Guía de Examen Extraordinario de la Asignatura: Estatal

Administración Federal de los Servicios Educativos en el Distrito Federal

Dirección General de Escuelas Secundarias Técnicas

Escuela Secundaría Técnica

Programa “Escuelas de Calidad 2015-2016”

Guía de Examen Extraordinario de la Asignatura: Estatal.

Primer Grado.

Profesor(a):

Nombre del Estudiante: ___________________________________

Es necesario cumplir con la siguiente guía como requisito para poder presentar el examen extraordinario de la Asignatura Estatal. (Todos los temas son en base a los apunte de Clase)

Bloque I

1.- Desarrolla el tema de normas, reglas y leyes, incluye definiciones.

2.- Desarrolla el tema de convivencia escolar, incluye definiciones.

3.- Desarrolla el tema de la formación de un directorio, incluye definiciones.

4.- Desarrolla el tema de criterios de evaluación, incluye definiciones.

Bloque II

5.- Desarrolla el tema de problemas académicos  en adolescentes, incluye las definiciones vistas y las dificultades en la concentración.

6.- Desarrolla el tema de estrategias y aprendizaje, incluye las definiciones vistas.

7.- Explica y da ejemplos de los cuatro tipos de aprendizaje vistos en clase.

8.- Define las estrategias de aprendizaje.

9.- Explica y da ejemplos de los tres tipos de estrategias de aprendizaje vistas en clase.

Bloque III

10.- Desarrolla el tema de Problemas de convivencia en el aula, incluye las definiciones vistas de conflicto y problema.

Bloque IV

11.- Desarrolla el tema de la violencia en el aula, incluyendo tipos de violencia.

12.- Desarrolla el tema de Bullying y los tipos de bullying que existe, incluye conducta del agresor y de la victima.

13.- Desarrolla el tema de causas y consecuencias del Bullyng.

14.- Desarrolla el tema de como prevenir el bullying.

15.- Con respecto al tema de como solucionar los problemas con los demás, explica las características, ventajas o desventajas de cada uno de los siguientes comportamientos:

a) Pasivo

b) Agresivo

c) Asertivo

16.- Del tema de adolescentes y adicciones, explica que son las drogas y los tipos de drogas que existen.

17.- Del tema de prevención de adicciones comenta los factores que llevan a los jóvenes a  las drogas y que puedes hacer para prevenir esto.

Bloque V

18.- Describe los distintos tipos de conflictos que existen.

19.- Desarrolla el tema de autoestima, incluye los indicios positivos, negativos y los grados de autoestima.

20.- Del tema de relaciones sentimentales en la adolescencia, explica los tres tipos de relaciones sentimentales de pareja y que son los vínculos afectivos.

21.- Explica los cuatro componentes de la sexualidad vistos en clase.

22.- Explica que son los desordenes alimenticios y los tres tipos de desordenes alimenticios vistos en clase.

23.- Explica los ocho factores de riesgo de los trastornos alimenticios vistos en clase

Bibliografía:

Apuntes de Clase.

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