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TRABAJO COLABORATIVO 3 FISICA ensayos gratis y trabajos

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Documentos 351 - 400 de 23.553 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • El boro einstein acerca de la validez o invalidez de las leyes de la relatividad en el субатомном el mundo de la física cuántica

    El boro einstein acerca de la validez o invalidez de las leyes de la relatividad en el субатомном el mundo de la física cuántica

    Bohr sostuvo con Einstein un debate respecto a la validez o no validez de las leyes de la Relatividad en el mundo subatómico de la Física Cuántica. Einstein decía que el universo material era "local y real", donde lo local apuntaba a que nada puede superar la velocidad de la luz, mientras que lo real apunta a que las cosas existen en una sola forma definida en un tiempo y espacio determinado. Bohr por su

    Enviado por jaimegomez7 / 411 Palabras / 2 Páginas
  • Trabajo Colaborativo De Psicologia

    Trabajo Colaborativo De Psicologia

    En este trabajo observamos un gran ejemplo de calidez humana vista en esta película donde aprendemos no tanto a ser mejores seres humanos con sensibilidad, útiles portadores de ideas que transformarían la sociedad. Las discapacidades físicas no son limites para continuar con nuestra vida y ser felices, muchas veces no necesitamos de todos los sentidos para poder sentir lo que nos rodea y asimilar las cosas bonitas que suceden, la discapacidad de la visión no

    Enviado por lilianamaria / 2.858 Palabras / 12 Páginas
  • ESTADISTICA DESCRIPTIVA TRABAJO COLABORATIVO Nº 1

    ESTADISTICA DESCRIPTIVA TRABAJO COLABORATIVO Nº 1

    ESTADISTICA DESCRIPTIVA TRABAJO COLABORATIVO Nº 1 TUTOR: ALEJANDRO MENDEZ GONZALEZ Código Curso: 100105_110 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” CEAD JOSE ACEVEDO Y GOMEZ BOGOTA Octubre 17 de 2010   Introducción En el trabajo desarrollado a continuación, podemos ver ejercicios, que para su desarrollo, debemos estudiar los temas del modulo del Curso de Estadística Descriptiva, relacionados en la unidad 1, donde tenemos claro que la Estadística Descriptiva es el punto de partida del análisis

    Enviado por jpm1973 / 2.503 Palabras / 11 Páginas
  • TRABAJO COLABORATIVO

    TRABAJO COLABORATIVO

    INTRODUCCION Para ubicar contextualmente el problema de la crisis económica actual se hace un breve recuento en la introducción de los hechos que la generaron y posteriormente se desarrolla el escrito con ubicación en la economía colombiana. En los tres sectores se examinan aspectos relacionados con los tres elementos de producción durante los dos últimos años, se toca la problemática del sector específico y se hacen las sugerencias y comentarios respectivos de cada elemento productivo

    Enviado por NICOBOSC / 374 Palabras / 2 Páginas
  • Trabajo Colaborativo 1 Morfofisiología

    Trabajo Colaborativo 1 Morfofisiología

    MORFOFISIOLOGÍA TRABAJO COLABORATIVO 1 PRESENTADO POR: BIBIANA ANDREA ARENAS ARISMENDY C.C. 1.048.015.769 JOHN JAIRO CORDOBA ZAMORA C.C. 1.086.358.586 GRUPO N°: 401503_202 PRESENTADO A: JINER JAER HURTADO PARRA UNVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA. “UNAD” FECHA: 18 de Septiembre de 2010 INTRODUCCIÓN El propósito de éste trabajo es conocer más acerca de las neuronas, Líquidos y Electrolitos, Sinapsis y otros temas propuestos, y saber cuáles son las características importantes que lo conforman, cómo el cuerpo celular

    Enviado por johaguerra / 1.552 Palabras / 7 Páginas
  • Fisica III Practica 1

    Fisica III Practica 1

    ELECTRIZACIÓN DE LOS CUERPOS OBJETIVO: El alumno: Aprenderá a cargar eléctricamente los cuerpos, distinguiendo cada uno de los procedimientos que existen para electrizarlos: frotamiento, contacto e inducción. Comprenderá el principio de la ley de conservación de la carga. Analizará la atracción y repulsión entre cuerpos cargados. Dado un cuerpo cargado eléctricamente, identificará el signo de su carga. INTRODUCCIÓN TEÓRICA: La materia en su estado natural es eléctricamente neutra, es decir contiene cantidades iguales de “electricidad

