ACCIÓN VIRTUAL SOCIALMENTE RESPONSABLE[pic 2] DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO
Enviado por ymelisami • 24 de Septiembre de 2015 • Biografías • 491 Palabras (2 Páginas) • 514 Visitas
Guía para el Desarrollo de la
ACCIÓN VIRTUAL SOCIALMENTE RESPONSABLE[pic 2]
DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO
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ASIGNATURA: DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO
DOCENTE: Mauricio Izquierdo Aguirre
NRC: 5774
ESTUDIANTES: Walter Giovanny Avello Garzon
Yeni Melisa Mesa Izquierdo
La Acción Socialmente Responsable es una propuesta que se realiza en el proceso del curso Virtual de Desarrollo Social Contemporáneo, con el objetivo promover acciones de transformación social, por medio de propuestas ciudadanas que contribuyan al mejoramiento de las condiciones del grupo, una comunidad, una organización (entre otras), con la planeación de acciones concretas.
El siguiente esquema dará parámetros para la propuesta, no es estático, por lo que el estudiante puede realizar los aportes y cambios necesarios que considere necesarios para llevar a cabo la planeación de su Acción Virtual Socialmente Responsable, la que debe ser entregada en un formato novedoso, que este acorde con el objetivo y la estructura de la misma.
Nombre de la actividad: Fundación pasos especiales
Coordinador (a) de la actividad: Yeni Melisa Mesa Izquierdo
ASPECTO | OBSERVACIONES | |
¿Cuál será la acción a realizar? | Publicar las necesidades y problemáticas de las personas a quienes queremos apoyar, para así obtener donaciones y ayudas materiales de las personas que quieran colaborar. | |
¿Qué recurso o herramienta web se utilizará? | Facebook, instagram, twiter, blogs. | |
¿Con qué fin se realizará? | Ayudar a los niños especiales de bajos recursos, brindándoles apoyo psicológico, herramientas para una vida más fácil y cómoda. | |
¿A qué población va dirigida? | A los niños con Síndrome de Down y discapacidades mentales. | |
¿Cuándo se realizará? | Junio 2015 y la fecha de terminación será indefinida. | |
¿Cuáles son los pasos que se seguirán? | Pasos | Responsable |
Buscar a los beneficiarios y así saber cuáles son sus necesidades. | Walter y Melisa | |
Clasificar y determinar quienes con más urgencia necesitan los recursos. | Walter y Melisa | |
Buscar los recursos no solo materiales si no también económicos en páginas web, redes sociales y conocidos. | Walter y Melisa | |
Entregar los recursos recibidos a los niños y sus familias. | Walter y Melisa | |
¿Qué resultados se esperan? | Aliviar un poco el sufrimiento de los familiares por la búsqueda de estos recursos y a los niños una mejor calidad de vida. Hacer que la gente que nos vea realizando estas obras sociales se anime a ayudar a alguien que lo necesite. Concientizarnos de que las redes sociales también pueden ser útiles y que por medio de estas lograremos difundir un mensaje educativo. | |
¿Cuáles son los medios de verificación? | Fotografías, testimonios, relatos, páginas web creadas abiertas al público dando fe de que las ayudas pedidas son reales y no están destinadas a un lucro personal. |
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