Verbos En Ingles ensayos gratis y trabajos
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Verbos Irregulares
Verbos irregulares en inglés A diferencia de los verbos regulares, los verbos irregulares en inglés son los verbos que están fuera de los modelos estándar de conjugación en el inglés. La idea de un verbo irregular es importante en la adquisición de segundas lenguas, donde los paradigmas verbales de una lengua extranjera se aprenden de forma sistemática, y las excepciones se enumeran y observan con atención. Así, por ejemplo un libro de texto en inglés
Enviado por jalvarez / 1.133 Palabras / 5 Páginas -
Ingle 2 Actividad De Reconocimiento
APORTE INDIVIDUAL DEL TRABAJO COLABORATIVO N1 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PSICOLOGIA INGLES 2 – 90021ª ANA MARIA BUITRAGO VARGAS TI: 9402415730 TUTORA PAOPA PLAZAS 20 DE OCTUBRE DEL 2012 TUNJA- BOYACA October 21, 2012/ Tunja Boyacá Dear partners Dary and Jessica In this letter, I will tell you how the geography and the typical food of the beautiful city of Medellin are. Medellin is located
Enviado por ambuitragov / 574 Palabras / 3 Páginas -
Variado De Ingles
good evening my name is sayra sahedy arteaga alzate, sent the solution here my activity 1 1- GREETINGS : v FORMAL: · Good morning · Good afternoon · Good evening v INFORMAL · HELLO · HI · HOWDAY 2- ALPHABET: ei bi ci di i ef yi eich ai yei kei el em en ou pi kiu ar es ti iu vi dabliu ix uai zi 3- INTRODUCTIONS: Must first salute, say the name, age,
Enviado por SAYRARTEAGALZATE / 486 Palabras / 2 Páginas -
Canciones Infantiles En Ingles
Origen del nombreEl nombre de este plato ha dado lugar a numerosas teorías. Una de las teorías menciona que el nombre Pavías es debido a que su color recuerda al del uniforme de los húsares de los tercios españoles que combatieron en la Batalla de Pavía en 1525, en la que las tropas españolas de Carlos V derrotaron a los soldados franceses de Francisco I. Así, la decoración con pimiento rojo se usa para simular
Enviado por gaguti / 561 Palabras / 3 Páginas -
Planeacion Ingles 2°
MAIN AIM:_IN THIS LESSON LEARN VOCABULARY REFERENT TO GROUP:7_ GRADE:SECOND__________ DESCRIBE PEOPLE AND ANIMALS TEACHER:SILVIA GPE. GONZALEZ ARRATIA_____ ______________________________________________________________ DATE:AUGUST – SEPTEMBER 2O11_____________ ACTIVITY OBJECTIVE INTERACTION & TIME MATERIAL PROCEDURE NOTES UNIT 1.-PEOPLE AND ANIMALS “WHO WE ARE AND WHAT WE CAN DO” *learn vocabulary 40min. *book *notebook *dictionary *write in the notebook the vocabulary, unit 1. And translate the vocabulary. *Do the vocabulary 3 times. DESCRIBE PEOPLE Do sentences 40min dictionary notebook Explain the
Enviado por silviachivis / 1.575 Palabras / 7 Páginas -
Reporte Ingles Tema 4 Touchtone 1
Título: Formato MLA Introducción: El formato MLA es un método, que incluye una serie de reglas, que propone la Moderm Language Association para planear, realizar y documental trabajos escritos de clase académica y de investigación. Es un estilo lo han adoptado escuelas, universidades e instructores por cerca de 50 años, generalmente en las ciencias de humanidades. También los utilizan más de 125 periódicos escolares y literarios, boletines de prensa y por cientos de pequeños periódicos.