    Enviado por polyar123456 / 1.920 Palabras / 8 Páginas
  • Trabajo Colaborativo 1 Matematicas

    Trabajo Colaborativo 1 Matematicas

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA LÓGICA MATEMÁTICA Trabajo grupal de calificación individual No.1 Presenta JOSE EDIER RIVERA MURILLO – 10002226 Tutor YENITH EDILSA SALAZAR Director de curso Georffrey Acevedo González DOSQUEBRADAS 7 DE OCTUBRE DE 2011 Introducción En este trabajo podremos apreciar un recorrido por las unidades 1 del curso Lógica Matemática en las que se podrá evidenciar el uso del conocimiento y la solución a diferentes proposiciones utilizando como medio importante la lógica

    Enviado por paolaandrea58 / 3.518 Palabras / 15 Páginas
  • Trabajo Colaborativo Medición Del Trabajo

    Trabajo Colaborativo Medición Del Trabajo

    INTRODUCCIÓN El presente informe corresponde a una síntesis de las acciones realizadas y de los resultados de avance obtenidos en el proceso de sacrificio, preparación, limpieza y empacado de pavos para la venta en temporada alta de demanda del producto. Hasta la fecha, el trabajo se desarrolló sin tener en cuenta estudios detallados de la utilización eficiente de recursos humanos, técnicos y de tiempo empleados en la operaciones. A través del estudio de métodos se

    Enviado por netoben / 1.776 Palabras / 8 Páginas
  • Deficiencia mental en educación física

    Deficiencia mental en educación física

    ÍNDICE 1.- Deficiencia mental en educación física 1.1.-Introducción, objetivos y fines 1.2.-Características motrices y morfopsicológicas 1.3.-Consideraciones metodológicas 1.4.-Materiales 1.5.-Evaluación 2.- Deficiencia mental en el deporte 2.1.-Normalización, desarrollo, etc. 2.2.- Posibles líneas de actuación 2.3.-Uso del deporte A.- Terapia B.- Ocio C.- Paraolimpiadas 3.-Bibliografía INTRODUCCIÓN La AAMD, define la deficiencia psíquica como “el retraso mental se refiere a un funcionamiento intelectual general y significativamente inferior a la media que coexiste con un déficit de la conducta

    Enviado por monoluz / 3.877 Palabras / 16 Páginas
  • Entre las situaciones que la Física y la Química no podrían explicar

    Entre las situaciones que la Física y la Química no podrían explicar

    Liceo insular – Achao • Nombre: Paulina Cárdenas. • Subsector: Química. • Profesor: Gonzalo Zúñiga. INTRODUCCIÓN Desde el comienzo de nuestra existencia han habido personas capases de cuestionarse hipótesis acerca de la materia, como lo fueron así los filósofos Leucipo y Demócrito, quienes sostenían que la materia podía ser subdividida hasta un cierto límite, a este lo llamaron átomo. Después en 1808 John Dalton enuncio varios postulados que confirmaban esta información, pero así mismo surgieron

    Enviado por anabelencardenas / 3.203 Palabras / 13 Páginas
  • Trabajo Efectuado Por Fuerza Constante Y Variable En La Fisica

    Trabajo Efectuado Por Fuerza Constante Y Variable En La Fisica

    Trabajo realizado por una fuerza constante Una fuerza constante genera trabajo cuando, aplicada a un cuerpo, lo desplaza a lo largo de una determinada distancia. Mientras se realiza trabajo sobre el cuerpo, se produce una transferencia de energía al mismo, por lo que puede decirse que el trabajo es energía en movimiento. Por otra parte, si una fuerza constante no produce movimiento, no se realiza trabajo. Por ejemplo, el sostener un libro con el brazo

    Enviado por leislyduran / 323 Palabras / 2 Páginas
  • Fisica General

    Fisica General

    PRIMER TALLER UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERÍA UNIDAD DE CIENCIA BASICAS BUCARAMANGA 2009 1. ¿Cuál es la diferencia entre velocidad y rapidez? • La velocidad es un vector que indica la razón de cambio de la distancia con respecto al tiempo. • La rapidez es la magnitud del vector velocidad. 2. ¿Puede un cuerpo mantener su velocidad constante si cambia de dirección? No, ya que si la

