Ensayo De Consumo De Drogas
Enviado por magdazoraya123 • 14 de Mayo de 2014 • 359 Palabras (2 Páginas) • 380 Visitas
INTRODUCCION
La realización de asesorías psicológicas como uso y abuso de sustancias psicoactivas, fortalecimiento en prevención del matoneo escolar (bullying), configuración del proyecto de vida, y factores productores de resiliencia, son estrategias psico-pedagógicas que permiten educar a cien adolescentes y jóvenes de la Institución Educativa Agrotécnico Mixto, para que estos a su vez sean los multiplicadores de la información recibida; dichas estrategias permitirán mejorar las necesidades de la población objeto,de los cuales se tomaran quince adolescentes para realizarle intervenciones terapéuticasbreves que permitirán detectar conductas inadecuadas de uso y abuso de drogas, y en donde a través de procesos terapéuticos breves se tratara de modificar dichas conductas.
OBJETIVOS
Objetivo general
Brindar orientación y asesorías psicológicas, en temas de uso y abuso de sustancias psicoactivas, fortalecimiento en prevención del matoneo escolar (bullying), configuración del proyecto de vida, y factores productores de resiliencia a cien estudiantes de la Institucion Educativa Agrotécnico Mixto, del Municipio de Belén de los Andaquies, Caquetá.
Realizar intervenciones breves a quince estudiantes, con el fin de cambiar conductas inadecuadas de consumo de sustancias psicoactivas.
Objetivos específicos
Capacitar a los estudiantes en talleres de Drogadicción, proyecto de vida, Maltrato escolar y resiliencia
Repartir volantes informativos.
Presentar videos de acuerdo a los temas socializados en los encuentros.
METODOLOGIA
Se utilizaran estrategias pedagógicas, las cuales deben ser fáciles para que los estudiantes comprendan los diferentes temas que se traten en el PROGRAMA PARA LA PREVENCIÓN, REDUCCIÓN Y MITIGACIÓN DEL CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS Y SUIMPACTO, dichos temas son:
Uso y abuso de sustancias psicoactivas.uso y abuso de sustancias psicoactivas.
Fortalecimiento en prevención del matoneo escolar (bullying).
Configuración del proyecto de vida.
Factores productores de resiliencia.
Todos los anteriores temas, serán dados a conocer a los estudiantes
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