Enviado por carlosrobertoat / 465 Palabras / 2 Páginas -
Ave Maria En Ingles
claudia: Hola, mi nombre es claudia sandra: Hola claudia, yo soy sandra claudia: ¿Como te puedo ayudar? sandra: ¿Me podrías decirme donde queda la Factoría ShinRa? claudia: Lo siento, no tengo idea. ¿No eres de aquí verdad? sandra: He llegado recién. Vengo de España claudia: Ya veo. ¿Y que te trae por aqui a Londres? sandra: Negocios claudia: Bueno, lo siento que no te puedo ayudar con eso, pero tal vez ese policia te pueda
Enviado por andrealemusnunez / 252 Palabras / 2 Páginas -
Verbos Auxiliares
VERBOS AUXILIARES TO HAVE: Se usa para la formación de los tiempos compuestos de pasado. TO BE: Se usa para la forma progresiva o contínua y la voz pasiva: I am eating apples, estoy comiendo manzanas; Hamlet was written by Shakespeare, Hamlet fue escrito por Shakespeare. DO - DID: Son auxiliares para las formas interrogativas y negativas de Presente Simple y Pasado Simple. SHALL - WILL: a) Se usan para formar el futuro y sus
Enviado por 1017129663 / 454 Palabras / 2 Páginas -
Actividad de reconocimiento de ingles I
ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO DE INGLES I MARY RUBIELA CUADRADO PERAZA COD: 10226926 MARLIO RIVERA GARCIA COD: 10236027 Grupo: 90008_748 TUTORA: LILIANA LOZANO ZAPATA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA NEIVA HUILA 2012 INTRODUCION Con la realización de esta actividad se hizo un reconocimiento del curso de inglés I; se revisó el modulo del curso, sus unidades, se hizo un examen general del curso e interactuamos
Enviado por mary1988 / 904 Palabras / 4 Páginas -
Preposiciones En Inglés
I. PREPOSICIONES DE TIEMPO USAMOS “AT” PARA At + hora del día At + día festivo At + ciertas expresiones At 6:30 - A las 6:30 At Christmas - En Navidad At the moment - En este momento At 7 o'clock - A las siete At Easter - En Pascuas At the weekend - El fin de semana At dawn - Al amanecer At New Year - En Año Nuevo At that time - En
Enviado por yemicito / 1.614 Palabras / 7 Páginas -
Verbos transitivos e intransitivos
Verbos transitivos e intransitivos Artículos principales: Transitividad (gramática) y Diátesis (gramática). Desde el punto de vista sintáctico, un verbo con diátesis transtitiva o verbo transitivo requiere dos participantes (un participante de tipo A(gentivo) y un participante de tipo O(bjeto)). Por el contrario, los verbos intransitivos requieren un único participante. En las lenguas nominativo-acusativas el segundo participante requerido sintácticamente es un complemento directo (CD), mientras que en las lenguas ergativas sería un complemento ergativo. Una misma
Enviado por doza / 379 Palabras / 2 Páginas -
Como Se Aplica La Didáctica En La Enseñanza Del Idioma Ingles.
En este tema hablaremos acerca de cómo se aplica la didáctica, en la enseñanza del idioma Ingles, enfocado a la educación infantil. Sabemos que los niños entre más pequeños sean, presentan menos problemas para comenzar a aprender un segundo idioma. Cuando los niños se están desarrollando y a la vez su idioma, tienen la mente más abierta que la de un adulto y no sienten vergüenza a la hora de hablar o pronunciar el Ingles
Enviado por andreamicheleg / 608 Palabras / 3 Páginas -
Trabajo Colaborativo 1 De Ingles 2
INGLIS II ACTIVITY 5 TRANSFERENCE UNIDAD 1 PRESENTED: Pedro gusto Parra Ricardo Tutor Mónica Mildred quintero UNIVERSITY NATIONAL OF COLOMBIA (UNAD) Tecnología electrónica Cartagena Octubre 2012 Dear Jorge Mendez alirio My name is Pedro Ricardo Parra, I live in the city of Cartagena, I'm studying electronic technology, I am studying in the sixth semester at CEAD Simon Bolivar- Cartagena Regards Peter This is my beloved family who currently live with me A: Mr. I, Pedro
Enviado por ppaarrar / 1.094 Palabras / 5 Páginas -
Verbos Iregulares
