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Titulacion De Upn ensayos gratis y trabajos

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Documentos 101 - 150 de 862

Actualizado: 28 de Julio de 2015
  • UPN Formacion Docente Escuela& Proyectos Educativos

    UPN Formacion Docente Escuela& Proyectos Educativos

    Escuela: Universidad Pedagógica Nacional Prof. (a): ANTONIO SOSA TRINIDAD Materia: formación docente, escuela y proyectos educativos 1857- 1940 Alumna: Grado: 1º SEMESTRE GRUPO: “5” Observaciones:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Poza rica de hidalgo, viernes 7 de Diciembre de 2012. Presentación…………………………………………………………………………………………….. Primera unidad. Escuela pública y estado educador……………………………………… -Actividades previas. -Actividades de desarrollo. -Actividades finales. Segunda unidad. Construcción de la profesión docente, proyectos educativos y el estado mexicano. 1857-1910……………………………….. -Actividades previas. -Actividades de desarrollo. -Actividades finales. Tercera unidad. Formación docente

    Enviado por AngiieSotoPotter / 4.040 Palabras / 17 Páginas
  • Trabajo Upn

    Trabajo Upn

    Tema 3.1 La naturaleza de la comunicación oral Actividad previa Aunque lo oral está presente en todos los momentos de nuestra vida cotidiana, lo cierto es que vivimos en un entorno social en el que la escritura ha asumido tal grado de relevancia que es el soporte de muchas relaciones sociales, desde las más cotidianas hasta las que regulan acuerdos que afectan a toda la humanidad. Los medios de comunicación dependen de la escritura y

    Enviado por Efra_Ag / 2.403 Palabras / 10 Páginas
  • UPN ANALISIS CURRICULAR

    UPN ANALISIS CURRICULAR

    1.- ¿Por qué la educación básica es obligatoria? Porque así se encuentra establecida en el articulo 3º. De la Constitución Mexicana “La educación básica deberá ser gratuita, laica y obligatoria”. Se considera que todos los niños tienen derecho a prepararse para adquirir los conocimientos que le servirán en el futuro para enfrentar y resolver los problemas que cotidianamente se les puedan presentar. 2.- ¿Por qué existe un plan de estudios común para todo el país?

    Enviado por hekar / 1.043 Palabras / 5 Páginas
  • Definicion De Titulacion

    Definicion De Titulacion

    Definición titulación. El siguiente reglamento establece las normas que se debe de seguir y como se debe de llevar a cabo el proceso titulación de la universidad mundial. La titulación es el proceso por el cual el estudiante de licenciatura obtiene un título profesional. Para la obtención del título se requiere seguir los requisitos establecidos por la universidad mundial. Para la obtención del título se requiere lo siguiente: Registrar en la dirección de servicios escolares

    Enviado por F3lizardo / 1.969 Palabras / 8 Páginas
  • GRUPOS EN LA ESCUELA Upn

    GRUPOS EN LA ESCUELA Upn

    Tema 4: la coordinación de los grupos escolares. INCIDENCIA DE LA AUTORIDAD DENTRO DEL GRUPO: EL DOCENTE COMO FACILITADOR Incidencia de las figuras autoridad en el clima grupal -impacto de la autoridad La significación que tiene para cada individuo su relación con las figuras de autoridad es enorme ya que el infante humano depende para sus supervivencia de la atención y cuidado que le brinden sus padres o quienes hacen las veces de tales los

    Enviado por franktremonti / 2.768 Palabras / 12 Páginas
  • TODAS LA ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN LA ESCUELA UPN

    TODAS LA ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN LA ESCUELA UPN

    PRIMERA UNIDAD. “LOS ENFOQUES DE LA LECTO-ESCRITURA EN LA EDUCACION PRIMARIA”. ACTIVIDAD PREVIA. FINALIDADES DE LA FORMACION LINGÜÍSTICA DEL ALUMNO DE PRIMARIA. La formación lingüística del alumno, radica en desarrollar en el niño capacidades para la comunicación, tanto que pueda transmitir ideas de una forma tanto oral como escrita, que pueda expresarse de una forma adecuada y sencilla y que se haga del hábito de la lectura. Para alcanzar esta finalidad de la formación lingüística

    Enviado por natalymedellin / 10.192 Palabras / 41 Páginas
  • UPN Actividad Final