    Enviado por nikodoggerz / 321 Palabras / 2 Páginas
  • Trabajo Colaborativo POO

    Trabajo Colaborativo POO

    TRABAJO COLABORATIVO 2 GRUPO 301403_15 ALFREDO ANTONIO BONILLA MENA CÓDIGO: 18603127 LINA MARIA VARGAS PINTO CODIGO. 26.551.892 JOSE ANTONIO ROCHA MARTINEZ CODIGO: 86080624 TUTOR: CESAR JIMENEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA PROGRAMACION ORIENTADA A OBJETOS 2010 CAPITULO 4 2. ¿cuál es la diferencia de la programación orientada objetos con otros lenguajes. Las principales diferencias entre programación POO y C++ son: 1. En Java no es posible crear variables globales. Solo las variables estáticas y

    Enviado por josepf84 / 2.656 Palabras / 11 Páginas
  • Estadistica Tabajo Colaborativo

    Estadistica Tabajo Colaborativo

    INFERENCIA ESTADISTICA TRABAJO COLABORATIVO 1 ROCIO RAMIREZ CHAVEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) (ECBTI) 2009  INFERENCIA ESTADISTICA TRABAJO COLABORATIVO 1 participantes ROCIO RAMIREZ CHAVEZ SONIA MARIA GIL EFIGENIA GONZALEZ CARLOS ALBERTO CASTRO FRANCISCO JAVIER ALVEAR Trabajo presentado al tutor DANYS BRITO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (ECBTI) 2009 1. Introducción . Los primeros términos hacen referencia, a las diferencias entre clases de muestreo, y errores de muestreo, cuales son los procedimientos de

    Enviado por djimm / 1.728 Palabras / 7 Páginas
  • Trabajo Colaborativo 1 Matematicas

    Trabajo Colaborativo 1 Matematicas

    COSTOS Y PRESUPUESTOS ACTIVIDAD 6 TRABAJO COLABORATIVO 1 INFORME GRUPAL TUTOR: Álvaro Bernal 102015-99 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD - ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGÍA E INGENIERIA CEAD JOSÉ ACEVEDO Y GÓMEZ 14 de Octubre de 2011 INTRODUCCION La elaboración de este trabajo colaborativo nos permitió conocer las condiciones para el desarrollo de la actividad, lograr conocer un poco mas no sólo a través de la teoría sino también de ejercicios prácticos

    Enviado por tamaris / 836 Palabras / 4 Páginas
  • Trabajo Colaborativo Iniciativa

    Trabajo Colaborativo Iniciativa

    Psicologia Del Consumidor INTRODUCCION Conocer los diferentes aspectos que giran en torno al consumismo se hace apremiante en los tiempos actuales. No es un tema que solo compete a los mercadólogos, o a las diferentes disciplinas encargadas del estudio del comportamiento de las personas o de las comunidades, sino también de las personas naturales que quieran comprender un poco más acerca del funcionamiento de nuestras motivaciones y creencias a la hora de comprar. Esta es

    Enviado por Marielita02 / 478 Palabras / 2 Páginas
  • Trabajo Colaborativo Psicologia

    Trabajo Colaborativo Psicologia

    TRABAJO COLABORATIVO ITEM DESCRIPCION FACTORES RELACIONADOS ¿Qué necesidades considera usted prioritarias en el área de comunicaciones de la empresa? Necesidades: • Mantener una comunicación efectiva con los clientes internos y externos. • Cumplimiento En la implementación de planes de comunicación • Eliminar barreras de comunicación entre administración nacional y las regionales o sucursales, de igual manera logra la interdependencia en los servicios y procesos de la entidad. • Área de Recursos humanos adecuado inducción y

    Enviado por olgach / 1.330 Palabras / 6 Páginas
  • Trabajo Colaborativo Psicologia

    Trabajo Colaborativo Psicologia

    TRABAJO COLABORATIVO ITEM DESCRIPCION FACTORES RELACIONADOS ¿Qué necesidades considera usted prioritarias en el área de comunicaciones de la empresa? Necesidades: • Mantener una comunicación efectiva con los clientes internos y externos. • Cumplimiento En la implementación de planes de comunicación • Eliminar barreras de comunicación entre administración nacional y las regionales o sucursales, de igual manera logra la interdependencia en los servicios y procesos de la entidad. • Área de Recursos humanos adecuado inducción y

    Enviado por olgach / 1.330 Palabras / 6 Páginas
  • Trabajo Colaborativo Iniciativa