IRREGULAR VERBS BASE FORM SIMPLE PAST SPANISH Be = was,were = ser /estar Break = broke = romper Buy = bought = comprar Can = could = poder Come = came = venir Cut = cut = cortar Do = did = hacer Go = went = ir Eat = ate = comer Draw = drew = dibujar Fall = fell = caerse Grow = grew = crecer Hang = hung = colgar Teach =
Enviado por / 2.661 Palabras / 11 Páginas -
Maestra En Ingles
Actividad preliminar. Con esta actividad identificaras qué sabes del proceso de decadencia de la época virreinal en al Nueva Galicia. 1. Menciona las causas de enojo de los peninsulares y criollos en la Nva. Galicia Los peninsulares eran los que ejercían los cargos más importantes, excluyendo a los criollos 2. Indica algún antecedente que provocó la guerra de Independencia. La revolución francesa y la independencia de los E. U. A. 3. Señala alguna rebelión indígena
Enviado por TanyaGuadalupeZA / 632 Palabras / 3 Páginas -
Los 12 Colores En Ingles Y Español
2•- Enfoque De Premilitar El constante cambio de las instituciones del Estado y el desarrollo integral de los individuos que la conforman, es parte imprescindible en el desarrollo y estudio de la Instrucción Premilitar que facilita los contenidos necesarios para conocer y distinguir aspectos relevantes del Estado que coadyudan a la institucionalización de la democracia, así como de uno de los órganos más relevantes dentro de este estudio como que tienen relación directa con el
Enviado por sebastianhoran / 239 Palabras / 1 Páginas -
Metodologias De La Enseñanza Del Ingles
Mar 9 METODOLOGÍAS PARA ENSEÑAR LENGUA EXTRANJERA METODOLOGÍAS PARA ENSEÑAR LENGUA EXTRANJERA El estudio de los diferentes métodos y enfoques ofrece una Visión histórica de la evolución de la didáctica muestra la búsqueda incesante de nuevas orientaciones que nos lleven a una enseñanza/aprendizaje cada vez más eficiente. Aunque, en la teoría, la evolución de las metodologías pueda parecer lineal, en la práctica los métodos y enfoques se superponen. Corrientes metodológicas muy diferentes han convivido y
Enviado por nanismas / 4.378 Palabras / 18 Páginas -
Inglés su ecourse y funciones
ACTIVIDAD 2. RECONOCIMIENTO DE LA ACTIVIDAD • Los objetivos del Grupo de colaboración Reconociendo, explorar e identificar recursos, herramientas y enlaces relacionados con el curso utilizando los idiomas inglés con ejercicios básicos. El análisis y la comprensión de los diferentes temas vistos en la ecourse, sus competencias y la relación con los entornos virtuales de aprendizaje. Identificar y señalar los diferentes actores educativos que se INVOL Ved en el Inglés ecourse y sus funciones. Desarrollar
Enviado por alcipec / 1.198 Palabras / 5 Páginas -
El Verbo Español
Lexemas y morfemas verbales. Lexema o raíz Es la parte de la forma verbal que contiene el significado básico del verbo, es decir, es la parte que nos informa de la acción que ocurre. El lexema nos permite diferenciar entre vivir y morir o comer y beber. El lexema del verbo se obtiene quitando las terminaciones -ar, -er, -ir al infinitivo de los verbos. cant-ar, beb-er, sacud-ir. Morfemas o desinencias Los morfemas del verbo son
Enviado por Jefrry / 679 Palabras / 3 Páginas -
Transferencia Unidad 1 Ingles 1
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) Ingles I Campus virtual Transferencia unidad nº 1 collaborative task (units 1-7) Preparado por Arnold Ramiro Acosta Sánchez 1’022’995’354 Jorge Mora Miguel Alfonso contreras 1’023’865’406 2012 1. El párrafo anterior se encuentra incompleto y debe seleccionar de las opciones dadas, un verbo que complete la frase (escritura y gramática correcta); las frases deben rescribirse en inglés con el verbo seleccionado. Mr. Lee is a bus driver. Every day
Enviado por DestroJer666 / 361 Palabras / 2 Páginas -
Formas De Expresión (inglés)
FORMS OF EXPRESSION OF FUTURE IN ENGLISH I. PRESENT CONTINUOUS AS FUTURE You can use the Present Continuous Tense to express Future Time in English. This is when you add any reference to the future. For example: I’m having lunch with my family (P. Continuous)= Estoy almorzando con mi familia But, if we say I’m having lunch with my family next Saturday(P.Continuous+ Future reference) Voy a almorzar con mi familia el próximo Sábado. NOTE: This