    UPN Actividad Final

    Actividad final. “La práctica hace al maestro”, es una frase muy conocida por todos y es acertada ya que no solamente se necesita la teoría, una parte esencial es llevarlo a la práctica, en este caso tuve la oportunidad de continuar con nuestra práctica docente en un contexto escolar diferente ya que cada institución tiene su forma de organización y de trabajo, llámese escolar y grupal de acuerdo a ello la educación del alumno va

    Enviado por natalymedellin / 530 Palabras / 3 Páginas
  • Upn Ensayo

    Upn Ensayo

    La escuela donde actualmente presto mi servicio se llama Esc. “Ricardo Flores Magon” de turno Vespertino con Clave 30DPR4321B que se encuentra ubicada en la Ciudad de Cordoba. Córdoba es una ciudad mexicana enclavada a la orilla de la cordillera montañosa de la Sierra Madre Oriental y en la parte sur de la región montañosa del estado de Veracruz, es cabecera del municipio de Córdoba. Comparte junto con Fortin una gran zona de la provincia.

    Enviado por nataliarosales / 837 Palabras / 4 Páginas
  • Técnica De Placas De Dulbecco, Titulación Del Los Virus Polio Y Herpes Simplex-1.

    Técnica De Placas De Dulbecco, Titulación Del Los Virus Polio Y Herpes Simplex-1.

    Técnica de Placas de Dulbecco, titulación del los virus Polio y Herpes Simplex-1. INTRODUCCIÓN Uno de los avances más importantes en la virología consistió en el ensayo en placa, el cual fue elaborado en el año de 1952 por el Dr. Renato Dulbecco, Virólogo italiano y premio nobel. (Aranda, 1987). El método se basa en una suspensión de células la cual es colocada en placas; estas células se adhieren y crecen a lo largo y

    Enviado por meinw / 3.078 Palabras / 13 Páginas
  • SEMINARIO DE TITULACION

    SEMINARIO DE TITULACION

    ANÁLISIS DE LA ESTRATEGIA PARA EXPORTAR REFACCIONES DE ELECTRODOMÉSTICOS A COLOMBIA INTRODUCCIÓN En primer lugar me gustaría comentar que siempre me ha llamado la atención todo lo relacionado a las exportaciones, conocer qué puede ofrecer nuestro País y particularmente lo que se refiere a la gestión en ese sentido por parte de nuestras empresas en su relación con las ventas al extranjero, darme cuenta cuáles son los mercados en dónde potencialmente podemos hacer presencia, qué

    Enviado por r3mgomez / 414 Palabras / 2 Páginas
  • ENSAYO DE UPN

    ENSAYO DE UPN

    UNIDAD I: ESCUELA, COMUNIDAD Y CULTURA LOCAL. TEMA 1. PERSPECTIVA ANTROPOLÓGICA DE LA RELACIÓN-ESCUELA COMUNIDAD Y CULTURA LOCAL. LECTURA: EL CONCEPTO DE LA COMUNIDAD. ACTIVIDAD: DESARROLLAR EL CONCEPTO DE COMUNIDAD Y SUS COMPONENTES. El concepto de comunidad se encuentra fuertemente ligado a la noción de territorio (en el sentido de localidad geográfica sin embargo, en la era histórica que se encuentra actualmente en inicio, se va desvaneciendo la noción de territorio físico de las comunidades,

    Enviado por davidberumen44 / 4.619 Palabras / 19 Páginas
  • UPN ACATLAN

    UPN ACATLAN

    INTRODUCCIÓN. México necesita personal altamente calificado, maestros analíticos, reflexivos. Capaces de resolver toda problemática que se suscite en el que hacer educativo tomando como recurso, el conocimiento previo y los materiales al alcance, que la comunidad o la madre naturaleza proporcione. Dentro de todo este proceso está el recurso fundamental que en la niñez, con el patrón de conducta diverso dando como resultado un desequilibrio en el aprendizaje, mismo que el profesor tendrá la capacidad

    Enviado por upnacatlan / 980 Palabras / 4 Páginas
  • La Lengua Upn 5

    La Lengua Upn 5

    DESARROLLO DE LA LENGUA ORAL EN LOS LIBROS DE TEXTOS SEGUNDO GRADO BLOQUE 1 Proyecto. Exponer un tema empleando carteles de apoyo. Exposición de carteles en el grupo y en la comunidad escolar. Proyecto. Organizar la biblioteca del aula y el préstamo a domicilio. Prestamos de libros y lectura individual en casa. BLOQUE 2 Proyecto. Registrar el proceso de crecimiento transformación de un ser vivo. Exposición de un cartel. BLOQUE 3. Proyecto. Corroborar y ampliar

