El Acto De Cuidar

El acto de cuidar I

Actividades de aplicación:

1. Diferencie conocimiento vulgar de conocimiento científico.

Se denomina conocimiento “vulgar” al conocimiento que no da justificación a sus hallazgos, o sencillamente todo conocimiento cuyo resultado sean declarados dogmáticamente verdadero.

Conocimiento “científico” es el conocimiento cuyas características más importantes son el rigor, la fundamentación de sus afirmaciones, la búsqueda sistemática de la verdad, la verificación de sus resultados.

2. Defina concepto de paradigma.

Son las grandes corrientes del pensamiento, o maneras e ver o comprender el mundo. Existieron en la historia de la ciencia occidental tres grandes paradigmas que marcaron el rumbo del conocimiento en todas sus áreas: el empírico, el simbólico y el critico, la enfermería se ve atravesada por ellos y los renombra como: de la categorización, de la integración y de la transformación.

3. Complete el cuadro enunciando las concepciones claves de cada paradigma

Paradigma de la categorización Paradigma de la integración Paradigma de la transformación

. Rol de enfermería

Centrada a la salud publica, centrada a la enfermedad ligada a la práctica medica.

. Concepto de salud

La salud es considerada como ausencia de enfermedad y esta última no se relaciona en nada con el entorno, sino que se la reduce a una causa única.

. Concepto de persona

El ser humano es concebido como “cuerpo y alma, materia y espíritu,” hasta que aparece la noción de la psique.

. Influencia del entorno

Las enfermedades son generadas por la miseria. Y que pululaban por los aires por eso nació la asepsia. . Rol de enfermería

El cuidado va dirigido a mantener la salud en todas sus dimensiones, el enfermero evalúa las necesidades de la persona teniendo en cuenta sus percepciones y su globalidad.

. Concepto de salud salud física, mental y social.

. Concepto de persona

El ser humano considerado como un todo integrado a un contexto

. Influencia

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