Verbos En Ingles ensayos gratis y trabajos
Documentos 151 - 200 de 5.347 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
Letras De Canciones Mas Importantes En Ingles
Turn my back, to the door Feel so much better now don’t even try, anymore nothing left to lose There's a voice that's in the air saying 'don't look back nowhere' There's a voice that's always there… And I'll, never be, quite the same As I was before this Part of you, still remains Though it's out of focus You're just somewhere that I've been And I won't go back again You're just somewhere that
Enviado por linalinali / 848 Palabras / 4 Páginas -
¿Qué Importancia Tiene El Estudio Del Tema RESILIENCIA Para Un Futuro Profesor De Inglés?
¿Qué importancia tiene el estudio del tema RESILIENCIA para un futuro profesor de inglés? La importancia que tiene la resiliencia es que este tema puede resultar clave para que la educación cumpla sus objetivos fundamentales: formar personas libres y responsables. Si bien es algo importante para el ámbito escolar y comunitario ya que debemos establecer como futuros profesores actitudes, vínculos y comportamientos POSITIVOS, con esto debemos reafirmar ciertos valores y evitar el aislamiento de la
Enviado por Romina02 / 644 Palabras / 3 Páginas -
PANEL SOLAR (version En Ingles)
SOLAR PANEL PROJECT SERGIO HERNANDEZ GUTIERREZ ALVARO JOSE HERAZO VEGA OBJECTIVE Implement the use of solar power generation through solar radiation. justification The world is ending, let us extend our stay over there. Our project is called the solar panel. The project aims to harness the energy of solar radiation. A solar panel consists of photovoltaic cells that convert light into electricity. These panels can be used in electric cars and solar boats. This project
Enviado por chechoyec / 1.462 Palabras / 6 Páginas -
)rganización interna del verbo
EL VERBO Como ya sabes,toda oración se puede dividir en dos partes esenciales: _________________ ___ y ____________________ . Lee estas dos oraciones y después subraya la palabra principal del predicado: v Pablo Neruda escribió muchos libros. v Cecilia y Jaime viajarán a Isla de Pascua. v Nosotros avanzamos con esfuerzo y lentitud. ___________________ , ____________________ y ____________________ son palabras que nos informan sobre lo que hace o le sucede al sujeto. Son ______________ .El ____________________
Enviado por sedmundo / 294 Palabras / 2 Páginas -
VERBOS AUXILIARES
Verbo Auxiliar “To be” de cada pronombre personal: Am, is, are. Definición El presente progresivo o continuo es un tiempo verbal del presente el cual se usa en dos casos: 1. Para describir hechos o acciones que el sujeto está realizando al momento de hablar. 2. Para hablar acerca de una acción o planes que vamos a realizar en un futuro cercano. Reglas Formas del verbo “To be” Pronombre Verbo “To be” I Am He
Enviado por Natapau10 / 714 Palabras / 3 Páginas -
Futbol Inglés
El fútbol (del inglés football), también llamado futbol, balompié o soccer, es un deporte de equipo jugado entre dos conjuntos de 11 jugadores cada uno y cuatro árbitros que se ocupan de que las normas se cumplan correctamente. Es ampliamente considerado el deporte más popular del mundo, pues participan en él unos 270 millones de personas.1 Se juega en un campo rectangular de césped, con una meta o portería a cada lado del campo. El
Enviado por angelsantana / 774 Palabras / 4 Páginas -
Gentilicios En Ingles
LOS GENTILICIOS Los gentilicios son las palabras que designan a la gente de una nación, por ejemplo de México, los mexicanos. Estos no determinan género, sino únicamente la nacionalidad en sentido general. En Inglés estos nombres se escriben siempre con letra inicial mayúscula, por ejemplo: the French los franceses. the English los Ingléses. the Dutch los holandeses. Los nombres que terminan en CH o SH generalmente designan al nacional con la adición de MAN; por
Enviado por shukakuichibi / 426 Palabras / 2 Páginas -
Términos Japon - Inglés
iku = I’m Coming itai = (pleaseful pain) yamedeyo kudasai = (...?) Kaeranakucha...I have to go home. Nande konnani doki doki shichau n daru...Why am I so nervous? Osokunarisou...I am running late. Akemashite omedetou...Happy new year. Nihongo ge hanaseru youni narimasu youni...I wish I could speak Japanese. Denwa o toru...Answer the phone. Me ga sameru...Wake up. Mou gaman dekinai!...I can't stand this anymore! Hello: Konnichiwa Good morning: Ohayou Good afternoon: Konnichiwa Good evening: Konbanwa Good
Enviado por midori69 / 869 Palabras / 4 Páginas -
Ingles Basico
a. Cuáles con los temas o contenidos que usted ya conoce o fueron previamente aprendidos. (Vocabulario, Gramática, verbo to be, presentarse en inglés, en forma oral o escrita etc.) Por el paso por la escuela pude ver diferentes temas como el verbo to be, gramática y la pronunciación, con dominio en lo que son las presentaciones y el conocimiento de números, útiles de aseo y escolares como también en la pronunciación de los números. b.