    Enviado por dulcevalencia / 631 Palabras / 3 Páginas
  • Upn ESTRATEGIAS PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS QUE IMPLICAN ALGORITMOS DE SUMA

    Upn ESTRATEGIAS PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS QUE IMPLICAN ALGORITMOS DE SUMA

    INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 201 - OAXACA. SUBSEDE TLAXIACO ESTRATEGIAS PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS QUE IMPLICAN ALGORITMOS DE SUMA. LICENCIATURA EN EDUCACIÒN PLAN 94 PRESENTA: ASUNCIÓN SANTIAGO JUÁREZ TLAXIACO, OAX. JULIO DE 2011 ÍNDICE . INTRODUCCIÓN CAPITULO 1: CONTEXTUALIZACIÓN DEL MEDIO 1.1. Contextualización…………………………………………………... 6 1.1.1. Clima .......................................................................................... 6 1.1.2. Hidrografía …………………………………………………………... 7 1.1.3. Vivienda ……………………………………………………………... 7 1.2. Aspecto Cultural………..…………………………………………… 7 1.2.1. Significado del nombre de la comunidad

    Enviado por davesierra86 / 8.909 Palabras / 36 Páginas
  • ENSAYO FINAN PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA UNIDAD DEL LIBRO PRACTICA DOCENTE (UPN)

    ENSAYO FINAN PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA UNIDAD DEL LIBRO PRACTICA DOCENTE (UPN)

    EL SABER DEL PROFESOR Y SU RELACION CON LA INNOVACION DE LA PRACTICA DOCENTE. Lo que saben los maestros, como la nocion de que la clase sea el lugar adecuado en donde desarrollar la educacion, tiene sus raices en el habito, el ritual, el precedente, la costumbre,la opinion o las meras impresiones. Pero tanto la teoria como la practica se contemplan como provicionales y susceptibles de modificacion a la luz de la experiencia. Esto quiere

    Enviado por LEER / 595 Palabras / 3 Páginas
  • Trabajo Upn

    Trabajo Upn

    METODO SEGUIN METODO MONTESSORI Educación de la energía. Dirección del análisis pero no ha sabido dirigirla hacia el niño normal. EL EJERCICIO SENSORIAL DESARROLLA LA INTELIGENCIA, PERO TAMBIEN LAS POTENCIALIDADES DE ESTRUCTURACION Y DE RELACION DEL INDIVIDUO. ABRIO EL CAMINO HACIA EL PODER DEL JUEGO Y DE LA IMAGINACION. INTRODUCIA AL LECTURA Y AL PENSAMIENTO POR LA COMBINACION DE OBJETOS. DESARROLLAR SU PERSONALIDAD Y SU ESPIRITU. Concede a los juguetes su lugar en la educación,

    Enviado por alopecia / 428 Palabras / 2 Páginas
  • Titulacion

    Titulacion

    3. Planteamiento del problema: • ¿Cuántos ml de NaOH se necesitan para neutralizar HCL y H2SO4? 4. Marco teórico: • Titulación Las titulaciones son procedimientos de laboratorio que se basan en las reacciones de neutralización, y que nos permiten identificar ciertas características de las soluciones como por ejemplo su carácter, y determinar su valor en la escala de pH, también por ejemplo en uno de los procedimientos más comunes en el análisis químico para la

    Enviado por pollotonilo / 1.306 Palabras / 6 Páginas
  • Titulacion Acido

    Titulacion Acido

    Proceso de Elaboración de Acido Nítrico Uno de los métodos más conocidos es llevado a cabo por medio de la Oxidación de Amoniaco.El proceso consiste en oxidar el amoniaco con aire en presencia de un catalizador que generalmente es de platino, para luego hacer pasar el resultado de esta operación por unas torres de absorción con el fin de hidratar los óxidos de nitrógeno y convertirlos en ácido nítrico. El aire es presurizado por medio

    Enviado por gusedi / 1.089 Palabras / 5 Páginas
  • UPN ESTRATEGIAS

    UPN ESTRATEGIAS

    ¿Qué es una estrategia? Se llama «estrategia» a los pasos que sigue el individuo cuando desarrolla Una actividad matemática. Diferentes investigaciones exploran los aspectos relacionados con el aprendizaje y la comprensión en Matemática, a través de las distintas estrategias que utilizan los alumnos en la resolución de problemas. Las operaciones básicas constituyen por ello un tema clave para propiciar la reflexión acerca del contenido matemático y de los procesos a través de los cuales los