    Trabajo Colaborativo Iniciativa

    Psicologia Del Consumidor INTRODUCCION Conocer los diferentes aspectos que giran en torno al consumismo se hace apremiante en los tiempos actuales. No es un tema que solo compete a los mercadólogos, o a las diferentes disciplinas encargadas del estudio del comportamiento de las personas o de las comunidades, sino también de las personas naturales que quieran comprender un poco más acerca del funcionamiento de nuestras motivaciones y creencias a la hora de comprar. Esta es

    Enviado por Marielita02 / 478 Palabras / 2 Páginas
  • Fisica General

    Fisica General

    FISICA GENERAL La física se divide en varias ramas para el estudio de los fenómenos, incluye la mecánica, los fenómenos térmicos, la electricidad y el magnetismo, y los fenónemos ondulatorios, la física se refiere a la descripción y comprensión de los fenómenos de la naturaleza, y la medición es una de sus herramientas más significativas. Los patrones de medida que se usan en física para definir las cantidades fueron establecidas por la Conferencia General de

    Enviado por LUFERAM6 / 1.438 Palabras / 6 Páginas
  • Trabajo Colaborativo N1 Psicologia Organizacional

    Trabajo Colaborativo N1 Psicologia Organizacional

    INTRODUCCION El presente trabajo tiene como objetivo brindar al estudiante del conocimiento necesario que abarca curso de PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL, en la primera unidad aprenderemos la estructura, organigrama, principios de las teorías clásicas, jerarquías entre otros temas de interés para el futuro administrador. Con el fin de que sea parte fundamental en su vida profesional. DESCRIPCION GENERAL OBSERVACIONES EMPRESA INVERCOND S.A. ESTRUCTURA ORGANIZACIÓN JERARQUICA: Es una forma de organización basada en la autoridad de tal manera

    Enviado por cfajardo / 890 Palabras / 4 Páginas
  • Juegos Educacion Fisica

    Juegos Educacion Fisica

    A. Juegos de Calentamiento “QUE CHULA LAS MAQUINAS”. • Imitación por parejas, movimientos libres. • Imitación de máquinas con desplazamiento (coches, motos, aviones, barcos, apisonadoras. • Imitación de máquinas sin desplazamiento (grúa, taladradora, impresora cambios de rol VARIANTES: Por tríos, por grupos de cinco. “QUE ANIMAL SOY”. • En gran grupo, libres por el espacio, se imita, individualmente, el mundo animal de: o La selva: monos, elefantes, leones, etc. VARIANTES: Imitar los habitantes humanos de

    Enviado por charlysystem / 3.074 Palabras / 13 Páginas
  • Trabajo Colaborativo 1 Sistemas Distribuidos

    Trabajo Colaborativo 1 Sistemas Distribuidos

    TRABAJO COLABORATIVO GRUPO: 302090_1 TUTOR: CESAR MANUEL CASTILLO RODRIGUEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD SISTEMAS DISTRIBUIDOS INTRODUCCION Este curso de Sistemas Distribuidos nos permite aclarar como funciona un sistema y abordan los aspectos conceptuales necesarios para iniciar el estudio de los SD, elementos claves que conforman la arquitectura de un sistema distribuido y las principales aplicaciones distribuidas. Un Sistema Distribuido consiste en una colección de computadores autónomos enlazados por una red y equipadas

    Enviado por adanpeva / 2.630 Palabras / 11 Páginas
  • TRABAJO COLABORATIVO 1 LABORATORIO ANALISIS DE CIRCUITOS ELECTRICOS EN D.C.

    TRABAJO COLABORATIVO 1 LABORATORIO ANALISIS DE CIRCUITOS ELECTRICOS EN D.C.

    TRABAJO COLABORATIVO 1 LABORATORIO ANALISIS DE CIRCUITOS ELECTRICOS EN D.C. RAFAEL BERNAL CALDERON Cod. 74281798 HUGO ORLANDO PEREZ NAVARRO TUTOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD – ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA CIRCUITOS D.C 2011 INTRODUCCION El curso de Análisis De Circuitos D.C es un curso de formación básica de carácter teórico – Práctico, con dos créditos académicos, que se ofrece en los diferentes programas de formación profesional promovidos en la

