / 534 Palabras / 3 Páginas
  • En general la activación física es un ejercicio físico en donde desarrollaremos las capacidades físicas

    En general la activación física es un ejercicio físico en donde desarrollaremos las capacidades físicas

    Introducción En general la activación física es un ejercicio físico en donde desarrollaremos las capacidades físicas, flexibilidad, resistencia, fuerza y velocidad, la adultez es la etapa más larga del desarrollo humano, por lo tanto, se puede a llegar a sufrir de sedentarismo al llegar a esta etapa dependiendo de la vida que este haya llevado. Existe evidencia de que una vida sedentaria es uno de los riesgos de salud más altos para muchas condiciones crónicas

    Enviado por David Hau / 1.556 Palabras / 7 Páginas