Identificación del estudiante ю
vcaceresApuntes12 de Julio de 2016
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TAREA DE ACCIÓN SEMANA 2
Identificación del estudiante
Nombre | |
Profesión | |
Institución | |
Ciudad - País | |
Correo electrónico |
Parte 1:
La tarea de esta semana consta de dos partes. La primera parte consiste en la identificación de los procesos asistenciales más frecuentes en su ámbito de responsabilidad. Para ello, deberá consultar la información estadística de su centro y reconocer las patologías y procesos de atención que con mayor frecuencia son atendidos en su área o servicio. Con esta información, deberá elaborar un listado ordenado en función de su frecuencia, de mayor a menor.
Procesos asistenciales más frecuentes |
Proceso asistencial | Frecuencia | |
0 | Ejemplo: Atención al embarazo | 24 consultas/mes |
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Parte 2:
La segunda parte de la tarea consiste en seleccionar uno de los procesos asistenciales más frecuentes, y analizar su adecuación a la evidencia disponible. Para ello deberá identificar las actividades que se desarrollan dentro del proceso asistencial (QUÉ), las personas responsables de realizar cada actividad (QUIÉN), la práctica clínica relacionada con cada actividad (CÓMO) y la secuencia de las actividades (CUÁNDO). A continuación, deberá identificar la evidencia disponible sobre el proceso asistencial seleccionado y compararla la evidencia con la práctica real, identificando las áreas de mejora dentro del proceso.
Proceso asistencial | ||||
Secuencia (CUÁNDO) | Actividad (QUÉ) | Responsable (QUIÉN) | Práctica clínica (CÓMO) | Área de mejora identificada al comparar con la evidencia disponible |
EJEMPLO: Proceso asistencial: Atención al Embarazo | ||||
1 | Recepción de la gestante | Enfermera de familia | Identificación por nombres y apellidos y documento de identidad. | Se aplicarán medidas para la identificación inequívoca de la gestante mediante tres códigos identificativos diferentes: nombre y apellidos, fecha de nacimiento y documento de identidad. |
2 | Valoración de la gestante | Matrona | La primera visita se realiza a petición de la gestante frecuentemente en la semana 10-12. Se realiza una historia clínica estructurada básica y se establecen las pautas para las revisiones periódicas. Se valora la necesidad de cuidados adicionales. | La primera visita prenatal se desarrollará en el transcurso de las 8 primeras semanas de gestación. Se explora la aceptabilidad de la gestación y se ofrece información relativa a la Interrupción Voluntaria del Embarazo, en caso de considerarse procedente. Se tienen en cuenta los factores multiculturales, valores y determinantes sociales, se incluye el soporte psicosocial. Se incluye la detección de maltrato. Se realiza una historia clínica estructurada con énfasis en antecedentesgenerales, hábitos de vida saludable, estado vacunal y gineco-obstétricos (FM, FO, FUR, FPP y patología obstétrico-ginecológica). Se realiza exploración general: presión arterial, IMC. Se ofrece diagnóstico prenatal para la detección de anomalías congénitas. Se solicitan pruebas de laboratorio en las semanas 9-10: cribado de compatibilidad Rh, grupo sanguíneo y anticuerpos irregulares; anemia, sífilis, rubéola, hepatitis B, VIH, VHC… (Ver proceso asistencial integrado “Embarazo, parto y puerperio”) |
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