    Enviado por MrRafabc / 1.526 Palabras / 7 Páginas
  • Trabajo Colaborativo 1

    Trabajo Colaborativo 1

    INTRODUCCIÓN Este trabajo tiene como tema el análisis de la economía colombiana durante los dos períodos de gobierno del Presidente Uribe Vélez (2002-2010) Para realizar este escrito revisé la información disponible en la red acerca de la economía colombiana desde 2002 hasta 2010 en diferentes artículos, análisis económicos, opiniones de economistas y estudios de entidades privadas y oficiales. La comprensión de los textos fue difícil por la cantidad de términos técnicos económicos y porque muchos

    Enviado por paulagire / 1.954 Palabras / 8 Páginas
  • TRABAJO COLABORATIVO CULTURA POLITICA

    TRABAJO COLABORATIVO CULTURA POLITICA

    TRABAJO COLABORATIVO No. 1 CULTURA POLITCA PARADIGMAS POLITICOS JAVIER ALONSO REYES MORENO C.C. Grupo Cs l UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Pamplona Norte de Santander 11de octubre de 2011 "Un articulo que todo colombiano debe leer". Como en primera instancia quiero dejar que esta frase de un distinguido Empresario Colombiano, haga el preámbulo a lo que será un abordaje de la causa del problema en Colombia, "Se siente frustración al percibir en sectores

    Enviado por linda12 / 2.760 Palabras / 12 Páginas
  • TRABAJO COLABORATIVO No 02 ECONOMIA SOLIDARIA UNAD

    TRABAJO COLABORATIVO No 02 ECONOMIA SOLIDARIA UNAD

    INTRODUCCION El ser humano es inteligente, la perfección del Dios su creador, o el resultado de la evolución a partir del Homo Sapiens, así se ha explicado en la teoría de la evolución de Charles Darwin y en lo promulgado por la religión católica; Sin embargo los últimos acontecimientos y eventos mundiales han reducido la dimensión de significado de su inteligencia, y hemos pasado a experimentar en carne propia lo que ha significado para el

    Enviado por BIBIANABUCHELI / 1.834 Palabras / 8 Páginas
  • Cultura física

    Cultura física

    Conceptos Reacción Es cualquier actividad que tiene como finalidad proporcionar un descanzo al individuo,apartándolo de las actividades rutinarias. Cualquier actividad realizada de manera libre y espontanea, en nuestro tiempo libre y que nos genera bienestar fisico, espiritual, social, etc. es un conjunto de actividades que se realiza en tiempo determinado con el fin de satisfacer nuestras necesidades Cultura física El concepto de cultura física, es portador de una concepción del hombre y de la mujer,

    Enviado por cesaron2011 / 3.271 Palabras / 14 Páginas
  • Trabajo Colaborativo

    Trabajo Colaborativo

    DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD Fase 1. Saberes previos para la unidad: Teoría de Conjuntos Mediante operaciones entre conjuntos escribir dos expresiones que representan el área sombreada Expresión 1 (B - A) ∩ (C - A) A) Expresión 2 (A ∩ B) ∩ (B - C) B) Fase 2. Principios de lógica 2.1 Plantear diez expresiones relacionadas con su programa de estudio, tal que cinco de las expresiones correspondan a proposiciones lógicas y cinco expresiones que

    Enviado por olguis2006 / 266 Palabras / 2 Páginas
  • Qué es educación física?

    Qué es educación física?

    ¿Qué es educación física? La educación física, desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano. Esto es, que con su práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestación de la corporidad a través de procesos afectivos y cognitivos de orden superior. De igual manera, se promueve el disfrute de la movilización corporal y se fomenta la participación en actividades caracterizadas por cometidos motrices. De la misma manera

    Enviado por daviron / 493 Palabras / 2 Páginas
  • Informe De Activación Física

    Informe De Activación Física

    ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA # INFORME DE ACTIVACION FISICA” CICLO ESCOLAR 2010-2011 Por medio del presente escrito me dirijo a Ud. Para informarle sobre las actividades realizadas dentro de la Escuela Secundaria Técnica “sobre el programa activación Física. A continuación se enlistan las principales actividades: ACTIVACION FISICA ANTES DEL INICIO DE CLASES Esta Actividad tiene como objetivo fomentar en los niños el entusiasmo y la relajación corporal y mental antes de iniciar las labores educativas. Se

    Enviado por Ailef / 302 Palabras / 2 Páginas
  • Que Es La Fisica?

    Que Es La Fisica?