    Enviado por ANODITA / 986 Palabras / 4 Páginas
  • Proceso De Titulacion

    Proceso De Titulacion

    INSTITUTO LATINOAMERICANO DE LA COMUNICACIÓN EDUCATIVA CENTRO DE ESTUDIOS EN COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS MAESTRÍA EN COMUNICACIÓN Y TENOLOGÍAS EDUCATIVAS PROCESO PARA LA TITULACIÓN Requisitos: Acreditar los módulos y talleres que integran el plan de estudios del posgrado.Concluir el trabajo de titulación.Tener certificado de estudios totales de la maestría o mencionar que está entrámite.Carta de liberación del asesor en formato impreso. Trámites para la obtención del grado: 1. Presentar en el CECTE dos ejemplares impresos

    Enviado por jgfariasp / 281 Palabras / 2 Páginas
  • Ubnidad 2 Upn Introductorio

    Ubnidad 2 Upn Introductorio

    PRESENTACION Documento plan de estudios de la licenciatura en educación. Plan de estudios, la información correspondiente con la especialidad de la UPN tiene acerca de la plática docente, ala que considera como eje central de la licenciatura la descripción de la organización del plan. Conozca los propósitos de la licenciatura y de que concepciones y aspectos del marco industrial se deducen. Lectura 2 LICENCIATURA EN EDUCACION PLAN DE ESTUDIOS La UPN como institución de educación

    Enviado por susanalara56 / 1.415 Palabras / 6 Páginas
  • Las 5 "s" Trabajo De Titulacion

    Las 5 "s" Trabajo De Titulacion

    INSTITUTO TECNOLOGICO DE OCOTLAN. INGENIERIA INDUSTRIAL. “APLICACIÓN DE LAS 5 “S” EN LA FABRICA FIM (FLORES INDUSTRIA MUEBLERA). PARA OBTENER EL GRADO DE INGENIERO INDUSTRIAL. PRESENTA: RAMSES JAUREGUI IGLESIAS TUTOR: JUAN MANUEL SALAZAR CHAVEZ OCOTLAN, JAL. SEPTIEMBRE DEL 2012. I. INTRODUCCIÓN II. JUSTIFICACION III. OBJETIVOS IV. ALCANSES Y LIMITACIONES CAPÍTULO I MARCO TEORICO. 1.1 Movimiento 5 S. 1.2 La satisfacción en el trabajo. 1.3 Los grupos en la organización 1.4 Formas de motivar 1.5 Persistencia

    Enviado por randyiglesias1 / 9.681 Palabras / 39 Páginas
  • Titulacion Acido-base

    Titulacion Acido-base

    TITULACIÓN ÁCIDO - BASE INTRODUCCIÓN La naturaleza de las sustancias es una de los temas más estudiados por la química, ya que de acuerdo a ésta, están determinados los tipos de reacciones que se presentan de acuerdo a los reactivos en un proceso. La titulación es un método para determinar la cantidad de una sustancia presente en solución. Una solución de concentración conocida, llamada solución valorada, se agrega con una bureta a la solución que

    Enviado por nadiamorancab / 1.539 Palabras / 7 Páginas
  • FORMATO PARA TITULACION

    FORMATO PARA TITULACION

    Escuela Normal Superior Federal C.I. de Campeche Guía de Trabajo y Material De Apoyo para el Estudio Licenciatura en Educación Secundaria Especialidad: TELESECUNDARIA X y XI Semestres Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales 2012 TALLER DE DISEÑO DE PROPUESTAS DIDACTICAS I Presentación/Organización de Actividades de la Asignatura. Primeras actividades: * Revisión de los documentos: “Lineamientos para la organización del trabajo académico” y “El proyecto de investigación” PLAN DE ESTUDIOS

    Enviado por FRANCISCO1973 / 481 Palabras / 2 Páginas
  • Trabajos De Graduación Previo A La Titulación

    Trabajos De Graduación Previo A La Titulación

    CAPÍTULO X: TRABAJOS DE GRADUACIÓN (TG) PREVIO A LA TITULACIÓN. Art.70. Los Trabajos de Graduación (TG) tienen por objetivo efectuar una evaluación final de egresado sobre los conocimientos que, a través del Pénsum, han sido adquiridos por los estudiantes, Y SU MERECIMIENTO Y CAPACITACION PARA EJERCER LA PROFESION SEGUN LOS NIVELES ESTABLECIDOS PARA EL PROFESIONAL GRADUADO EN LA UNIVERSIDAD CATOLICA. Preferentemente se deberán desarrollar temas que constituyan un aporte, innovando o solucionando determinados problemas relacionados

