DOCUMENTO ESCRITO QUE CONTENGA COMPARATIVOS E IDENTIDADES DE LAS DIFERENTES EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
Enviado por cuaty • 23 de Junio de 2014 • 222 Palabras (1 Páginas) • 218 Visitas
DOCUMENTO ESCRITO QUE CONTENGA COMPARATIVOS E IDENTIDADES DE LAS DIFERENTES EXPERIENCIAS
EDUCATIVAS
AL INTERIOR DEL EQUIPO SE REALIZARON LAS PREGUNTAS CORRESPONDIENTES AL PRODUCTOS SEIS. DE LO ANTERIOR LOS RESULTADOS FUERON UN CENTRO ESCOLAR EL CUAL CUENTA CON AREAS VERDES Y POR OTRO LADO TRES QUE NO CUENTAN CON DICHA AREAS. LUEGO DE INTERCAMBIAR IDEAS LA TOTALIDAD DE LOS PARTICIPANTES PIENSA QUE SI ES POSIBLE INICIAR EL DESARROLLO DE AREAS VERDES CON EL APOYO DE SU COMUNIDAD ESTUDIANTIL. SE DIERON DIVERSAS IDEAS DE PROYECTOS PARA LLEVARLOS ACABO LOS CUALES HABLAN DE PROPUESTAS VIABLES Y SUSTENTABLES EN DICHAS COMUNIDADES.PARTIENDO DE LAS CARACTERISTICAS DE CADA CENTRO DE TRABAJO.
POSTERIORMENTE SE LE A LA INVESTIGADORA LIANA CISNERO (CUBANA) Y JOSE MANUEL GUERRERO SECRETARIO DE SALUD Y MEDIO AMBIENTE (ANDALUCIA), EN DONDE CADA UNO DE ELLOS VISUALISA EL MEDIO AMBIENTE Y SU TRANFORMACION DESDE POSTURAS OPUESTA.
LA PRIMERA PIENSA QUE ES NECESARIO DIALOGAR, NEGOCIAR, CONCERTAR PARA TRANSFORMAR LA REALIDAD,MIENTRAS QUE JOSE M. GUERRERO TOMA COMO UNA OBLIGACION PRESERVAR, CUIDAR ESTE PATRIMONIO PARA ENTREGARSELA A FUTURAS GENERACIONES, Y UN DERECHO AL ESTAR INFORMADO.
LOS PROYECTOS SOBRE EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE QUE SE HAN REALIZADO EN LOS CENTROS DE TRABAJO,CUIDO DEL AGUA Y EL RECICLADO DE LA BASURA , LA VIDA DE LOS INSECTOS PERO NO HAN LLEVADO CONTINUIDAD.
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