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Rwporte De Lecutra


Enviado por   •  24 de Abril de 2014  •  316 Palabras (2 Páginas)  •  199 Visitas

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EL REPORTE DE LECTURA

TEMAS

EL RE PORTE DE LE CTURA COMO TÉCNICA PARA E STUDIAR

UN TEXTO

TÉ CNICA DE ELABORACIÓN DE REPORTES DE LE CTURA

EL REPORTE DE LECTURA COMO TÉCNICA PARA ESTUDIAR UN TEXTO

Leer es muy importante en el aprendizaje, pues la mayor parte de lo que se aprende se hace por medio de la lectura. Cuando se quiere aprender algo, lo primero que se hace es leer. Se leen los instructivos para saber manejar aparatos; se lee el índice de un libro para buscar un tema; los letreros en las calles, en los autobuses, etcétera.

Cuando se lee un texto con fines de estudio se utiliza una técnica diferente de cuando se lee por entretenimiento, digamos un cuento o una novela. En la primera técnica se subraya, se resume, se separan las ideas principales, se formulan cuestionarios para comprender el texto. En la segunda, se analiza y se relacionan hechos y situaciones, se disfruta de los acontecimientos, así como el texto.

Para saber si se comprendió el texto o para cuantificar el aprendizaje en relación con lo leído, se redacta un reporte de lectura, que es un informe escrito acerca del texto que se leyó. Este informe debe tener los siguientes datos:

1) Título del libro y nombre del autor.

2) Mención del tema o asunto que trata.

3) Principales ideas de la lectura.

4) Resumen, síntesis o reseña del texto.

5) Opinión personal del contenido de la lectura.

6) Conclusiones de la lectura.

REPORTE DE LECTURA GENERAL O INFORMAL

Reporte de lectura general o informativa. Es el más sencillo y práctico, y se puede emplear como técnica para estudiar un texto de cualquier materia.

TÉCNICA DE ELABORACIÓN DE REPORTES DE LECTURA

EL PROCEDIMIENTO PARA HACER UN REPORTE DE LECTURA ES MUY SENCILLO Y SE RESUME EN CUATRO PASOS:

 Primero: lectura atenta y global del texto.

 Segundo: localización de los términos desconocidos e investigación de su significado en

el diccionario.

 Tercero: localización y subrayado de las ideas principales del texto.

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