Examen diagnostico force 3 secundaria contestado
Oscar SantyExamen9 de Septiembre de 2019
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FORMACION CIVICA Y ETICA 3ER GRADO
ASIGNATURA ESTATAL
SECUNDARIA TECNICA 120
EXAMEN DE DIAGNOSTICO
PROF. ROGELIO HERNANDEZ BLANCO
NOMBRE: _____________________________________________________________________
GRUPO__________TURNO___________
1. ¿QUE ES DISCRIMINACION?
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2. ¿CUÁLES SON LOS ASPECTOS QUE CONFORMAN LA IDENTIDAD PERSONAL DEL ADOLESCENTE QUE LO HACEN UNICO Y DIFERENTE A LOS DEMAS?
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3. ¿CUALES SON LAS BASES DE LA DEMOCRACIA EN JALISCO?
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4. ¿CUÁLES SON LOS ELEMENTOS FUNDAMENTALES QUE HACEN DE JALISCO UN ESTADO DEMOCRÁTICO?
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5. ¿CUÁLES SON LAS LEYES QUE RIGEN A LOS CIUDADANOS DEL ESTADO DE JALISCO?
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6. ¿CÓMO CONSTRUIR LA CULTURA DE LA LEGALIDAD?
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7. ¿CUÁL ES LA DIFERENCIA ENTRE DERECHOS HUMANOS Y DERECHOS FUNDAMENTALES?
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8. ¿CUÁLES SON LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES?
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9. DEFINE ¿QUE ES PROYECTO?
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10. ¿CUALES SON LAS ETAPAS QUE INTEGRAN UN PROYECTO?
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FORMACION CIVICA Y ETICA 3ER GRADO
ASIGNATURA ESTATAL
SECUNDARIA TECNICA 120
EXAMEN DE DIAGNOSTICO RESPUESTAS
PROF. ROGELIO HERNANDEZ BLANCO
1. R. TRATO DE INFERIORIDAD A OTRAS PERSONAS O COLECTIVIDAD POR MOTIVOS RACIALES, RELIGIOSOS, POLITICOS, ETC.
2. R. ORIGEN SOCIAL, APARIENCIA FISICA, HABILIDADES, CREENCIAS, VALORES, COSTUMBRES, ETC.
3. R. LAS COSTUMBRES, LAS REGLAS, LAS NORMAS Y LAS LEYES.
4. R. SOBERANIA, REPRESENTACION POLITICA, PRINCIPIO DE MAYORIA, JUSTICIA, EQUIDAD Y LEGALIDAD.
5. R. CONSTITTUCION POLITICA DEL ESTADO DE JALISCO, CODIGO PENAL PARA EL ESTADO LIBRE Y SOBERANO DE JALISCO.
6. R. AMPLIAR LA DEMOCRACIA, PROMOVER EL CUMPLIMIENTO DE LAS LEYES, PROPICIAR LA PARTICIPACION CIUDADANA OBSERVAR EL FUNCIONAMIENTO TRANSPARENTE DE LAS INSTITUCIONES Y SUS SERVIDORES PUBLICOS.
7. R. LA DEMOCRACIA Y LA LEGALIDAD.
8. R. A LA VIDA, A LA IDENTIDAD, A LA IGUALDAD, A UN AMBIENTE FAMILIAR SANO, A LA EDUCACION, AL ALIMENTO, VESTIDO Y VIVIENDA, AL JUEGO Y DESCANSO, A LA LIBERTAD DE EXPRESION Y ASOCIACION, A LA PROTECCION Y ASISTENCIA, A UN MEDIO AMBIENTE ADECUADO.
9. R. ES UNA ESTRATEGIA DIDACTICA QUE CONSISTE EN UN CONJUNTO DE ACTIVIDADES QUE SE REALIZAN DE MANERA ARTICULADA CON EL FIN DE RESOLVER PROBLEMAS RELACIONADOS CON
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