Test de Roberto

• Test Yo Roberto

  fernanda_89TEST DE ROBERTO INTRUCCIONES: “Conozco a un niño llamado Roberto y quiero saber si tu puedes adivinar que clase de niño es y por qué actúa en la manera en que lo hace”. 1.- Roberto no juega con los otros niños. ¿Por qué? 2.- El profesor de Roberto quiso hablar

• TEST DE ROBERTO

  Vale CornejoTEST DE ROBERTO Nombre: Curso: Establecimiento: Fecha de aplicación: Instrucciones: Conozco a un niño llamado Roberto y quiero saber si tú puedes adivinar qué clase de niño es y por qué actúa de la manera en que lo hace. Dime lo primero que se te ocurra. 1. Roberto no juega

• TEST ROBERTO Y ROSITA

  evetelchiCUESTIONARIO DE ENTREVISTA INFANTIL DE HERNÁN Y M. TERESA LIRA 1º - 2007 NOMBRE_______________________________________________________________________ EDAD___________________ FECHA DE NACIMIENTO.________________________________ FECHA DE. EVALUACIÓN:________________________________________________________ INSTRUCCIONES Conozco a un niño (a) llamado (a) Roberto (Rosita), y quiero saber si tú puedes adivinar qué clase de niño (a) es, y por qué actúa de esta

• TEST DE ROBERTO Y ROSITA

  LAUABVICuestionario de entrevista infantil Hernán Montenegro y María Teresa Lira: Test de Roberto y Rosita. Cuestionario completo INSTRUCCIONES: El test se le puede presentar al niño de diferentes maneras. Por ejemplo, como un juego en el que se le dice: “Conozco a un niño llamado Roberto (o Rosita, en el

• Test De Roberto Y Rosita

  mariavallejosCUESTIONARIO PARA ENTREVISTA INFANTIL TEST DE ROBERTO Y ROSITA INSTRUCCIONES: El test se le puede presentar al niño de diferentes maneras. Por ejemplo, como un juego en el que se le dice: “Conozco a un niño llamado Roberto (o Rosita, en el caso que sea una niña) y quiero saber

• Test yo Roberto yo Rosita

  KrizstiannawrathTEST DE ROBERTO Instrucciones: Conozco a un niño llamado Roberto y quiero saber si tú puedes adivinar qué clase de niño es y por qué actúa de la manera en que lo hace. Dime lo primero que se te ocurra. 1. Roberto no juega con los otros niños ¿Por qué?____________________________

• Cuestionario Entrevista Infantil, Test Roberto - Rosita

  Maria Alvarez AlvarezCuestionario Entrevista Infantil, Test Roberto - Rosita Autor : Hernán Montenegro y María Teresa Lira Edad : De 5 a 8 años aprox. Nivel : Entre kinder y 3º año básico Etapa : Inicial e Intermedia Objetivo General: Por medio de un test proyectivo o entrevista flexible con situaciones supuestas,

• Nombre: Test de Roberto y Rosita (Cuestionario de entrevista infantil)

  Caro.aranguiz________________ ________________ Ficha técnica de test Psicopedagógicos SOCIO-AFECTIVO Nombre de la prueba * Nombre: Test de Roberto y Rosita (Cuestionario de entrevista infantil) * Autor: Hernán Montenegro y María Teresa Lira. * Editorial: * Año: Objetivos Evaluar la percepción del niño hacia sí mismo, su contexto escolar, sus relaciones sociales