Enviado por falf18 / 703 Palabras / 3 Páginas -
Guía De Los Verbos
Guía de Lenguaje Octavo año Tema: Los verbos Tareas: • Forman grupos de 5 integrantes. • Leen la presente guía • Escriben guía en sus cuadernos • Desarrollan guía en sus cuadernos • Evalúan y coevalúan su desempeño Actividad 1: Completa las siguientes oraciones con el verbo en gerundio, cuidando de mantener el sentido lógico de la oración: (Ejemplo Mi abuelita estaba paseando por el parque) Los niños van………………..... al colegio todos los días Me
Enviado por ayacora / 1.643 Palabras / 7 Páginas -
ELEMENTOS GRAATICALES DE LA ORACION EN INGLES
VOCABULARY. VOCABULARY. VOCABULARY. VOCABULARY. VOCABULARY. Las frutas: APPLE: MANZANA. PEAR: PERA MELON: MELON. GRAPE: UVA. LEMON: LIMÓN. ORANGE: NARANJA. PEACH: DURAZNO. BANANA: CAMBUR. PINEAPPLE: PIÑA. MANGO: MANGO. STRAWBERRY: FRESA. RASPBERRY: FRAMBUESA. BLACKBERRY: MORA. WATERMELON: PATILLA. TANGERINE: MANDARINA. FIG: HIGO. GUABA: GUAYABA. La casa: HOUSE: CASA. SHEET: SABANA. WALL: PARED. FLOOR: PISO BED: CAMA. TABLE: MESA. SOFA: SOFA. CHAIR. SILLA. LAMP: LAMPARA CURTAIN: CORTINA. Objetos Importantes: MONEY: DINERO. GAME: JUEGO. BUS: AUTOBUS MUSIC: MUSICA. FAN: VENTILADOR.
Enviado por joselealp / 1.492 Palabras / 6 Páginas -
RECONOCIMIENTO DEL CURSO INGLES III
RECONOCIMIENTO DEL CURSO INGLES III 1. Hacer una breve presentación y actualización del perfil personal en el curso. Para ello ingrese al enlace "Participantes" (franja de la izquierda), haga clic en su nombre, haga clic en Editar y, finalmente, haga clic en actualizar la información personal. 2. Explorar los diferentes enlaces y herramientas que le ofrece este curso y contestar las siguientes preguntas: 2.1 En el Campus Virtual se puede encontrar alguna información privada que
Enviado por nolimo / 226 Palabras / 1 Páginas -
Act 3 Ingles 0
1 Puntos: 1 Es interesante darse cuenta que en el inglés hay palabras de las dos fuentes para casi todo: una palabra sajona y una palabra latina. De acuerdo con el texto empareje las palabras: Manly House Begin Heavenly Swine 2 Puntos: 1 Las semejanzas entre los dos idiomas no se limitan a la gramática. Hay muchísimas palabras en los dos idiomas que salen de la misma fuente, el idioma latín. Casi todos los nombres
Enviado por yhkd / 941 Palabras / 4 Páginas -
Act 2 Ingles
INSTITUTO VIRTUAL DE LENGUAS – INVIL 90008 – Inglés I Guía de Actividades y Rúbrica de evaluación Act. No. 2. Reconocimiento General y de Actores DESARROLLO DE ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO GENARAL Y DE ACTORES EDWIN PARRA GARCIA PARRA 10271392 TUTORA LILIANA LOZANO ZAPATA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS NEIVA – HUILA 2012 INSTITUTO VIRTUAL DE LENGUAS – INVIL 90008 – Inglés I Guía de Actividades y Rúbrica
Enviado por elrico24 / 771 Palabras / 4 Páginas -
Oraciones En Ingles
Índice Pág. La Oración………………………………………………………………………………3 Elementos de la Oración:……………………………………………………………..4 * Sujeto: 1. El Sujeto Simple (Simple Subject) 2. El Sujeto Compuesto (Compound Subject)…………………………………5 * Predicado: 1. Predicado Simple (Simple Predicate) 2. Predicado Compuesto (Compound Predicate)……………………………...6 Cláusula Tipos de Cláusula:……………………………………………………………………...7 1. Independiente 2. Dependiente Tipos de Oración………………………………………………………………………8 1. Oraciones Simples (Simple Sentences) a. Oraciones Declarativas (Declarative Sentences) b. Oraciones Interrogativas (Interrogative Sentences) c. Oraciones Imperativas (Imperative Sentences) d. Oraciones Condicionales (Conditional Sentences)…………………………9 2. Oraciones Complejas (Complex Sentences)
Enviado por CarlosLuisana / 2.524 Palabras / 11 Páginas -
El Verbo To Be En Pasado Simple