Enviado por LuisRedondo / 1.206 Palabras / 5 Páginas -
Clase De Inglés
CLASE SOBRE GINGERBREADMAN Actividad para cuarto grado. Tiempo de duración: Aproximadamente 50 minutos. Co-autoras: Laura Vanessa Mesa, Andrea Arcila, Anna Maria Cadavid. Objetivos: • Introducir a los alumnos en el mundo de la lectura en inglés. • Descubrir lo divertido y entretenido que puede ser para ellos una lectura de • este tipo en inglés. • Enriquecer su vocabulario con nuevos verbos, sustantivos y adjetivos así como • determinadas estructuras gramaticales utilizadas en los diálogos,
Enviado por LauraVanessa0907 / 1.045 Palabras / 5 Páginas -
Material Didactico Ingles Vebos To Be
• Inicio • Buscar • Ayuda • Contactar • Datos Legales • Normas de Uso - Política de Privacidad • Nivel Básico • Nivel Intermedio • Nivel Avanzado • Acceso Libre • Inglés Comercial • Expresiones inglés • Listening - Voz • Tests - Ejercicios • Verbos irregulares • Conjugar verbos • Chat en inglés • Libros en inglés • Letras canciones • Juegos • Citas en inglés • Traductor inglés • Inglés en el
Enviado por rosalva / 511 Palabras / 3 Páginas -
RECONOCIMIENTO DEL CURSO INGLES II
INGLES II RECONOCIMIENTO DEL CURSO PRESENTADO A LILIANA ISABEL MORENO PRESENTADO POR LUISA FERNANDA RAMIREZ CC 524503 GRUPO 502 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA JOSE ACEVEDO Y GOMEZ BOGOTA 2011 OBJETIVOS • El objetivo de este trabajo es saber identificar el contenido general del curso de Ingles II. • Conocer a nuestros compañeros, tutor y directores que participaran en el transcurso de este curso. • Explorar los diferentes enlaces que se encuentran en el
Enviado por LUFERAM6 / 544 Palabras / 3 Páginas -
Caracteristicas Del Maestro Efectivo En La Enseñanza Del Ingles
Características del maestro efectivo en la enseñanza del inglés La efectividad es la capacidad de lograr un efecto deseado, así que un maestro efectivo es aquel que logra sus objetivos planteados de la mejor manera. Para que un docente sea efectivo debe cumplir con algunos factores clave que le permitan conseguirlo. Son once los principales factores para los maestros efectivos, en este ensayo pretendo hablar de los que, a mi parecer, son los fundamentales. Comenzamos
Enviado por atipul / 779 Palabras / 4 Páginas -
Servicios De Manjares Al Estilo Ingles
SERVICIO DE MANJARES AL ESTILO INGLÉS. INTRODUCCION El servicio de manjares al estilo inglés se realiza desde el lado izquierdo de cada cliente, pasando las porciones con sus guarniciones desde la fuente principal al plato extendido dispuesto en cada uno de los puestos ocupados por los invitados. Este servicio es muy apetecido en restaurantes formales, por ello el conocer los diferentes criterios técnicos para ofrecerlos es sumamente importante. TÉCNICA PARA SERVIR EL AGUA,
Enviado por ares444 / 431 Palabras / 2 Páginas -
Neurólogo inglés Oliver Wolf Sacks
Oliver Wolf Sacks (9 de julio de 1933, Londres) es un neurólogo inglés que ha escrito importantes libros sobre sus pacientes, seguidor de la tradición, propia del siglo XIX, de las «anécdotas clínicas» (historias de casos clínicos contadas a través de un estilo literario informal). Su ejemplo favorito es The Mind of a Mnemonist (en español Pequeño libro de una gran memoria: La mente de un mnemonista1 ), de Alexander Luria. Se graduó en el
Enviado por ivoncy / 351 Palabras / 2 Páginas -
