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Actividades: Relaciones biológicas

silvina9Apuntes9 de Septiembre de 2025

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Actividades: Relaciones Biológicas

1. Clasificación de relaciones (Verdadero/Falso)

Lee las siguientes afirmaciones y marcá si son verdaderas (V) o falsas (F). Justificá las falsas.
a) La competencia intraespecífica ocurre entre organismos de distintas especies. (___)
b) El mutualismo es una relación beneficiosa para ambas especies. (___)
c) En el comensalismo uno se beneficia y el otro se perjudica. (___)
d) La cooperación implica ayuda entre individuos de la misma especie. (___)
e) Un consumidor siempre es un productor de recursos. (___)

2. Elegí la opción correcta (Multiple choice)

1. ¿Cuál de las siguientes relaciones ocurre entre organismos de la misma especie?
a) Comensalismo   b) Mutualismo   c) Competencia intraespecífica   d) Competencia interespecífica

2. El ejemplo: "el pez rémora se alimenta de restos que deja el tiburón sin afectarlo" representa:
a) Mutualismo   b) Parasitismo   c) Comensalismo   d) Depredación

3. Cuando dos especies luchan por un mismo recurso como el alimento o el espacio, se habla de:
a) Cooperación   b) Competencia interespecífica   c) Simbiosis   d) Comensalismo

3. Relacionar conceptos

Uní con flechas cada concepto con su definición:

a) Mutualismo                         1. Relación entre especies distintas donde ambos se benefician.
b) Competencia intraespecífica       2. Relación entre individuos de la misma especie que compiten por recursos.
c) Consumidor                        3. Organismo que se alimenta de otros seres vivos.
d) Recurso                           4. Elemento del ambiente que puede ser utilizado por un organismo para vivir.

4. Actividad de análisis de casos

Leé los siguientes ejemplos y clasificá la relación que se presenta (puede ser: competencia intraespecífica, cooperación, comensalismo, mutualismo, competencia interespecífica).

Caso A: Dos leones machos compiten por el liderazgo de la manada.
→ _______________________________

Caso B: Un grupo de elefantes se organiza para proteger a las crías.
→ _______________________________

Caso C: Las abejas polinizan flores mientras obtienen néctar.
→ _______________________________

Caso D: Un zorro y un águila cazan pequeños roedores en el mismo bosque.
→ _______________________________

Caso E: Un pájaro vive en un árbol donde hace su nido sin dañar al árbol.
→ _______________________________

5. Actividad creativa (opcional)

Dibujo o historieta: Elegí una de las relaciones vistas y creá una historieta o viñeta de 3 cuadros donde se vea claramente cómo interactúan los organismos.

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