El verbo To Be Significado de to be - El verbo to be significa ser o estar I am a pilot yo soy piloto I am tired yo estoy cansado - To be es uno de los verbos auxiliares en inglés junto con to do, to have y will. To be cuando realiza el papel de verbo auxiliar carece de significado. to be se usa de auxiliar en los siguientes tiempos verbales: • Presente continuo
Enviado por Zulialmary12 / 489 Palabras / 2 Páginas -
Conclusion Trabajo De Ingles
Conclusión Aquí están mis trabajos del 2do. Parcial, que aunque se me dificultaron algunas cosas durante el parcial como por ejemplo (at, in, on) que me hubiera gustado un poco mas de explicación sobre el tema pero nuestro profesor es muy ocupado, que aunque me esforcé lo mas que pude siento que sacare alguna calificación baja pero bueno usted es el profesor y sabe como evaluarnos o que algunos si nos esforzamos pero bueno estoy
Enviado por kevingma97 / 260 Palabras / 2 Páginas -
Importancia Ingles
INTRODUCCIÓN: La enseñanza del inglés en cualquier parte del mundo, en la actualidad es vista como una necesidad y una urgencia. No importa en qué continente te encuentres o la edad que tengas, el hecho es que para cualquier persona es indispensable tener los respectivos conocimientos de la lengua inglesa. Más aún si eres profesional o te encuentras en la búsqueda de algún trabajo, es una realidad que no puede pasar mas como desapercibida. Esto
Enviado por crmerska / 1.461 Palabras / 6 Páginas -
Los sufijos en ingles
Los sufijos en ingles mas usados son los siguientes: - Able: forma adjetivos a partir de verbos. No se aplica a sustantivos. Significa able, ible : -to reason/reasonable = razonar/rasonable -to drink/drinkable = beber/bebible -Ess e Ine: estos dos sufijos permiten cambiar el género (masculino/femenino). Ambos convierten un sustantivo masculino a femenino : -emperor/empress = emperador/emperatriz -poet/poetess = poeta/ poetisa -Ful: este sufijo es agregado a sustantivos para formar sustantivos y adjetivos. significan ada, ado,
Enviado por luisjose19901990 / 4.755 Palabras / 20 Páginas -
Love Like Woe Letra En Ingles
LOVE LIKE WOE (J-J-J-J-JR) Woah-oh, oh-oh, oh-oh, oh-oh Woah-oh, oh-oh, oh-oh, oh-oh (I kinda feel like it don't make sense) I'm thinking, baby, you and I are undeniable But I'm finding now loves unreliable I'm giving all I got to make you stay Or am I just a roadblock in your way? Cause you're a pretty little windstorm on the boulevard Something like a Sunset, oh you're a shooting star And I might drive myself
Enviado por daniielitha / 526 Palabras / 3 Páginas -
Conversacion En Ingles
A. Hi, I´m Ms._________ from the room 200 B. Hello Ms.____________. This is room service. How can I help you? A. I´d like to bring up extra towels. B. Let me check.... A. Ok B. In five minutes you´ll have it. Is that all? A. Thank, Well I want a sap service, because I need a massage, but I need to make the reservation. B. Ok, I´ll make teh reservation today at 4 o´clock, it´s
Enviado por delacruz90 / 205 Palabras / 1 Páginas -
Traduccion De Un Texto De Ingles
Español dame espacio! la estación espacial internacional (ISS) es como una casa grande en el espacio. los astronautas no sienten los efectos de la gravedad y flotar alrededor de la estación. su vida en el espacio es diferente de la vida en la tierra. astronautas comen lo mismo alimento en el espacio que la gente come en la comida earth.the es en contenedores de plástico, sin embargo. a veces se añade agua, ya veces se
Enviado por alexis23232 / 405 Palabras / 2 Páginas -
Trabajo Colaborativo 2 Ingles 1
1. What’s your name? My name is Jose Wilmer Avila Triviño 2. How old are you? I have 25 years 3. Where are you from? I am the city of Guacari - Valle 4. Where do you live? I usually live in Palmira and weekends in Guacari 5. Are you married? I'm not married but I have a girlfriend named Karol 6. Do you have any children? I now have no children 7. What’s your
Enviado por lfcruzpi / 421 Palabras / 2 Páginas -
Ingles Instrumental
