BOGRAFIAS

Actividad 11.

¡Plantemos árboles!

Materiales:

1. Cubetas

2. AguaActividad 11.

¡Plantemos árboles!

Materiales:

1. Cubetas

2. Agua

3. Libreta y lápices

4. Picos y palas

5. Plantas forestales nativas (cedro, caoba, palo de rosa, primavera, etcétera)

Desarrollo:

1. El profesor(a) contactará a las dependencias encargadas de los programas de reforestación –municipio, Secretaría de Desarrollo Agropecuario, Rural, Forestal y Pesca (sedarpa), Comisión Nacional Forestal (conafor), etcétera–, con la finalidad de obtener información y material para la reforestación. Si se desea, los profesores también pueden hacer un vivero escolar con especies nativas (ver Anexo 2. Vivero forestal escolar).

2. En clase identificarás áreas de tu localidad donde se hayan hecho proyectos de reforestación y discutirás los beneficios de dicha acción.

3. En grupo elegirán un área de tu localidad que necesite reforestación y planearán una campaña.

4. Una vez definida el área, organizarán sus salidas para plantar los arbolitos, en particular usando especies nativas.

Es importante enfatizar que cada equipo se responsabilizará de uno o varios árboles.

¡Para reforzar!

Pregunta a tus familiares y vecinos si recuerdan algún incendio que haya afectado el paisaje de tu localidad.

¿Qué beneficios tiene reforestar con árboles nativos?

3. Libreta y lápices

4. Picos y palas

5. Plantas forestales nativas (cedro, caoba, palo de rosa, primavera, etcétera)

Desarrollo:

1. El profesor(a) contactará a las dependencias encargadas de los programas de reforestación –municipio, Secretaría de Desarrollo Agropecuario, Rural, Forestal y Pesca (sedarpa), Comisión Nacional Forestal (conafor), etcétera–, con la finalidad de obtener información y material para la reforestación. Si se desea, los profesores también pueden hacer un vivero escolar con especies nativas (ver Anexo 2. Vivero forestal escolar).

2. En

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