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¿Qué significa que un profesor domina su oficio?


Enviado por   •  29 de Marzo de 2012  •  312 Palabras (2 Páginas)  •  394 Visitas

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MEDIOS.

¿Qué significa que un profesor domina su oficio?

Quiere decir que el maestro debe disponer del lenguaje no solo como medio de transmisión de conocimientos sino también para despertar el interés de los alumnos, esto queda patente en la forma de comunicación que utiliza cada maestro con sus alumnos, por ejemplo cuando el profesor narra algún cuento y hace las debidas inflexiones de voz, adecuándola a cada personaje de la narración.

Otro aspecto importante que el profesor debe tener es la capacidad acción-práctico en donde no solo hable sino también actué, esto lo entiendo como predicar con el ejemplo, no solo en lo que se refiere a actitud y comportamiento sino también en las acciones, ya sea al momento de escribir, dibujar, hablar etc.

En tercer lugar podemos poner a la habilidad que tendrá el profesor para aprovechar todas las experiencias de los alumnos para la construcción de su conocimiento esto se puede lograr si el profesor conoce a sus alumnos, aprovecha la comunicación como medio para ello.

CONTENIDO.

En esta segunda dimensión se refiere a que no solo es indispensable la buena comunicación con nuestros alumnos sino también los conocimientos teóricos que posea el profesor, para lograr una enseñanza efectiva. Pues como ya es sabido los conocimientos que los niños poseen los primeros años de vida son fundamentales para la vida escolar y personal del niño. Esto me ha tocado observarlo en los contextos multigrados pues los maestros salen temprano, no trabajan, y solo enseñan lo que para ese tipo de comunidades es lo importante; leer y escribir.

FUNCIONES.

El saber práctico constituye la tercer dimensión y es cuando el profesor tiene los conocimientos que se necesitan para esa enseñanza efectiva de la que hemos hablado, pero además, lleva a la práctica todo lo aspectos intelectuales, afectivos pero también de valores y actitudes.

En las practicas de este semestre, me di cuenta a cerca de la...

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