Ciencia Y Conceptos

Objetivo: Hacer que las alumnas observen el lado divertido de la ciencia mediante experimentos sencillos.

Justificación: La ciencia es una materia poco divertida para los alumnos pero en esta ocasión les mostraremos que la ciencia no es sólo teoría si no también diversión.

Exposición:

Sugerencia de materiales:

Botellas de plástico transparente

Cuadernos de hojas grandes

Cartulinas

Pinturas vegetales

Lupas

Embudos, coladores

Espejos, linternas, binoculares infantiles

Corchos

Balanza infantil

Terrario

Algodón

Plastilina de diferentes colores

Semillas para germinadores

Esencias suaves y goteros

Colecciones: Mariposas, insectos, piedras.

Descripción

Esta área se ambienta colocando anaqueles o mesas los materiales antes descritos, los cuales deben estar al alcance del niño y clasificados por su uso. En este espacio los niños pueden observar y experimentar algunos fenómenos de la naturaleza, propiciados por ellos mismos o por el grupo.

Pueden inventar colores, experimentar con agua, plastilina o materiales similares, es posible observar en este espacio transformaciones de volumen, cantidad, etc. En esta área los niños realizan colecciones de diferentes clases, por ejemplo: hojas de árboles, piedras, insectos, semillas, etc, cuando sea posible el material debe ser recolectado por los niños.

Uniforme: Bata de científico y gogles

Fecha: 22-23-24 de Abril

Actividades: Primero harán un experimento en el que crearán diferentes colores de fuego.

Y como actividad final harán una sencilla sopa de letras

Material: Para el experimento se usará:

-Alcohol.

- Hilo de cobre (se puede sacar de cables de teléfono).

- Acetona.

- Un mechero o encendedor.

- 3 recipientes de aluminio pequeños (los que contienen las velas, por ejemplo).

Vestuario: El jueves de disfraz las alumnas usarán bata de científico.

...