EXPLORACIÓN ¿Qué es la ciencia?

EXPLORACIÓN

1. ¿Qué es la ciencia?

Es una rama del conocimiento humano, compuesta por el conjunto de conocimientos, sus principios y causas.

2. ¿Qué métodos y herramientas utiliza la ciencia?

Compresión, Análisis, experimentación, experiencia y observación

3. Que es la razón

Capacidad de la mente humana para establecer relacion entre ideas o conceptos y obtener conclusiones o formar juicios.

ACTIVIDAD 1

1. ¿Por qué seguimos planteándonos los mismos interrogantes sobre los fundamentos de la vida?

Porque aun no existe una respuesta que convenza al ser humano. Cada persona interpreta las situaciones de manera distinta. Puede haber coincidencias, pero cada ser humano busca algo en que basarse y creer.

2. ¿Es la verdad científica suficiente por si misma? ¿Por qué?

No. Puede ser creíble en algunos ámbitos, pero no en todos. Por ejemplo, en el contexto religioso, aún no existen una respuesta a la existencia de Dios, y así muchos interrogantes del ser humano que la ciencia aun no ha llegado a dar respuesta. En la ciencia, el concepto de verdad puede referirse tanto a la realidad como al conocimiento.

3. ¿Puede la tecnología y la ciencia avanzar l margen de la filosofía?

A medida que los seres humanos ingresan a la sociedad del conocimiento, aumenta la importancia de la ciencia y la tecnología. Es decir, en una sociedad donde el conocimiento está integrado en el proceso de producción y servicio, este también está relacionado con la participación de las personas en el proceso de participación y la correcta conducción de la vida personal y familiar. Así las cosas, la capacidad cognitiva de los seres humanos debe tener una influencia cada vez mayor en la sociedad y en la vida de las personas.

ACTIVIDAD 2

1. La historia de la filosofía refleja la historia de la vida humana y la forma de pensar.

La filosofía se divide fundamentalmente en las siguientes ramas:

• Epistemología: Refleja el origen, vigencia y limitaciones del conocimiento. Aborda cuestiones como las condiciones históricas, psicológicas y

sociológicas que conducen a la adquisición de conocimientos, así como definiciones claras y precisas de conceptos como verdad, objetividad, realidad o justificación.

• Metafísica: Estudia la realidad y las propiedades de todo lo que es o existe.

• Ética: Estudia los códigos morales y analiza las normas, fundamentos, validez y universalidad.

• Política: Se ocupa de los aspectos comunitarios del ser humano, como son su origen social, las formas de gobierno, el poder etc.

• Estética: Analiza la naturaleza de la belleza y de las creaciones artísticas.

• Lógica: se ocupa de los razonamientos expresados lingüísticamente y estudia su estructura.

2. ¿Cómo crees que se actualiza la filosofía?

A medida que los seres humanos desarrollan su pensamiento crítico, reflexivo, analítico, con valores morales y orientación moral.

3. Qué el conocimiento este cada vez mas parcelado y especializado ¿es positivo?

Por su carácter multidisciplinario, es como la madre de todas las ciencias, brindando un concepto para promover el diálogo y la conexión entre el arte, la religión, la ciencia, la tecnología etc.

4. Si la filosofía es un saber que fomenta los vínculos entre todos los saberes y ayuda a vivir mejor ¿Por qué no es obligatorio en las escuela primaria y secundaria?

Porque no se le dan la importancia que se merece.

5. ¿Como se puede mejorar el nivel educativo en nuestras instituciones?

La educación debe centrase en temas básicos y fundamentales, que ayuden al que el ser humano desarrolle capacidades cognitivas y afectivas que ayuden al ser humano a vivir en sociedad. La educación debe basarse en prácticas pedagógicas que ayuden a desarrollar

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