Act.4: Profundización Unidad 1 De Ingles 0 - UNAD
1 Puntos: 1 Complete the questions with the right verb and auxiliary forms. _______they ____________ a black car? Seleccione una respuesta. a. are, have b. can, do c. Does, has d. Do, have 2 Puntos: 1 Mathew Thomas is English. He is 15 and his brother Paul is 13, but they don´t go to school. They are in the Chilean city of Arica since many years ago because their parents are scientists there. They study
Enviado por yaarizag / 1.155 Palabras / 5 Páginas -
Galón imperial o ingles
Objetivo:- Investigar la diferencia que existe entre el galón ingles y galón estadounidense. Galón (unidad): El galón es una unidad de volumen que se emplea, para medir volúmenes de líquidos. Antiguamente, el volumen de un galón dependía de lo que se estaba midiendo, y dónde. Sin embargo, en el siglo XIX existían dos definiciones de uso común: el galón de vino (wine gallon), y el galón de cerveza británico (ale gallon). Galón imperial o ingles
Enviado por lucialeiva / 358 Palabras / 2 Páginas -
Charla De Ingles
Questions for Dialogue a. What happens in the dialogue? Gerry and Lynne talk about education. b. How does Gerry feel today? Gerry is happy. c. Why? For all their exams Gerry steps in school. d. What grade is Gerry in? Gerry is in grade 7 now. e. What grade is Lynne in? Lynne is in Grade 6. f. Does Gerry want to go to the university after he finishes high school? Of course. g. What
Enviado por jaileneeleana / 308 Palabras / 2 Páginas -
Cartas De Ingles
X.25, es un estándar para el acceso a redes públicas de conmutación de paquetes. No especifica cómo está la red implementada interiormente aunque el protocolo interno suela ser parecido a X.25. El servicio que ofrece es orientado a conexión (previamente a usar el servicio es necesario realizar una conexión y liberar la conexión cuando se deja de usar el servicio), fiable, en el sentido de que no duplica, ni pierde ni desordena (por ser orientado
Enviado por amathey26 / 1.838 Palabras / 8 Páginas -
Estrategias Didacticas Para La Enseñanza Del Idioma Ingles
EL PUNTO CRUCIAL Ciencia, sociedad y cultura naciente Fritjof Capra Editorial & Estaciones Título del original en inglés The turning point. Publicado por Simon & Schuster. New York. Copyright © 1982, Fritjof Capra © by Editorial Troquel S. A., 1992 Pichincha 969 (C1219ACI) Buenos Aires, Argentina e-mail: info@troquel.com.ar www.troquel.com.ar/edu Traducido por Graciela de Luis Correcciones: Francesc Gutiérrez Diseño de tapa: Manuel Ressia ISBN: 950-16-0209-5 Queda hecho el depósito que establece la ley 11.723 Printed in
Enviado por Molinari2011 / 9.932 Palabras / 40 Páginas -
El Verbo To-be
El Verbo To Be (Ser o Estar) Pronombres Personales Español Inglés Yo ........................................ I Tú ......................................... You El........................................... He (maculino, for a man/para hombre) Ella…………………………She (femenino, for a woman/ para mujer) Esto…………………………It ( para cosas o animales) Nosotros................................ We Vosotros................................ You Ellos.................................... They Pronombre Posesivos Los pronombres posesivos dan idea de la relación de posesión entre las personas y los objetos. Pero generalmente es usado con partes del cuerpo o cosas asociadas con el cuerpo.