    ¿Qué es la física? La física es una ciencia natural que estudia las propiedades del espacio, el tiempo, la materia y la energía, así como sus interacciones. ¿Qué es medir? La medición es un proceso básico de la ciencia que consiste en comparar un patrón seleccionado con el objeto o fenómeno cuya magnitud física se desea medir para ver cuantas veces el patrón esta contenido en esa magnitud. ¿Qué es una magnitud? Una magnitud física

    Enviado por vaquerogalactico / 525 Palabras / 3 Páginas
  • Trabajo Colaborativo 1 Quimica General

    Trabajo Colaborativo 1 Quimica General

    FASE DE RECONOCIMIENTO DEL CURSO 1. Revisión de Tópicos Tópico Nº Elementos Breve Descripción de cada elemento 0 1. Noticias del aula 2. Foro general del curso 3. Agenda del aula 4. Portafolio del grupo (Wiki) 5. Glosario 1. Es la cartelera virtual que ofrece información, novedades, anuncios, actualizaciones del curso 2. Espacio de comunicación con el tutor y compañeros con el fin de formular inquietudes sobre el contenido del curso 3. Cronograma de actividades

    Enviado por katherinek / 327 Palabras / 2 Páginas
  • Trabajo Colaborativo 1fundamentos De Administracion

    Trabajo Colaborativo 1fundamentos De Administracion

    INTRODUCCION La administración nace por la necesidad del hombre de mantener un control de cada una delas actividades que realiza, más cuando se espera obtener un beneficio de ellas, sea económico o no. Durante la evolución del hombre también ha evolucionado la administración y sus procedimientos y técnicas que han ayudado al desarrollo y crecimiento del comercio y la industria. Aunque esta surge por la necesidad controlar el comercio y los procesos contables, en la

    Enviado por negrita123 / 4.249 Palabras / 17 Páginas
  • Fisica De Semiconductores UNAD

    Fisica De Semiconductores UNAD

    Física de semiconductores La Física de semiconductores es el conjunto de teorías y modelos que explican el comportamiento de los semiconductores, bajo diversas condiciones. Sin embargo gran parte de los semiconductores son estudiados en Física del estado sólido. Contenido [ocultar] 1 Primeras observaciones 2 Conducción eléctrica 2.1 Portadores de cargas 3 Tipos de Semiconductores 4 Contaminación o dopaje [editar]Primeras observaciones Michael Faraday descubrió que el sulfuro de plata tiene un coeficiente negativo de resistencia. En

    Enviado por vmanuelle / 733 Palabras / 3 Páginas
  • Desarrollar y fortalecer al niño física

    Desarrollar y fortalecer al niño física

    La Educación Física resulta de una muy particular importancia, ya que al ponerla en práctica adecuadamente, ayuda y contribuye a la vez a que el niño se desarrolle y se consolide su desarrollo físico, motriz, psicológico, cognitivo y social en una forma armoniosa e integral. En cuanto a su desarrollo físico favorece el proceso de crecimiento, debido a la estimulación que se produce a nivel de tejido óseo y muscular pudiendo desarrollar una buena capacidad

    Enviado por daribel / 467 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencias Auxiliares De La Fisica

    Ciencias Auxiliares De La Fisica

    Se suele expresar de la forma a|b, que se lee a divide a b, o a es divisor de b, o también b es múltiplo de a. Por ejemplo, 6 es divisible por 3, ya que 6 = 3•2; pero no es divisible por 4, pues no existe un entero c tal que 6 = 4•c. Es decir, el resto de la división euclídea (entera) de 6 entre 4 no es cero. Todo número entero

    Enviado por victor1 / 485 Palabras / 2 Páginas
  • Colaborativo 1 Costos Y Presupuestos

    Colaborativo 1 Costos Y Presupuestos

    TRABAJO COLABORATIVO 1 COSTOS Y PRESUPUESTO INTEGRANTES UNAD “Universidad Nacional Abierta y a Distancia” Neiva, abril de 2009 INTRODUCCION El presente trabajo da a conocer de una forma teórica y práctica los conocimientos aplicados en el módulo de la Unidad de costos por procesos y costos por orden de producción. Utilizando el método UEPS se elabora un ejercicio en el sistema de costos por órdenes de producción, especificando cada uno de los procedimientos. De una

    Enviado por jhonalex100 / 1.188 Palabras / 5 Páginas
  • Trabajo Colaborativo Logica Matematica