¿Qué es un idioma? Un idioma, según lo define el diccionario de la Real Academia Española, es la lengua de un pueblo o nación, o común a varios, es decir el modo de hablar o sistema de comunicación o expresión verbal de ese pueblo, nación o comunidad. Más específicamente es aquel sistema lingüístico que se caracteriza por estar plenamente definido, por poseer un alto grado de nivelación, por ser vehículo de una cultura definida, y
Enviado por luises426 / 1.448 Palabras / 6 Páginas -
Juego inglés
Se les dirá que ahora vamos a jugar con nuestros amigos Dog y Lion a un juego que tienen que contar en inglés comiencen a contar al llegar a "three", explico que deben dar una palmada, al decir "seven" deben hacer un gesto de burla con las manos a ambos lados de la cabeza y al llegar a "ten" deben darse una golpecito en la cabeza. Antes de pasar a la siguiente tarea volveremos a
Enviado por gusaviitaa / 265 Palabras / 2 Páginas -
Aprender Ingles Con Rosetta Stone
http://www.taringa.net/posts/ciencia-educacion/11966939/Rosetta-Stone-v3_4_5.html INSTRUCCIONES INSTALACIÓN ROSETTA STONE 1. Abrir carpeta English Rosetta. Dar doble clic en Rosetta Stone 3.4.5 (ícono azul), ese es el instalador 2. Seguir los pasos de instalación, pero al final deshabilitar la casilla “launch rosetta Stone” o “iniciar rosetta Stone” la que te salga en pantalla, eso es lo último que te sale al instalar el programa. 3. Cierras el programa y entras a la carpeta crack que está también dentro de la
Enviado por matematicas1 / 514 Palabras / 3 Páginas -
APRENDE INGLES DESDE CERO
APRENDE INGLÉS DESDE CERO Autor: Elías Ruiz 1. PRONOMBRES PERSONALES ! Bienvenidos al mejor curso de Ingles! CARACTER Y PERSEVERANCIA En el trabajo, en los negocios, en el estudio, en todas las actividades constructivas de la vida es el esfuerzo perseverante el que asegura el éxito final al hacer a un lado los estorbos que salen en nuestra senda. Las dificultades y problemas deben considerarse como oportunidades para demostrar la fuerza de nuestro carácter. Quien
Enviado por yuyis0610 / 10.549 Palabras / 43 Páginas -
Trabajo Ingles
TRABAJO N3 Un cordial saludo para todos los estudiantes del aula 90021. Siga al detalle las siguientes instrucciones y no tendrá ningún problema en cómo hacer su speaking: 1. Abra el link que dice "FORO DEL TRABAJO COLABORATIVO No. 2/ SPEAKING". 2. Lea las instrucciones y la guía del speaking a desarrollar. Léalas cuidadosamente y asegúrese de entenderlas al detalle. Si tiene dudas, pregúntele a su tutor. 3. Se trata de una consulta médica, en
Enviado por rarodriguezpen / 1.012 Palabras / 5 Páginas -
PAIS, NACIONALIDADES Y LENGUAJES EN INGLES.
PAIS NACIONALIDAD IDIOMA PAIS DE ORIGEN Country Nationality Language Afghanistan Afghan Afghan Argentina Argentine / Argentinean Spanish Australia Australian English Belgium Belgian French / Flemish Bolivia Bolivian Spanish Brazil Brazilian Portuguese Cambodia Cambodian Cambodian Canada Canadian English / French Chile Chilean Spanish China Chinese Chinese Colombia Colombian Spanish Costa Rica Costa Rican Spanish Cuba Cuban Spanish Denmark Danish (Dane) Danish Dominican Republic Dominican Spanish Ecuador Ecuadorian Spanish Egypt Egyptian Arabic El Salvador Salvadorian Spanish England
Enviado por yaki_frank / 445 Palabras / 2 Páginas -
Ingle Para Niños
LA PALOMA SIGNIFICADO BIBLICO. En el Antiguo Testamento de la Biblia se relata que Noé dejó ir una paloma desde el arca después del Diluvio para intentar encontrar tierra firme, y que aquella regresó con una rama de olivo en el pico. Además, en el Nuevo Testamento, el Espíritu Santo descendió desde los cielos con apariencia de paloma sobre Jesucristo en el momento en que este era bautizado. La paloma es el símbolo del candor,
Enviado por jsampues / 349 Palabras / 2 Páginas -
Act. 8 Lección Evaluativa 2 Ingles 0
Act. 8 lección evaluativa 2 Ingles 0 El momento en que el cientifico ordena sus inquietudes, formula ya el problema que consiste en afinar y estructurar la idea inicial de investigación y organiza los conocimientos relacionados con los objetivos que propone en su investigación, lo anterior constituye el momento: Su respuesta : Momento Proyectivo Correcto: aqui el investigador se ocupa de definir que es lo que quiere saber, respecto a qué hechos. Dentro de las
