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La Violencia


Enviado por   •  29 de Mayo de 2012  •  261 Palabras (2 Páginas)  •  421 Visitas

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ACTIVIDAD 17 DIPLOMADO 2012

. Implicaciones de los temas de relevancia social en el perfil de egreso de la Educación Básica.

Selección de un tema de relevancia social de su escuela y plantear alternativas para incorporarlo en su práctica docente y la comunidad escolar.

TEMA: VIOLENCIA ESCOLAR

Detección del Problema:

Se registra en el diario de clase y anecdotario que la conducta de algunos alumnos es agresiva en forma verbal hacia algunos compañeros que muestran poco aprendizaje y una economía carente.

. Se organiza la atención grupal de la siguiente forma:

En la planeación del trabajo docente usan estrategias, recursos didácticos se incorporan temas de manejo colaborativo donde el alumno conoce y ejerce los derechos humanos y los valores que favorecen la vida democrática, actúa con responsabilidad social y apego a la ley.

Asume y practica la interculturalidad como riqueza y forma de convivencia en la diversidad social, étnica, cultural y lingüística.

Conoce y valora sus características y potencialidades como ser humano, capacidades en sus compañeros y emprende, se esfuerza, por lograr proyectos personales o colectivos.

Para erradicar los prototipos negativos que denigran la integridad física emocional, las actividades deberán estar en un ámbito escolar favorable donde se realicen acciones deportivas y convivencias sociales con la participación de todos los actores que intervienen en la educación.

Debemos organizar en nuestras reuniones mensuales temas que favorezcan la integración familiar, la participación de los padres en el trabajo escolar.

Campañas dirigidas a la no violencia.

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