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Educación Ambiental


Enviado por   •  1 de Marzo de 2014  •  303 Palabras (2 Páginas)  •  229 Visitas

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¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN AMBIENTAL?

En la actualidad existen una variedad de problemáticas que afectan a la humanidad, sin embargo uno de los problemas con mayor preocupación se relaciona con la naturaleza ya que adquiere gran relevancia debido al deterioro implacable a la que la sociedad actual la tiene sometida a través de procesos que terminan por limitar su existencia.

En la actualidad, cabe señalar que partiendo de la realidad que priva en la escuela, es muy poco lo que se ha hecho, ya que el maestro no intenta la búsqueda de dicha concientización, ya que su práctica se llena de vicios, no le permite un tratamiento eficaz en la enseñanza de estas temáticas, pues por lo general cuando la aborda, lo hace con desgano, sin planear, sin propósitos bien definidos, más bien lo hace como mera obligación curricular.

Es muy común advertir en una clase donde se manejan temas ambientales que el maestro trate la información tal y como viene en los textos, pocas veces relaciona tal información con el entorno a pesar de que esta, se refiere precisamente a dicho entorno. Aunque es muy común que maneje información que obtiene de la televisión ,sin advertir la intencionalidad de impacto a la audiencia.

Cuando hace algunas recomendaciones, por lo general lo hace viendo a la problemática ambiental desde una perspectiva catastrofista sembrando en los alumnos el temor y el miedo por estos problemas en lugar de verlo de manera crítica y propositiva; la reflexión y el análisis entorno a estos problemas en esta práctica están ausentes; situación que nos hace afirmar que con esa forma es muy poco lo que se avanza en la formación de una cultura ecológica demostrándose así, el fracaso de la escuela y el maestro en la intención de formar individuos que puedan interactuar de manera responsable con el ambiente.

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