Enviado por crstina / 464 Palabras / 2 Páginas -
Ingles Basico
SECCIÓN PRIMERA Los artículos determinados Los artículos indeterminados Las preposiciones Vocabulario: Los colores SECCIÓN SEGUNDA Los pronombres personales Los números cardinales y ordinales Formar plurales con los sustantivos Vocabulario: Saludos, despedidas y presentaciones New Vocabulario: Las personas SECCIÓN TERCERA Conjugar verbos: to be, to have y to do Tiempos verbales I: El presente simple Tiempos verbales II: El presente continuo Formas cortas Vocabulario: La família ACTIVIDADES Ejercicio tipo test: Las preposiciones Ejercicio oral: Los números
Enviado por ikky2000 / 2.963 Palabras / 12 Páginas -
Cuestionario De Logustica En Ingles
Company/Contact Information: Company Name: Customer Contact: Title Address: City, Province (State), Postal (Zip): Scope of Project What is included in the scope of this project? The Express Group will be expected to provide (type an "X" in the appropriate box): Transportation Management Raw Material Handling Comments: Comments: Comments: Labor Management Space Supplies Inventory Control Physical Inventory Cycle Counts Reports Other Comments: What is not included in the scope of this project? Project information 1) Select
Enviado por Romy / 1.010 Palabras / 5 Páginas -
Frases Comunes En Inglés
Petición para información: - Could you tell me the way to the station? ¿Podría decirme el camino para ir a la estación? - Which way is the Eiffel tower from here? ¿Cómo se va a la torre Eiffel desde aquí? - Could you tell me where is the Museum? ¿Podría decirme dónde está el museo? - Where is the nearest bus-stop? ¿Dónde está la parada de bus más cercana? - Excuse me, could you tell
Enviado por Elvio / 787 Palabras / 4 Páginas -
“HAMLET” Autor y nacionalidad: William Shakespeare Ingles
Resumen de Hamlet Posted: lunes 17 de mayo de 2010 by Hernando in 0 1.- Daros personales Nombre : Año y sección: 2.- Localización de la obra. 2.2 Titulo: “HAMLET” 2.3 Autor y nacionalidad: William Shakespeare Ingles 2.4 Género: Dramtico teatral 3.- Análisis de Contenido 3.1.- LOS HECHOS O ACONTESIMIENTOS QUE SE PUEDEN PRESENTAR EN LA VIDA REAL ¿POR QUÉ?: La Traición: Claudio mata a su hermano para tener la corona y a su mujer,
Enviado por javieralbino / 1.049 Palabras / 5 Páginas -
Proyecto Ingles
ENGLISH ACADEMY PROPÓSITO: El proyecto tiene como finalidad fortalecer el propósito de la enseñanza del lenguaje en relación a la apropiación de prácticas sociales que el alumno tiene que utilizar de manera eficaz en un contexto escolar y extraescolar. La globalización hoy en día ha propiciado el uso del lenguaje como parte de nuestro entorno, y las exigencias son mayores; por lo que la lengua extranjera no se debe tomar como una forma estructural sino
Enviado por brio_28 / 266 Palabras / 2 Páginas -
Verbo To Be
Verbo inglés : To Be (Ser, Estar) «To be» es el verbo más típico en inglés. Tiene tres conjugaciones en el presente. La conjugación para I (yo) es «am». La conjugación para you (tú, Ud., vosotros, Uds.), we (nosotros) y they (ellos, ellas) es «are». La conjugación para la tercera persona singular he (él), she (ella) e it (él, ella) es «is». I am you are he is she is it is we are they
Enviado por osacar / 450 Palabras / 2 Páginas -
Articulos Y Adjetivos De Ingles
La formas de los adjetivos demostrativos son las siguientes: this,these that, those that, those (nearby) (far away) Masculino singular este ese aquel Femenino singular esta esa aquella masculino plural estos esos aquellos femenino plural estas esas aquellas Adjetivos posesivos Los adjetivos posesivos en inglés hacen referencia al poseedor y no a la cosa poseída y se usan con más frecuencia en inglés que en español. Preceden normalmente a los sustantivos que indican partes del cuerpo,
Enviado por magui / 401 Palabras / 2 Páginas -
MATERIAL SOBRE VERBOS, PALABRAS DE ENLACES, BIBLIOGRAFIA, ETC
UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL LISANDRO ALVARADO DECANATO DE ADMINISTRACION Y CONTADURIA COORDINACIÒN DE PASANTIAS MATERIAL SOBRE __________________________________ VERBOS, PALABRAS DE ENLACES, BIBLIOGRAFIA, ETC Abril 2004 UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL LISANDRO ALVARADO DECANATO DE ADMINISTRACION Y CONTADURIA COORDINACIÒN DE PASANTIAS VERBOS QUE PUEDEN SER UTILIZADOS EN LA REDACCIÒN DE OBJETIVOS TOMADOS DE: Balestrini, M. (1.997) Como se elabora el Proyecto de Investigación Verbos para Verbos para Objetivos Generales Objetivos Específicos Analizar Formular Advertir Enumerar Calcular Fundamentar Analizar Enunciar Categorizar Generar
Enviado por ensayandoando / 2.132 Palabras / 9 Páginas -
Listado De Verbos Bloom
El calentamiento global podría ayudar a los árboles a almacenar más carbono 3 August 2011 No hay comentarios http://reto50.es/el-calentamiento-global-podria-ayudar-a-los-arboles-a-almacenar-mas-carbono/ Según un estudio dirigido por Jerry Melillo del MBL (Laboratorio Biológico Marino) el calentamiento global podría alterar el ciclo del nitrógeno de los bosques, afectando a la capacidad de los árboles para almacenar carbono. El estudio intentó recrear la temperatura que se estima aumentará a finales de este siglo, unos 5º C, calentando artificialmente una parcela
Enviado por eselberna / 397 Palabras / 2 Páginas -
Importancia Del Ingles
República bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la educación Bolivarian Republic of Venezuela Ministry of People's Power for Education Desarrollo En un mundo competitivo como el de hoy en día, mientras más habilidades y destrezas tengamos, será mejor. Aprender ingles ya que es uno de los lenguajes más hablados del mundo, no es solo importante para hacer negocios, si no también es un requisito saber ingles y es de gran ayuda, el aprender
Enviado por nathyk / 375 Palabras / 2 Páginas -
Modales De Deduccion En Ingles
MODALS OF DEDUCTION (Modales de deducción) Hay ciertas palabras que nos permiten construir enunciados que expresan deducción. A veces deducimos cosas o hechos que parecen casi ciertos, no ciertos o con diversos grados de posibilidad. Tales palabras que emplean para dichos fines reciben el nombre de modales de deducción (MODALS OF DEDUCTION). A continuación te presento algunos de los modales de deducción de uso más frecuente: HAVE TO (Tener que): Deduce cosas o hechos casi
Enviado por ANDERGONGAR / 2.717 Palabras / 11 Páginas -
Verbo To Have
EL VERBO "TO HAVE (GOT)" El verbo inglés "To have" puede funcionar como verbo ordinario (con los significados de “tener” y, a veces, “tomar” una bebida, un baño, una comida, una ducha, una lección…) o como verbo auxiliar, para construir las formas compuestas (en este caso se traduce como “haber”). “I have a car” – “Yo tengo un coche” “She has water” – “Ella toma agua” “He has played tennis” – “Él ha jugado al
Enviado por isabelcristinago / 305 Palabras / 2 Páginas -
Vocabulario De Inglés
Vocabulary Be part = formar parte Fall asleep = quedarse dormido I’ts freezing = esta helado Sunny = soledado Bitter = agrio Crisp = patatas It’s a pleasure= es un placer Packet = paquete Soft drink = refresco Mixer = mezclar Steam = vapor Tape recorder = grabadora Kid = chico Boil = hervir White = blanco Shandy = cerveza clara Beer = cerveza Bad tempered = mal humorado Upset = enojado Depressed = deprimido
Enviado por MrBeats / 1.102 Palabras / 5 Páginas -
Ingles 0 - Reconocimiento Del Curso
RECONOCIMIENTO DEL CURSO Ingles 0 Autor Gavril C.C. 10111010100101 Universidad Nacional Abierta y a Distancia Escuela de Ciencias Básicas, tecnología e Ingeniería Valledupar, Septiembre de 2011 ACTIVIDAD 2 Hacer una reflexión personal basada en su proceso y experiencias previas relacionadas con el aprendizaje de una lengua extranjera (cursos, escuela colegio, etc.). Para esta actividad va a escribir un breve texto en el que manifieste el concepto que tiene sobre el aprendizaje de un idioma, en
Enviado por damnedgetz / 1.244 Palabras / 5 Páginas -
Trabjo De Ingles
ACTIVITY UNIT 5: WHAT ARE YOU DOING? PAGE 33 7. GRAMMAR FOCUS Present continuous Wh-questions A. Ask and answer the questions about the pictures. 1. Who’s sleeping now? R/: Victoria is sleeping now. 2. Who’s having breakfast? R/: Sue and Tom are having breakfast at 7:00 a.m. 3. Where’s Andrei working? R/: Andrei s working in the office. 4. Where’s Hiroshi watching television? R/: Hiroshi is watching television in your house. 5. What’s Celia wearing?
