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Competencias Etapa 3


Enviado por   •  20 de Noviembre de 2013  •  334 Palabras (2 Páginas)  •  431 Visitas

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Competencias de la Etapa 3

Competencias Genéricas

 Escucha, interpreta y emite pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.

Atributos

• Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas.

• Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas.

• Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.

Atributo

• Aporta puntos de vista con apertura y considerar los de otras personas de manera reflexiva.

Competencias Generales

Maneja las tecnologías de la información y la comunicación como herramienta para el acceso a la información y su transformación en conocimiento, así como para el aprendizaje y trabajo colaborativo con técnicas de vanguardia que le permitan su participación constructiva en la sociedad.

Atributos

• Maneja las tecnologías de la información y comunicación de manera crítica en las diferentes áreas del conocimiento.

• Utiliza representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas como estrategias de comunicación.

Elabora propuestas académicas y profesionales inter, multi y transidisciplinarias de acuerdo con las mejores prácticas mundiales para fomentar y consolidar el trabajo colaborativo.

Atributos

• Identifica los rumbos a seguir en el desarrollo de cualquier problema a través del trabajo colaborativo.

• Propone sus puntos de vista a la vez que respeta los de sus compañeros.

• Trabajo y participa con una actitud positiva en los diferentes roles de las tareas asignadas.

Competencias Disciplinares

1. Construye e interpreta modelos matemáticos mediante la aplicación de procedimientos aritméticos, algebraicos, geométricos y variacionales, para la compresión y análisis de situaciones reales, hipotéticas o formales.

2. Explica e interpreta los resultados obtenidos mediante procedimientos matemáticos y los contrasta con modelos establecidos o situaciones reales.

3. Argumenta la solución obtenida de un problema con métodos numéricos, gráficos, analítico o variacionales mediante el lenguaje verbal, matemático y el uso de las tecnologías de la información y comunicación.

4. Cuantifica,

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