    Enviado por Marygabg / 1.989 Palabras / 8 Páginas
  • Titulaciones

    Titulaciones

    CAPITULO 10: TEORIA DE TITULACIONES DE NEUTRALIZACION Soluciones estándares: se usan ácidos y bases fuertes porque reaccionan completamente con el analito. Indicadores: compuesto con color cuyo cambio en color es indicativo del punto final. Se usan ácidos y bases débiles. El pH en el cual el indicador cambia de color se determina por la constante de disociación. INDICADORES Los indicadores muestran una reacción de disociación. Constante de equilibrio. Ecuación de Henderson-Hasselbach. Las dos formas del

    Enviado por mariapilar / 275 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades UPN 8 Semestre

    Actividades UPN 8 Semestre

    Describa lo más detalladamente posible las características de un niño que usted considere tiene “problemas de aprendizaje” y que haya tenido en el ciclo pasado interior. Para la consideración debe de considerar: • Identificación de niño (edad, sexo, situación socioeconómica y constelación familiar). El niño tiene seis años de edad, cursa el primer grado, su situación socioeconómica es acomodada, es decir, cuentan con lo necesario para vivir, sus padres cuentan con un negocio, el cual

    Enviado por karinamanzo / 1.009 Palabras / 5 Páginas
  • TITULACIÓN DE COMPLEJOS

    TITULACIÓN DE COMPLEJOS

     INTRODUCCIÓN El ácido etilendiaminotetraacético, también denominado EDTA o con menor frecuencia AEDT, es una sustancia utilizada como agente quelante que puede crear complejos con un metal que tenga una estructura de coordinación octaédrica. Coordina a metales pesados de forma reversible por cuatro posiciones acetato y dos amino, lo que lo convierte en un ligando hexadentado, y el más importante de los ligandos quelatos. El EDTA y sus derivados tienen la valiosa propiedad química de

    Enviado por karlizmoon / 944 Palabras / 4 Páginas
  • Upn Acatlan

    Upn Acatlan

    Nombre del autor: AGNES HELLER. Fecha: 16/03/13 Libro: análisis de la práctica docente Paginas: 13-28. Lectura: el contacto cotidiano. Comentario del saber cotidiano: Entendemos por este como todos aquellos conocimientos que usamos en nuestra vida cotidiana. La autora señala que el saber cotidiano es categóricamente objetivo y normativo. Es objetivo en base a que partimos del hecho que un saber es correspondiente a un individuo, a un tiempo específico, a un grupo determinado, y el

    Enviado por danyhalls / 753 Palabras / 4 Páginas
  • DETERMINACIÓN DE LA CURVA DE TITULACIÓN POTENCIOMÉTRICA DE UN ÁCIDO DÉBIL CON UNA BASE FUERTE

    DETERMINACIÓN DE LA CURVA DE TITULACIÓN POTENCIOMÉTRICA DE UN ÁCIDO DÉBIL CON UNA BASE FUERTE

    INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA QUIMICA EN INDUSTRIAS EXTRACTIVAS ACADEMIA DE QUÍMICA ANALITICA Y ANALISIS INSTRUMENTAL LABORATORIO DE PRINCIPIOS DE ANALISIS CUANTITATIVO PRÁCTICA Nº 7 “DETERMINACIÓN DE LA CURVA DE TITULACIÓN POTENCIOMÉTRICA DE UN ÁCIDO DÉBIL CON UNA BASE FUERTE” NOMBRE: PÉREZ ALDANA ROCIO PROF: SALAZAR MARMOL ANDREA GRUPO: 2IM47 FECHA: 24-MAYO-2012 PRÁCTICA Nº7 “DETERMINACIÓN DE LA CURVA DE TITULACIÓN POTENCIOMETRICA DE UN ÁCIDO DÉBIL CON UNA BASE FUERTE” OBJETIVO: 1.-En está práctica

    Enviado por ROSSBY / 1.666 Palabras / 7 Páginas
  • ACTIVIDAD FINAL UPN

    ACTIVIDAD FINAL UPN

    ACTIVIDAD FINAL DE LA PRIMERA UNIDAD PROFESOR-ESTUDIANTE LICENCIATURA DE LA UPN La vida en el aula del jardín de niños es muy activa y que los niños describen Cada cosa como lo es en realidad y no tienen por qué mentir como por ejemplo: que me Robaron algo y siempre sale, un porque lo tome. ya que todos los niños se tienen la confianza Mutua de contarse todo lo que hacen. Algunos me cuentan hasta