Enviado por Vane94 / 268 Palabras / 2 Páginas -
Los Verbos
Los verbos son palabras que indican una acción que realiza una persona, animal o cosa. Estas acciones pueden realizarse en diferentes tiempos pasado o pretérito, presente y futuro, y se los llama accidentes gramaticales. El verbo está formado por dos partes: la raíz y la terminación. Esta última nos indica el tiempo de la conjugación del verbo. Verbo El verbo es la parte de la oración o categoría léxica que expresa existencia, acción, consecución, condición
Enviado por glee / 3.153 Palabras / 13 Páginas -
Trabajo De Ingles
Quibdó city. The city where I live is called Quibdó and capital of the department of Choco, a small but very nice city to live in my city and find warmth, its people are friendly and very cheerful "I invite you to know Quibdó paradise" The music of my land The flageolet is the indigenous music of chocolate and people enjoy their Quibdó festivities hornpipe rhythms are i enjoy our festivals and dances with us
Enviado por menaortiz58w / 417 Palabras / 2 Páginas -
Verbo Y Su Complemento
VERBO Y SUS COMPLEMENTOS COMPLEMENTO DIRECTO Es un nombre o sintagma nominal que modifica inmediatamente al verbo; expresa la persona o cosa que recibe directamente la acción del verbo. Por ejemplo: María compró flores V C.D. Una manera de reconocer el complemento directo es reemplazarlo por los pronombres lo (masculino singular), la (femenino singular), los (masculino plural) o las (femenino plural). Observa cómo puedes reemplazarlo: María las compró C.D. V. Cuando el objeto
Enviado por kandhe / 478 Palabras / 2 Páginas -
Agencia De Viajes (Ingles)
Nayarit. Novillero Beach. how to get aya: By land: Follow Highway # 15. A 146 km. Tepic is this Tecuala, hence taking a few trucks that goto Novillero only 32 kilometers. By air: Take a flight to the International Airport of Tepic, Nayarit. Upon arrival at the airport, take a taxi to go to the bus terminal, located on VictoriaAvenue, between Zacatecas and Mexico Avenue, go to the locker 3 or 5 of TNS andTransport
Enviado por SoMAa / 3.345 Palabras / 14 Páginas -
Numeros Y Pronunciaciones En Ingles
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA-MISIÒN SUCRE PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADO: GESTIÓN AMBIENTAL ALDEA UNIVERSITARIA:”SIMÓN RODRÍGUEZ” EL TIGRE-ESTADO ANZOATEGUI UNIDAD CURRICULAR (INGLES) INGLES Profesora: Victoria Realizado Por: INGLES José Gregorio Gómez CI: 8.973.896 Sección “B” Gestión Ambiental 9no Semestre EL TIGRE 27/10/2011 ESPAÑOL INGLES PRONUNCIACIÓN 1 one (uan) 2 two (chu) 3 three (zri) 4 four (four) 5 five (faiv) 6 six (six) 7
Enviado por fermalmeida / 727 Palabras / 3 Páginas -
Significado del verbo
Verbo El verbo es una palabra, con estructura bimembre, que indica acción (comer, jugar, correr, saltar, pensar, dibujar), estado de ánimo (reír, llorar, parecer, suspirar, soñar) o acontecimientos de la naturaleza (nevar, llover, temblar) Ejemplos de: a) Acción Ella come muy rápido Pedro juega con la pelota El perro corrió hasta que alcanzó a su amo b) Estado de ánimo Mi mamá ríe nerviosamente Él llora sin parar Mi hermana parece triste c) Fenómeno natural
Enviado por profesilvi3 / 1.986 Palabras / 8 Páginas -
Ingles 0 - Leccion Evaluativa 2 - Quiz 2
1 De acuerdo con el audio "Train tickets" cuando el hombre pregunta donde bajarse, la mujer responde: Seleccione una respuesta. b. State street station, three stops from here 2 De acuerdo a la lectura “My father has blue eyes”, seleccione la oración más coherente: Seleccione una respuesta. c. This is/ the uniform /of my school/ football /team 3 De acuerdo con el audio "Train tickets", complete la siguiente oración con la opción correcta: The man
Enviado por tamara / 438 Palabras / 2 Páginas -
La Tragedia de Hamlet el dramaturgo inglés William Shakespeare
