Analizar las Influencias que tiene las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), en el Desempeño Profesional del Gerente Educativo

Resumen

El presente trabajo tiene como objetivo general: Analizar las Influencias que tiene las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), en el Desempeño Profesional del Gerente Educativo. Tomando en cuenta el avance tecnológico que obliga a las instituciones educativas a ponerse a la par con las demandas sociales que caracterizan la sociedad. Actualmente, los gerentes deben utilizar las herramientas informáticas para el proceso administrativo en las organizaciones escolares, y así desarrollar destrezas y habilidades técnicas. Las TIC permiten usar de manera integradas diferentes instrumentos (libros, computadoras, videos entre otros), el gerente educativo debe garantizar ante la sociedad el cumplimiento de los objetivos y metas trazadas en las materias educativas. La investigación fue documental, con un nivel informativo expositivo, en la cual se emplearon losprocedimientos técnicos para la recolección de información tales como: Revisión documental, fichaje. Los resultados obtenidos permitieron concluir que: La utilización de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), puedan ser empleadas para transmitir datos e informaciones tanto al nivel Central como a los usuarios que lo soliciten y así contribuir efectivamente con una excelente labor gerencial.

Descriptores: Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), Comunicación Gerente

INTRODUCCIÓN

En la sociedad actual, tanto en Venezuela como a nivel mundial, el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación ha alcanzado rápidos cambios que implican nuevos planteamientos para la instrucción de los docentes y gerentes a través del uso de éstas, se evidencia que su aplicabilidad proporciona mejores construcciones de instrumentos para atender las actividades diarias que realiza el gerente en cualquier nivel educativo. Desde este punto de vista, se puede visualizar la importancia presente y futura de las TIC, es indudable que cada día se está más consciente de ello y se hacen llamados para que ningún gerente quede excluido de su dominio, utilizándolas para mejorar la calidad de la capacitación y actualización en materia de informática que requieren para fortalecer su gestión al frente de las instituciones educativas.

Para ello, se deben fomentar prácticas en las que las TIC tengan un impacto positivo en la formación tecnológica, logrando así incorporar proyectos que sean agradables para los interesados, tomando en cuenta las variaciones y los estilos de prepararse por las exigencias, que los gerentes educativos necesitan conocer con el propósito de mejorar las funciones inherentes a la labor que cumplen en los recintos escolares.

Es necesario que en el campo gerencial educativo, se realicen adaptaciones tecnológicas que permitan el acceso a cualquier información independientemente del formato que

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