    Trabajo Colaborativo Logica Matematica

    Capítulo 2: Gestión del estudio independiente Técnicas y herramientas para el Estudio independiente 2.1 Técnicas y herramienta para la comprensión De textos 2.1.1 Técnica de lectura: hermenéutica de la Lectura 2.1.2 ¿Qué es un mapa conceptual y cómo se Elabora? 2.2 Técnicas y herramientas para la composición De textos Incidente crítico 9: Técnicas y herramientas de Aprendizaje independiente Incidente crítico 10: Planificación Resumen 6 Bibliografía de la unidad Unidad didáctica 2: Inter- aprendizaje INTRODUCCION Mediante

    Enviado por Waoss / 1.309 Palabras / 6 Páginas
  • Trabajo Colaborativo De Ingenieria De Las Telecomunicaciones

    Trabajo Colaborativo De Ingenieria De Las Telecomunicaciones

    ACT 6: TRABAJO COLABORATIVO No 1 Ingeniería de las Telecomunicaciones Edgar Niño Sarmiento (Grupo 128) Director(a): Sixto Enrique Campaña Bastidas UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD PROGRAMA DE INGENIERIA ELECTRONICA Barranquilla, Octubre 8 de 2011 INTRODUCCIÓN Con los grandes avances de las tecnologías de la comunicación, actualmente el manejo de la información de modo eficiente constituye una de las principales preocupaciones de muchas organizaciones a nivel mundial, sea esta de origen público o

    Enviado por Edgar11882 / 690 Palabras / 3 Páginas
  • Trabajo Colaborativo De Ingenieria De Las Telecomunicaciones

    Trabajo Colaborativo De Ingenieria De Las Telecomunicaciones

    ACT 6: TRABAJO COLABORATIVO No 1 Ingeniería de las Telecomunicaciones Edgar Niño Sarmiento (Grupo 128) Director(a): Sixto Enrique Campaña Bastidas UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD PROGRAMA DE INGENIERIA ELECTRONICA Barranquilla, Octubre 8 de 2011 INTRODUCCIÓN Con los grandes avances de las tecnologías de la comunicación, actualmente el manejo de la información de modo eficiente constituye una de las principales preocupaciones de muchas organizaciones a nivel mundial, sea esta de origen público o

    Enviado por Edgar11882 / 690 Palabras / 3 Páginas
  • Las propiedades físicas de la materia

    Las propiedades físicas de la materia

    Puntos: 1 Las propiedades físicas de la materia . a. Se pueden observar solo al alterar la composición de una sustancia Incorrecto Recuerda que: Las propiedades características de una sustancia que permiten identificarla sin provocar un cambio en su composición son físicas. b. Describen la capacidad de una sustancia para combinarse. Incorrecto c. No se pueden observar a simple vista. Incorrecto d. Se pueden observar sin que haya un cambio de la sustancia. Correcto Incorrecto

    Enviado por akisha46 / 859 Palabras / 4 Páginas
  • Trabajo Colaborativo 1

    Trabajo Colaborativo 1

    TRABAJO COLABORATIVO 1 Nombre de curso: 100408 – Algebra Lineal Temáticas revisadas: UNIDAD 1 GUÍA DE ACTIVIDADES 1. Dados los siguientes vectores dados en forma polar: a. |u|= 1; Ø=135 b. |v|= 4; Ø=210 Realice analíticamente, las operaciones siguientes: 1.1. u + v 1.2. v - u 1.3 3v – 4u SOLUCIONES Para realizar esta operación es más fácil pasar las vectores de forma polar a rectangular: X=r cos Ø X=r cos Ø Y=r sen

    Enviado por OMARCARRENO / 309 Palabras / 2 Páginas
  • Trabajo Colaborativo

    Trabajo Colaborativo

    Ensamble y Mantenimiento de computadores Guía de practicas Unidad No. 1 Temáticas revisadas: Reconocimiento de las partes del computador, características técnicas, configuraciones básicas de los elementos que conforman un Pc. Diferentes Board, Procesadores, Drive, dvd, cd, floppy, cajas, fuentes, monitores. Ensamble de partes, montaje de los componentes, los últimos minutos del proceso del ensamble y funcionamiento. GUÍA DE ACTIVIDADES Practicas De Laboratorio unidad Nº 1 (6 Horas) Introducción: En la presente guía el estudiante adquiere

    Enviado por rociola1000 / 264 Palabras / 2 Páginas
  • Trabajo Colaborativo 1 Estadistica Descriptiva