La Tragedia de Hamlet, Príncipe de Dinamarca (título original en inglés: TheTragedy of Hamlet, Prince of Denmark), o simplemente Hamlet, esprobablemente la pieza teatral más famosa de la cultura occidental y una de lasobras literarias que ha originado mayor número de comentarios críticos.Hamlet, tragedia escrita por el dramaturgo inglés William Shakespeare, fueprobablemente compuesta entre 1599 y 1601. La obra transcurre enDinamarca y relata cómo el príncipe Hamlet lleva a cabo su venganza sobre sutío Claudio
Enviado por candypopdivali / 425 Palabras / 2 Páginas -
Indice De Libro De Ingles 1 De Secundaria
ENGLISH Contents Intro UNIT Classroom Language Title Pages Intro Unit introduction 18-19 Saying hello and Goodbye 20-21 Using Classroom Language 22-23 Learning how to spell 24-25 Talking about days and months 26-27 Learning how to use a Dictionary 28-29 My Project 30-31 UNIT 1 Personal Identification Title Pages Unit 1 introduction 32-33 Using Numbers 34-35 Talking about nationality 36-37 Asking about occupations 38-39 Introducing friends 40-41 Talking about people 42-43 Asking about people 44-45 Integration
Enviado por cyair / 919 Palabras / 4 Páginas -
Indice De Libro De Ingles 1 De Secundaria
ENGLISH Contents Intro UNIT Classroom Language Title Pages Intro Unit introduction 18-19 Saying hello and Goodbye 20-21 Using Classroom Language 22-23 Learning how to spell 24-25 Talking about days and months 26-27 Learning how to use a Dictionary 28-29 My Project 30-31 UNIT 1 Personal Identification Title Pages Unit 1 introduction 32-33 Using Numbers 34-35 Talking about nationality 36-37 Asking about occupations 38-39 Introducing friends 40-41 Talking about people 42-43 Asking about people 44-45 Integration
Enviado por cyair / 919 Palabras / 4 Páginas -
Programa De Estudios De Ingles
La evaluación de los aprendizajes es el proceso que permite obtener evidencias, elaborar juicios y brindar retroalimentación sobre los logros de aprendizaje de los alumnos a lo largo de su formación; por tanto, es parte constitutiva de la enseñanza y del aprendizaje. Los juicios sobre los aprendizajes logrados durante el proceso de evaluación buscan que estudiantes, docentes, madres y padres de familia o tutores, autoridades escolares y educativas, en sus distintos niveles, tomen decisiones que
Enviado por gorsdo_69 / 796 Palabras / 4 Páginas -
Partes De La Oracion En Ingles
I..- PARTES DE LA ORACIÓN Morfemas Libres: Artículos, preposiciones, conjunciones. Morfemas Trabados: (+Lexema) Prefijos, sufijos, Partes variables de la oración: Sustantivo, adjetivo, artículo, pronombre y verbo. Partes invariables de la oración: Preposiciones, conjunciones, adverbios, interjección. Expresan conceptos: Sustantivo, adjetivo, verbo y adverbio. Representan los conceptos: Pronombres, proadverbios o pronominales. Determinan conceptos: adjetivos y artículos Relacionan: Preposiciones, conjunciones. Expresan emociones: Interjecciones. II.- EL SUSTANTIVO Designa seres o puede ser sujeto de la oración. CALIFICACIÓN DEL SUSTANTIVO:
Enviado por oscar05285 / 1.326 Palabras / 6 Páginas -
Ensayo De Ingles
Ensayo el deporte La actividad física y el ejercicio son una expresión importante de la actividad humana ya que el ser humano está hecho para moverse. La historia nos recuerda como los pueblos antiguos lo practicaban en forma de danza, caza y charla. Elmovimiento constituye una actividad básica e indispensable, no sólo para los humanos, sino que también lo es para todos los seres vivos y su necesidad tiene un mayor énfasis en las dos
Enviado por yoneiry / 252 Palabras / 2 Páginas -
LOL es una abreviatura popular en inglés que significa laughing out loud
LOL Para otros usos de este término, véase LOL (desambiguación). LOL es una abreviatura popular en inglés que significa laughing out loud LOL, es una abreviatura popular en inglés que significa laughing out loud,1 2 laugh out loud,3 , o a veces lots of laughs,4 traducido como "reírse en voz alta" (es decir, a carcajadas), "muerto de risa" y "muchas risas". La palabra en si es propia del argot internauta muchas veces visible en foros,
Enviado por Sicness696 / 282 Palabras / 2 Páginas