    Enviado por myrnita / 734 Palabras / 3 Páginas
  • Logos De La Upn

    Logos De La Upn

    Introducción Comienza haciendo un mili-micro-mini-nano-resumen de un párrafo, no más (es decir, sólo la idea general según la entendiste), y después viene lo bueno, donde das tu opinión acerca del tema, de cómo es abordado, en qué cosas estás de acuerdo y por qué y en qué cosas estás en desacuerdo y cuál es tu razón de ello, si es posible argumentando sobre otras cosas que hayas leído sobre el mismo tema. Desarrollo del reporte:

    Enviado por jairo13antonio06 / 2.159 Palabras / 9 Páginas
  • EXAMEN DE TITULACION

    EXAMEN DE TITULACION

    Re: ayuda para mi examen de titulacion WSTRATEGIA... ESPERO TE SIRVAN ESTAS RESPUESTAS... HAY ALGUNAS QUE TENGO DUDA PORQUE NO IDENTIFICO EL NOMBRE DE LAS CUENTAS QUE TU LES DAS... SUERTE... EXAMEN DE TÍTULO CONTADOR GENERAL UNIVERSITARIO (CONTABILIDAD) RUN:……………………………………… SEDE: ………………………………………… NOTA:……… ITEM I: VERDADERO (V) O FALSO (F) (35 puntos) A continuación se presentan diez afirmaciones, frente a las cuales Ud., debe señalar si son Verdearas (V) o Falsas(F). Cada vez que señale una

    Enviado por celiagalo / 586 Palabras / 3 Páginas
  • Upn Eje Metodologico

    Upn Eje Metodologico

    Los medios de comunicación: esta nace con la imprenta, el primer medio de comunicación, en el año de 1500. Su gran crecimiento llevo consigo el descontrol en la impresión de artículos no permitidos por el gobierno, esto creo problemas políticos, los abusos por los constantes sobornos a los periodistas. La aparición del ferrocarril fue una expansión para los periodistas, considero que fue la mejor época de la imprenta de igual manera se mantienen los problemas

    Enviado por madonasheyla / 825 Palabras / 4 Páginas
  • DEMARCACION Y TITULACION DE CC.NN

    DEMARCACION Y TITULACION DE CC.NN

    DEMARCACION TERRITORIAL DE LA COMUNIDAD NATIVA ALTO TAMAYA – SAWETO - PERU Se debe de entender que la demarcación de linderos y levantamiento de plano perimétrico es considerando los terrenos que ocupan, los cultivos, la cría de ganado, el monte donde recogen alimentos, la caza y la pesca la comunidad nativa. La tierra de la comunidad reconocida se divide en varios tipos de suelos, agrícolas (cultivos) pecuaria (ganadería) forestal y de protección (monte) otorgando título

    Enviado por Alexcartag / 3.168 Palabras / 13 Páginas
  • Manual De Titulacion

    Manual De Titulacion

    Principios generales (4) 1. De nuevo el tema, y los problemas actuales, de los principios generales El tema de los principios generales en el derecho agrario ha sido uno de los más clásicos, interesantes, complejos y reñidos. El motivo es doble: podría analizarse luego de una compleja historia, cuando la disciplina se ha desarrollado, pero sobre todo porque también otras ramas del derecho lo han comenzado a analizar. La discusión en torno a los principios

    Enviado por jacjezlet / 1.112 Palabras / 5 Páginas
  • MATEMATICAS UPN

    MATEMATICAS UPN

    UNIDAD II. CONSTRUCTIVISMO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS BASES PSICOPEDAGÓGICAS. TEMA 3. APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO LECTURA: “PUEDEN LOS ALUMNOS DESCUBRIR LAS MATEMÁTICAS POR SÍ MISMOS”. Se puede visualizar dentro de la lectura las formas tales de la enseñanza del profesor hacia el alumno, siempre se tendrá que enfrentar el docente a grupos que no manifiesten interés ya sea por que el ambiente de aprendizaje no es el más adecuado, inducir al alumno en el proceso de

    Enviado por flacapu / 297 Palabras / 2 Páginas
  • Tema 6 Formacion Docente Upn

    Tema 6 Formacion Docente Upn

    TEMA 6. FORMACIÓN DOCENTE: ¿RESPONSABILIDAD DE QUIÉN? LECTURA. La formación de maestro: ¿un problema social? Carlos Cantu Análisis sobre la formación de docentes El educador es un ser privilegiado en la construcción no sólo de la cultura, sino, como consecuencia de ella, de la sociedad, de la manera cómo sus alumnos ven al mundo, de las distintas perspectivas con que lo interpretan, a la sociedad y a su existencia social e individual que otorgan un

