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Ciencias 3


Enviado por   •  10 de Octubre de 2012  •  284 Palabras (2 Páginas)  •  260 Visitas

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CIENCIAS III

Propósito:

• Ampliar su concepción de la ciencia, de sus procesos e interacciones con otras áreas del conocimiento, así como de sus impactos sociales y ambientales, y valoren de manera crítica sus contribuciones al mejoramiento de la calidad de vida de las personas y al desarrollo de la sociedad.

Metodología:

• Las clases serán en su mayoría expositivas y en equipo.

• Se proyectarán algunos videos relacionados con los temas vistos.

• Para realizar las portadas se utilizarán monografías o material impreso, anotando al inicio del bloque los propósitos y el temario.

• En el cuaderno se trabajará con resúmenes, mapas mentales y conceptuales, cuestionarios, ejercicios impresos, líneas del tiempo y cuadros sinópticos.

Nota:

• Los exámenes semanales, parciales y bimestrales deberán estar pegados y corregidos, además de estar firmados por el padre o tutor.

• Las visitas a museos serán bimestrales, entregando el trabajo escrito con el resumen de la visita y anexando fotos.

• El portafolio, servirá para guardar los trabajos de investigación y se calificará bimestralmente.

Competencias:

• Comprensión de la ciencia y los procesos biológicos.

• Manejo de la información científica.

Criterios de Evaluación:

1. Exámenes (Semanal, Parcial y Bimestral) 50%

2. Cuaderno 30%

3. Trabajos de Investigación 10%

4. Participación en clase 10%

Colegio Francés Hidalgo de México S.C.

CIENCIAS III

REGLAMENTO:

Es de suma importancia que los alumnos, junto con sus padres, lean y revisen este reglamento, el cual deberá ser firmado.

1. Para el buen desempeño de las labores es necesario que los alumnos cuenten en todas las clases con el material requerido:

 Cuaderno, Mapas, Bolígrafo negro y rojo, Colores, Tijeras y Pegamento.

2. Por ningún motivo se recibirán trabajos y tareas extemporáneas, o se aplicarán exámenes posteriores a la fecha indicada.

3. En el desarrollo de la clase es indispensable que participen

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