COMUNICACIÓN Y LENGUAJE CIENTIFICO

COMUNICACIÓN Y LENGUAJE CIENTÍFICO

LENGUAJE CIENTÍFICO

El lenguaje científico es un mecanismo básico para la existencia del desarrollo de la ciencia, constituye el vehículo de comunicación para exponer, discutir y debatir las ideas científicas, con una precisión mayor que la que ofrece el lenguaje de la vida cotidiana. Es el diálogo de las personas interesadas del conocimiento científico en un amplio contexto, incluye la comunicación de contenidos pero también procedimientos, problemas y valores los cuales buscan dar respuesta a diferentes hipótesis.

En la clase de ciencias se usan palabras que tienen un significado conocido para los estudiantes, pero para los cuales es importante construir un significado nuevo, en el marco de las explicaciones científicas, estas palabras son creadas principalmente para investigar en las fronteras del conocimiento y muchas veces se tardan en adquirir sus significados definitivos. Para entender el lenguaje científico, las únicas funciones permitidas son la referencial y la argumentativa.

El lenguaje se concreta mediante el texto escrito por la necesidad que tienen los investigadores y la ciencia de ser respaldada con fuentes, estas deben tener un lenguaje preciso, objetivo, claro y constitutivo.

De acuerdo a la escuela de Piaget las personas utilizan la simbolización para las operaciones cognoscitivas, para el entendimiento del lenguaje científico.

Los científicos usan el lenguaje científico para una variedad de propósitos: describir, comparar, clasificar, definir, generalizar, interrogarse, hacer hipótesis, inferir, predecir, explicar, innovar, ilustrar, sacar conclusiones y argumentar sobre los aspectos principales para lograr una comunicación científica concreta y comprensible.

Se puede clasificar en lenguaje observacional, el cual se deriva principalmente de lo que es visible, de lo que se puede dar cuenta a simple vista (colores y formas) y teórico que se usa para describir de una forma más detallada lo que a simple vista no se puede ver, por lo tanto, es más preciso.

Según Saussure el lenguaje es un instrumento al servicio de la comunicación científica.

“EL LENGUAJE ES EL ÚNICO INSTRUMENTO DEL QUE DISPONE LA CIENCIA Y LAS PALABRAS SON SIGNOS DE LAS IDEAS” (SAMUEL JHONSON)

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LA COMUNICAIÓN CIENTÍFICA

Es el mecanismo básico para la existencia y el desarrollo de la ciencia. Puede definirse como el proceso de distribución y recepción de la información científica en la sociedad, siendo indispensables los conceptos de ciencia, comunicación y  cultura.

Es importante porque permite describir clara, lógica y correctamente un hecho o proceso científico, usando los recursos normales del lenguaje.

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