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EXAMEN DE CIENCIAS I ÉNFASIS EN BIOLOGÍA

tanya_0_024 de Octubre de 2014

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ESCUELA TELESECUNDARIA “EMILIANO ZAPATA SALAZAR”

C.C.T. 12DTV0743S

PRIMER GRADO

PRIMER BIMESTRE

CICLO ESCOLAR 2014 – 2015

EXAMEN DE CIENCIAS I ÉNFASIS EN BIOLOGÍA

NOMBRE ________________________________ ACIERTOS _____________ CAL._______

I.- Subraya la respuesta correcta

1.- ¿Qué estudia la biología?

a) ver, escuchar, hablar, escribir b) reproducción, nutrición, excreción, adaptación

c) herencia biológica, nutrición, pensar, jugar d) crecimiento, irritabilidad, dormir, correr

2.- Es una evidencia importante para conocer el proceso de evolución de las especies.

a) fósiles b) la ciencia

c) el conocimiento tradicional d) la historia

3.- Son algunas características que poseen los seres vivos.

a) ver, escuchar, hablar, escribir b) reproducción, nutrición, excreción, adaptación

c) herencia biológica, nutrición, pensar, jugar d) crecimiento, irritabilidad, dormir, correr

4.- Es la información que se transmite de los padres a los hijos.

a) Herencia biológica b) La educación c) Información d) La evolución

5.- Es la variedad de razas, especies y ecosistemas

a) Diversidad b) Reinos c) Biodiversidad d) Equilibrio

6.- Whittaker propuso en el siglo XX clasificar a los seres vivos en cinco reinos, ¿cuáles son?:

a) vertebrados, invertebrados, insectos, mamíferos

b) animalia, plantae, fungi, mamíferos, invertebrados

c) clase, orden, familia, genero, especie

d) plantae, fungi, animalia, protista, monera

7.- Es un sistema natural que está formado por un conjunto de organismos vivos y el medio físico donde se relacionan

a) Reinos b) Ecosistema c) Biodiversidad d) Razas

8.- ¿Qué harías para mantener el equilibrio de los ecosistemas?

a) eliminar los bosques b) desestabilizar los seres vivos y las condiciones del ambiente

c) Impulsar el equilibrio dinámico d) modificar el ecosistema para introducir otras especies

9.- ¿Qué entiendes por el conocimiento científico?

a) Conocimiento trasmitido de generación en generación para la cura de enfermedades.

b) Es el método (Observación, experimentación, revisión de textos, reflexión teórica) que utiliza la ciencia para llegar al conocimiento.

c) Estudia a los seres vivos.

d) Es el proceso que utilizan los matemáticos para resolver problemas de algebra

10.- Proceso que consiste en cambios a lo largo de varias generaciones en el comportamiento o características de una especie

a) Ecosistema b) Biodiversidad c) Clasificación d) Evolución

11.- Son las unidades más pequeñas de funcionamiento y de estructura que forman a los seres vivos

a) Bacterias b) la célula c) Microbios d) protozoarios

12.- Es una herramienta que se usa para estudiar la estructura pequeña de los seres vivos como son las células y otros microorganismos muy pequeños.

a) la lupa b) el microscopio c) telescopio d) binoculares

13.- Es un hongo microscópico que al transformar el azúcar en alcohol y dióxido de carbono, hace que se duplique o triplique el volumen inicial de la masa de pan, provocándose que este se esponje

a) protozoarios b) bacteria c) levadura d) lombrices

14.- ¿Por quién fue inventado el microscopio?

a) Zacharias Jansen b) William Harvey

c) Robert Hooke d) Anton van Leeuwenhoek

15.- Cómo podemos cuidar los recursos naturales de nuestro país.

a) establecimiento de Áreas Naturales Protegidas (ANP)

b) sancionar a los talamontes

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