Enviado por yuliansmith / 864 Palabras / 4 Páginas -
Reseña De Bob Marley En Ingles
Bob Marley died of cancer on May 11, 1981, at the premature age of thirty-six. By then he was well known to college kids worldwide, but few could have foreseen the celebrity he has attained since. Born in Jamaica, he is the only third-world performer to be elected to the Rock and Roll Hall of Fame. In 1999, the BBC named his “One Love” the “Song of the Millennium”; the same year Time declared his
Enviado por kenafre / 676 Palabras / 3 Páginas -
INGLES III ACTIVIDAD 4
Algunos científicos europeos creen que pueden predecir lo que será la vida en el año 2025 sobre la base de lo que está sucediendo ahora. Afortunadamente,esos signos de cambio que se pueden ver ahora mismo en la evolución de la tecnología y en las tendencias sociales de mejorar nuestras vidas en general. En términos de empleo, los expertos dicen que, a medida que Internet se expande y mejora, más del 50% de los trabajadores trabajarán
Enviado por GONZALOCP / 837 Palabras / 4 Páginas -
Guía De Ingles
Desarrollo endógeno. Desarrollo endógeno es un modelo de desarrollo que busca potenciar las capacidades internas de una región o comunidad local; de modo que puedan ser utilizadas para fortalecer la sociedad y su economía de adentro hacia afuera, para que sea sustentable y sostenible en el tiempo. Es importante señalar que en el desarrollo endógeno el aspecto económico es importante, pero no lo es más que el desarrollo integral del colectivo y del individuo: en
Enviado por / 249 Palabras / 1 Páginas -
Evaluacion De Ingles 4 Con Retroalimentacion
1 Puntos: 1 Listening question: Audio How is the young girl in the beginning of the conversation? Seleccione una respuesta. a. She is bored Excellent!!! b. She is unhappy c. She is happy d. She is sad Correcto Puntos para este envío: 1/1. 2 Puntos: 1 Grammar question: Prepositions Choose the correct response to fill the gap. The cheese is ____________ the eggs in the fridge. Seleccione una respuesta. a. on b. in front Incorrect
Enviado por jagabea / 394 Palabras / 2 Páginas -
Clasificación De Los Verbos
Clasificación de verbos 1. Verbo copulativos- Unen al sujeto con el atributo. Tradicionalmente se han identificado los verbos copulativos con los verbos ser, estar y parecer: La habitación es fría. La habitación está desordenada. La habitación parece limpia. Voz activa cuando la acción enunciada por el verbo es ejecutada por el mismo sujeto: Juan ha ido a la playa Voz pasiva el sujeto de la oración no es el agente sino el recipiente de la
Enviado por ylip51 / 260 Palabras / 2 Páginas -
Fundamentos En Las Competencias Del Idioma Ingles
Universidad Autónoma de Tamaulipas Unidad Académica de Ciencias Jurídicas y Sociales Alumna: Jackelin Cantú Ruiz 6to Semestre Grupo B Email: jackelin.cantu91@hotmail.com AVANCES DE TESIS “Problemáticas en clase de Inglés: identificar, tratar y ayudar al niño con mala conducta en un salón de clases.” Profesor: José Luis Martínez Guevara Antecedentes: Desde que se me presentó la oportunidad de laborar como maestra dentro del campo académico nivel primaria he podido observar minuciosamente la problemática que hay en
Enviado por arturoglz / 1.093 Palabras / 5 Páginas -
TRABAJO COLABORATIVO INGLES
He was Born in Villanueva (La Guajira) on Monday March 4, 1968, son of Maura and Alfonso Guerra Celedon. He married a name Cordobesa Lucia. On March 9, 2008, named his eldest son was born: santiago. He is a member of one of the most famous dynasties have given this county: The Dynasty Celedon. His musical beginnings date back to his twelve years when he played the song "Drama Provincial" with the group "dual power"
Enviado por Dianiscarito / 330 Palabras / 2 Páginas