Evidencia De Artes

Evidencia 4: Danza Guatemalteca

Reseña de la danza típica de Guatemala

Danza: La danza es un arte mixto, sirviendo como base al desarrollo propio de la danza. Consiste en la serie de movimientos que se realizan por medio del cuerpo.

Nombre de la Danza: Chichicas Tenango.

Clasificación: Genero Folclórico.

Se realizó en televisión Nacional en el canal 3 al filo de la noche.

Coreógrafo: Edgar Urizar Santos, estaba guapon y se peinaba bonito.

Intérpretes: Eran morenos, altos, se veían que eran de la región (Guatemala).

Orquesta: La orquesta no aparecía en el video. Sin embargo se escuchaba una sinfonía agradable, suave, natural y calmada.

CULTURA DEL CUERPO:

En el video pudimos apreciar pasos marcados tales como el “zapateo”, el que el hombre se quite el sombrero en señal de respeto hacia la mujer.

EL ESPACIO

Se llevó a cabo en una cabina de televisión nacional, bien estructurada con cámaras, fotógrafos, cortina verde, coreógrafos, había suficiente espacio para que los bailarines lleven a cabo sus danzas.

EL MOVIMIENTO: los movimientos son marcados y contados ya que los movimientos tienen tiempo y varias repeticiones.

EL IMPULSO DEL MOVIMIENTO: los movimientos los realizaban se tomaban su tiempo debido a cada cambio de pasos y tenían una forma particular de bailar entre mujeres y hombres.

FORMA O APARIENCIA: tenían vestimentas típicas de Guatemala lo q2ue daba a entender que es una danza de esa región muy antigua y se veían contentos al realizar la danza.

EL TIEMPO: los bailarines tuvieron suficiente tiempo para realizar los pasos y los tiempos eran diferentes entre las mujeres y hombres.

LA RELACIÒN LUZ – OSCURIDAD

En la danza esta relación entre la luz y la oscuridad resulta primordial, como ocurre en la pantomima, porque toda pieza recibe los efectos de la combinación, por que el espectador recibe el impacto visual.

En todo momento de la danza la luz se hizo presente ya que se realizó en una cabina de televisión y tenía que estar iluminada para que lo pudieran ver los televidentes

EL ESPECTADOR – PARTICIPANTE: no había mucha presciencia de espectadores solamente los camarógrafos y el coreógrafo.

Competencias de la etapa 3

Competencias genéricas

2 es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros.

Atributos

Valora el arte como manifestaciones de la belleza y expresión de ideas, sensaciones y emociones.

Experimenta el arte como un hecho histórico compartido que permite la comunicación entre individuos y culturas en el tiempo y en el espacio, a la vez que desarrolla un sentido de identidad.

Participa en prácticas relacionadas con el arte.

10. mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales.

Atributos

Dialoga y aprende de personas con distintos puntos de vista y tradiciones culturales mediante la ubicación de sus propias circunstancias en un contexto más amplio.

Asume que el respeto de las diferencias es el principio de integración y convivencia en los contextos local, nacional e internacional.

Competencias generales

Utiliza los lenguajes lógico, formal, matemático, icónico, verbal y no verbal de acuerdo a su etapa de vida, para comprender, interpretar ideas, sentimientos, teorías y corrientes de pensamiento con un enfoque ecuménico.

Competencias disciplinarias

1. identifica el conocimiento social y humanista como una construcción en constante transformación.

4. valora distintas prácticas sociales mediante el reconocimiento de sus significados dentro de un sistema

...