Mira Levine
Enviado por pao29 • 8 de Octubre de 2012 • 246 Palabras (1 Páginas) • 1.219 Visitas
Objetivos
Al concluir la conferencia sobre la teoría de conservaciónel estudiante:
Conocerá la teorizante de la obra.
Identificará los antecedentes de la teoría.
Definirá la teoría.
Mencionará los cuatro conceptos de conservación.
Aprenderá como la teoría se aplica en el proceso deenfermería.
Historia
Myra Estrin Levine recibió su educación deenfermería en la Escuela de Enfermería deCook County de Illinois. Luego realizóestudios postgrados en la Universidad deChicago y en la Universidad Estatal de Wayne.Su experiencia como enfermera incluye:personal de enfermería, supervisoraadministrativa y de educación, directora deservicios en enfermería, instructora clínica,entre otros. Levin fue la autora de la Teoríade la Conservación.
HolismoTeoría de Adaptación
Objetivos
Al concluir la conferencia sobre la teoría de conservaciónel estudiante:
Conocerá la teorizante de la obra.
Identificará los antecedentes de la teoría.
Definirá la teoría.
Mencionará los cuatro conceptos de conservación.
Aprenderá como la teoría se aplica en el proceso deenfermería.
Historia
Myra Estrin Levine recibió su educación deenfermería en la Escuela de Enfermería deCook County de Illinois. Luego realizóestudios postgrados en la Universidad deChicago y en la Universidad Estatal de Wayne.Su experiencia como enfermera incluye:personal de enfermería, supervisoraadministrativa y de educación, directora deservicios en enfermería, instructora clínica,entre otros. Levin fue la autora de la Teoríade la Conservación.
HolismoTeoría de Adaptación
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