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El evaluado de 8 años


Enviado por   •  23 de Abril de 2014  •  272 Palabras (2 Páginas)  •  273 Visitas

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El evaluado de 8 años y dos meses ha obtenido un total de 23 puntos al que le corresponde un CI de 119 con un centil de 80, eneatipo de 7, diagnóstico Normal superior.

En relación a los subtest tenemos que:

a. En el subtest de matrices ha obtenido un puntaje de 9 con un porcentaje de 75 % lo que indica que posee una buena capacidad para comprender figuras sin significado, viendo las relaciones que hay entre ellas, capta la estructura completando cada sistema de relaciones y haciendo esto desarrolla un método sistemático de razonamiento y abstracción.

b. En el subtest de

series ha obtenido un puntaje de 7 con un porcentaje de 58.3 % esto indica que el evaluado posee un buen nivel de habilidad para comparar y establecer relaciones de desigualdad que son importantes en el aprendizaje de los conceptos de relaciones.

c. En el subtest de Clasificación ha obtenido un puntaje de 4 puntos con un porcentaje de 28.57 % esto indica que tiene un bajo nivel de desarrollo de esta habilidad lo que no le permite clasificar adecuadamente las propiedades comunes, pertenencia y no pertenencia de un conjunto. Así como una baja capacidad de efectuar diferentes grados de abstracción, análisis-síntesis y de aprendizaje discriminativo a nivel sensorio-perceptual.

d. En el subtest de Condiciones ha obtenido un puntaje de 3 puntos con un porcentaje de 37.5 % esto indica que posee un bajo nivel de la habilidad para hacer abstracciones, aspi como una mala capacidad para reconocer, describir e identificar figuras a partir de sus propiedades o atributos que son condiciones para realizar un aprendizaje discriminativo a nivel sensorio-perceptual.

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