Antecedentes y evolución de las computadoras
Enviado por Enrique X Shadow Gamer • 16 de Agosto de 2016 • Biografías • 679 Palabras (3 Páginas) • 339 Visitas
Antecedentes y evolución de las computadoras
[pic 1] Material y/o equipo:
Libro de computación y computadora con conexión a internet.
[pic 2] Recuerda que…
Desde que el hombre apareció en la tierra y se hizo sedentario, tuvo la necesidad de manejar información para representar fenómenos, intercambiar objetos, contar y ¿por qué no decirlo?, para transmitir anécdotas importantes, de ahí el surgimiento de las pinturas rupestres que hasta la fecha nos cautivan.
Con el paso del tiempo apareció el ábaco como herramienta para contar y realizar operaciones básicas, tal es su efectividad que en la actualidad todavía es utilizado por los niños.
[pic 3] ¿Sabías que…[pic 4]
[pic 5] Procedimiento:
- Lee en tu libro de computación y en internet acerca de las generaciones de las computadoras y contesta lo que se te pide a continuación.
- Completa el siguiente cuadro acerca de las características de las computadoras de las primeras cuatro generaciones.
Generación | Tecnología | Uso | Ejemplo de computadora |
Primera | Válvula de vacío | Cálculos | IBM 650 |
Segunda | Transistor | Navegación y procesar información | TX 0 |
Tercera | Circuito integrado SSI-MSI | Multiprogramación | IBM 360 |
Cuarta | VLSI | Navegación por Internet | Kenbak I |
- Revisa los conceptos de Laptop, Tablet, Smartphone y describe sus características técnicas en la tabla siguiente:
Equipo | Características |
[pic 6][pic 7] | El soporte PCMCIA, integra una ranura estándar para uso exclusivo en las computadoras portátiles 2 ranuras USB como mínimo. |
[pic 8][pic 9] | Su facilidad de uso en entornos donde resulta complicado un teclado y un ratón Su peso ligero. |
[pic 10][pic 11] | Mientras más bandas de radio puedan soportar un Smartphone, más frecuencias podrá usar. Sensibilidad al tacto. |
[pic 12][pic 13] | Además también incorporan home cinema para ver la televisión como si estuviéramos en el cine Podemos grabar y reproducir películas y también podemos navegar por internet. |
[pic 14] Actividades de reflexión:
Responde las siguientes preguntas.
¿Qué pasaría si no existieran las computadoras?
La tecnología no estaría tan avanzada y las tareas que un ordenador puede hacer tendrían que ser realizados aun manualmente, además de que no existirían Smartphone, tabletas, Smart tv, etc.
¿Cuáles crees que sean las causas por las que hayan evolucionado las computadoras? Por la necesidad de trabajar de una manera más rápida.
- Relaciona los personajes que aparecen en la columna de la izquierda con su contribución al desarrollo de los instrumentos de cálculo que aparecen en la columna de la derecha, escribiendo dentro del paréntesis la letra correspondiente:
Personaje | Contribución al desarrollo | ||
( F ) | George Boole. |
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( G ) | Herman Hollerith. |
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( B ) | Blas Pascal. |
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( H ) | Atanasoff. |
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( E ) | Charles Babbage. |
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( A ) | Leonardo Da Vinci. |
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( C ) | Leibniz. |
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( D ) | Joseph Marie Jacquard. |
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- Relaciona los elementos que aparecen en la columna de la izquierda con su generación que aparece en la columna de la derecha, escribiendo dentro del paréntesis la letra correspondiente.
Elemento | Generación | ||
( C ) | Circuito integrado. |
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( A ) | Tubo al vacío o bulbo. |
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( D ) | Microprocesadores. |
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( B ) | Transistor. |
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- Escribe la palabra o palabras que complementen correctamente la oración.
- El tipo de computadoras que caracteriza a la quinta generación es:
ENIAC y UNIVAC____________________ __________________________
- La palabra Robot procede de la voz checa robotnik, que significa:
Trabajador______________________________________________
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