    Enviado por teresitadjnm / 1.082 Palabras / 5 Páginas
  • PREPARACIÓN, CONCENTRACIÓN Y TITULACIÓN DE SOLUCIONES

    PREPARACIÓN, CONCENTRACIÓN Y TITULACIÓN DE SOLUCIONES

    PREPARACIÓN, CONCENTRACIÓN Y TITULACIÓN DE SOLUCIONES Blanca Jiménez, Diana Ulloa, Mauren Barraza y Yanina Lara Programa de Licenciatura en Biología y Química Facultad de Educación 2013 - 1 OBJETIVOS Preparación de soluciones diluidas a partir de soluciones concentradas. Expresiones de la concentración de la solución final en unidades químicas y físicas. Determinación de la concentración de una solución desconocida por titulación. MARCO TEÓRICO Las soluciones se definen como mezclas homogéneas de dos o más especies

    Enviado por MaurenBarraza / 11.506 Palabras / 47 Páginas
  • Una Vision Prospectiva De Upn

    Una Vision Prospectiva De Upn

    UNA VISIÓN PROSPECTIVA DE LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA La universidad pedagógica es una institución encargada de formar profesionales de la educación, que ha impactado de manera relevante en campo educativo y debido a la sociedad del conocimiento distintas complicaciones de ámbito político, económico, social e ideológica, obligan a repensar las distintas tareas que desempeña, considerando como un área de oportunidad para imaginar distintos escenarios futuros de la universidad. Los distintos cambios que trae consigo mismo la

    Enviado por / 470 Palabras / 2 Páginas
  • UPN EL SISTEMA ESCOLAR COMO ECOSISTEMA ENVOLVENTE EN LA ESCUELA

    UPN EL SISTEMA ESCOLAR COMO ECOSISTEMA ENVOLVENTE EN LA ESCUELA

    EL SISTEMA ESCOLAR COMO ECOSISTEMA ENVOLVENTE EN LA ESCUELA La organización escolar situada en el paradigma de la simplicidad trata de dar respuestas diferentes a las clásicas, respuestas que consideren las interacciones al interior de la escuela y la relación que tienen con el sistema circundante. 1.1 . El sistema educativo y el sistema socio-cultural Las relaciones entre las instituciones educativas y el sistema socio –cultural, son análogas a las existentes entre educación y contexto

    Enviado por nashegb / 1.205 Palabras / 5 Páginas
  • Upn Pedagogia

    Upn Pedagogia

    matemáticas y su enseñanza al pensamiento en general de los alumnos se sustenta en la contribución a formas específicas del pensamiento matemático, vinculando entre si, con todos estos temas se busca que reconozcamos el aprendizaje que los alumnos deben adquirir durante el proceso de obtención del conocimiento matemático en particular a: El desarrollo del pensamiento lógico – deductivo y creativo con mediante la imaginación. El desarrollo del pensamiento algorítmico. El desarrollo del pensamiento funcional. El

    Enviado por djreuz / 379 Palabras / 2 Páginas
  • Titulacion

    Titulacion

    TITULACIONES La titulación es un método en el cual se agrega un volumen de solución estandarizada a una solución desconocida, para determinar el título de algún componente de la solución desconocida. La palabra título significa el peso de sustancia equivalente a un volumen de 1 ml de la solución estandar. Dado que se calcula una cantidad desconocida de cierta sustancia a partir de un volumen conocido de solución agregada, el método de titulación es un

    Enviado por melenudo / 715 Palabras / 3 Páginas
  • Upn Tantoyuca

    Upn Tantoyuca

    INTRODUCCION La educación de los alumnos por siempre ha sido delegada a los maestros quienes son vistos como un ser supremo que lo sabe todo, por lo tanto es de vital importancia que el docente esté bien preparado para enfrentar los cambios que la sociedad actual reclama la cual exige a los maestro capacitarse pues los medios de comunicación cada vez presentan mas y mas información que necesita ser aclarada. A lo largo de cuarto

    Enviado por upntantoyuca / 3.139 Palabras / 13 Páginas
  • Titulacion Ph

    Titulacion Ph

    RESUMEN: En la práctica de Titulación -Acido-Base- se procedió a la valoración de las disoluciones de acido clorhídrico (HCL) y del hidróxido de sodio (NaOH) a partir de un estándar primario, en el caso del HCL se utilizo como estándar primario básico hidróxido de sodio (distinto a la disolución que se iba a valorar), y para el hidróxido de sodio se utilizo como estándar primario acido el biftalato de potasio. Se realiza el montaje de