    Trabajo Colaborativo 1 Estadistica Descriptiva

    MEDICION DEL TRABAJO RECONOCIMIENTO DEL CURSO IVONNE MARITZA GALLEGO NIETO Código: 65.824.271 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD OCTUBRE 2011 INTRODUCCION La medición del trabajo es una herramienta utilizada para establecer estándares de tiempo en la realización de una tarea determinada, esto la hace de vital importancia en el mejoramiento de los procesos, ya con este se busca aumentar la productividad y reducir costos. CASO PROPUESTO: En un proceso de inyección de elementos plásticos,

    Enviado por clamais / 554 Palabras / 3 Páginas
  • Colaborativo 1

    Colaborativo 1

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA CURSO: 90006 HERRAMIENTAS INFORMATICAS GRUPO. 69 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES JUAN CARLOS ROJAS PERDOMO C.C.No. 83.218.985 de Oporapa H. TUTOR ISMAEL ANGEL ROMERO 08 DE JULIO DE 2011 PITALITO HUILA COLOMBIA FRASE “LA TECNOLOGIA NO NOS AHORRA TIEMPO PERO SI LA REPARTE DE OTRA MANERA” HELMAN NAHR CUADRO COMPARATIVO Enlace Descripción Utilidad PARTICIPANTES Información del número de

    Enviado por cacha74 / 322 Palabras / 2 Páginas
  • Trabajo Colaborativo 1 Arquitectura De Computedores

    Trabajo Colaborativo 1 Arquitectura De Computedores

    ARQUITECTURA DE COMPUTADORES JOSE LUIS ESPINOSA ROYERO 20 – AGOSTO – 2011 ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO 1. QUE ES LA ARQUITECTURA DE COMPUTADORES. Es el diseño conceptual y la estructura operacional fundamental de un sistema de computadora. Es decir, es un modelo y una descripción funcional de los requerimientos y las implementaciones de diseño para varias partes de una computadora, con especial interés en la forma en que la unidad central de proceso (UCP) trabaja internamente

    Enviado por josebola / 398 Palabras / 2 Páginas
  • Educacion Fisica

    Educacion Fisica

    El deporte es toda aquella actividad que se caracteriza por: tener un requerimiento físico o motriz, estar institucionalizado (federaciones, clubes), requerir competición con uno mismo o con los demás y tener un conjunto de reglas perfectamente definidas. Como término solitario, el deporte se refiere normalmente a actividades en las cuales la capacidad física del competidor son la forma primordial para determinar el resultado (ganar o perder); por lo tanto, también se usa para incluir actividades

    Enviado por alondrsilva / 2.109 Palabras / 9 Páginas
  • Las partes físicas y tangibles de una computadora

    Las partes físicas y tangibles de una computadora

    DENTRO DEL SISTEMA INFORMÁTICO ¿A QUÉ SE DENOMINA HARDWARE? Corresponde a todas las partes físicas y tangibles de una computadora: sus componentes eléctricos, electrónicos, electromecánicos y mecánicos; sus cables, gabinetes o cajas, periféricos de todo tipo y cualquier otro elemento físico involucrado; contrariamente a DIFERENCIA ENTRE MEMORIA RAM Y ROM Dentro de las Memorias físicas en nuestro Hardware, existen dos tipos en función de lectura/escritura o solamente lectura: la Memoria RAM y la Memoria ROM,

    Enviado por pedrocuauro / 988 Palabras / 4 Páginas
  • As Enfermedades Que Pudieran Desencadenar. Durante Su Desarrollo, Ambos Organismos Pueden Seguir Trayectos Diferentes, Aunque Pueden Acabar Con Constituciones físicas Idénticas.

    As Enfermedades Que Pudieran Desencadenar. Durante Su Desarrollo, Ambos Organismos Pueden Seguir Trayectos Diferentes, Aunque Pueden Acabar Con Constituciones físicas Idénticas.

    olvidar las etapas importantes por las que atraviesa, como son la pubertad, la adolescencia, hasta llegar a la etapa en que es adulto. Aborda el tema desde que se presenta la etapa de la gestación; con toda esta amplia explicación, se nos permite a los maestros conducirnos desde un marco referencial acerca de los elementos que lo constituyen. Con el hecho de que nosotros como docentes conozcamos el desarrollo del niño, así como cada una

    Enviado por galindomoje / 271 Palabras / 2 Páginas