    Enviado por sergiocali / 755 Palabras / 4 Páginas
  • Determinación De Dureza De Agua Mediante Titulación Con EDTA

    Determinación De Dureza De Agua Mediante Titulación Con EDTA

    Introducción La dureza de agua, cantidad total de calcio y magnesio en una muestra de agua, puede ser determinada mediante una titulación de complejación usando ácido tetracético de etilendiamina (EDTA, también conocido como Y) como agente titulante. Desde el punto de vista cuantitativo se puede expresar dureza mediante el valor de mg/L (ppm) de CaCO3 en la muestra. El intercambio iónico es otra manera de cuantificar iones de calcio y magnesio en una muestra, pero

    Enviado por JOCSAN9 / 1.657 Palabras / 7 Páginas
  • Ensayo De Los Articulos De Profesion Y Titulacion

    Ensayo De Los Articulos De Profesion Y Titulacion

    LEY PARA EL EJERCICIO DE LAS PROFESIONES EN EL ESTADO DE SAN LUIS POTOSI Ley publicada el 8 de julio de 1999 a cargo de FERNANDO SILVA NIETO gobernador soberano del Estado de San Luis Potosí La cual está constituida por 47 Artículos los cuales están divididos en 6 Títulos de los cuales tres tienen 2 capítulos cada uno y los otros tres restantes tienen capitulo único y cada capítulo contiene una cantidad de 1-11

    Enviado por maafeehdzrmz / 1.480 Palabras / 6 Páginas
  • Upn La Simplicidad

    Upn La Simplicidad

    CON BASE EN LA LECTURA “EL PARADIGMA DE LA SIMPLICIDAD”. DE JORGE ETKIN Y LEONARDO SCHVARSTEIN. FIJE SU POSTURA CON RESPECTO A LAS DECLARACIONES: * LOS EVENTOS QUE CONSTITUYEN LOS PROCESOS ORGANIZACIONALES, HAN SIDO PROVOCADOS POR UNA CAUSA SUFICIENTE QUE HA SIDO PREVIA AL EVENTO. R= A través del tiempo y el espacio, han existido las organizaciones que de alguna manera incide en los eventos y evidentemente los procesos organizacionales tienen como argumento los intereses

    Enviado por gutierrezlupita / 680 Palabras / 3 Páginas
  • Titulacion de un acido fuerte

    Titulacion de un acido fuerte

    Donde Vs es el volumen deseado a preparar,V Sln es el volumen del acido comercial,eq-g es la concentración del acido comercial, eq es un equivalente gramo, weq es el peso equivalente del acido,Wtotal/wpuro expresa la concentración del acido, WSln es el peso de la solucion en un militro, VSln es un mililitro de solución y Vn es el volumen de acido comercial necesario para preparar la disolución. mL ((0,1 eq-g)/(1000 mL))((60,05 g)/(1eq-g))((100 g)/(100 g))((1 ml)/(1,06

    Enviado por carlosedugamboa / 264 Palabras / 2 Páginas
  • Reportes De Practica Titulación Acido-Base, Determinación Del Contenido De Ácido Acético (CH₃COOH) En Una Muestra, Determinación Del % Acido Nítrico HNO₃ Con NaOH En Una Muestra Y Determinación Del % CH₃-COOH En Muestras Comerciales.

    Reportes De Practica Titulación Acido-Base, Determinación Del Contenido De Ácido Acético (CH₃COOH) En Una Muestra, Determinación Del % Acido Nítrico HNO₃ Con NaOH En Una Muestra Y Determinación Del % CH₃-COOH En Muestras Comerciales.

    DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA INDUSTRIAL CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS Área: Químico Biológicas Especialidad: Laboratorista Químico Submódulo: Prepara Soluciones y Muestras para Operaciones Básicas de Laboratorio Tema: Titulación Acido-Base, Determinación del contenido de Ácido Acético (CH₃COOH) en una muestra, Determinación del % Acido Nítrico HNO₃ con NaOH en una muestra y Determinación del % CH₃-COOH en Muestras Comerciales. Alumno: Linda Abigail García Guerrero No. De Lista: 20 Grado: 2° Grupo: “A”

    Enviado por abbyguerrero / 1.632 Palabras / 7 Páginas