El mito de la caverna

Cuestionario:

1. ¿Cuál era el uso de la imagen en Egipto y en los Aztecas, artística o funcional? ¿Por qué?

Al buscar información detallada del tema logre observar que cada una de los ejemplos de las imágenes consistía en representar algo a través de solo imágenes, ya que logran transmitir algún tipo de información específica.

2. ¿En qué consiste el mito de la caverna?

El mito consiste practicante en la existencia de 2 mundos tando del material como en el visual, este trata de una esclavo que según su experiencia de vida cree que las sobras son reales, ya que estos eran encerrados desde chicos y llega un momento en el que tiene la oportunidad de escapar de su pricion y al observar el mundo real tiene gran impacto a lo que el creía y gracias a su lógica logro sobrevivir pero oviamente teniendo un cambio rotundo en su vida.

3. ¿Por qué Platón expulsa a los artistas de la República?

Porque creía que ellos copiaban la realidad, y se basaban solamente en emociones y sentimientos, dejándose llevar por lo superficial, y para Platón corrompía lo natural del alma.

4. ¿Por qué Aristóteles afirma que “cosas hay que, vistas, nos desagradan, pero nos agrada contemplar sus representaciones y tanto más cuando más exactas sean” (Poética, pag.135)?

Para aristoteles eran una vil copia de la realidad, que se basaban solamente en emociones y sentimientos, dejándose llevar por lo superficial.

5. ¿En qué consiste la iconoclasia y por qué representó un conflicto?

prohibir las imágenes, eliminar todo tipo de imágenes que se utilizara como medio de adoración, represento un conflicto debido a las diferentes creencias que se tenían en la comunidad y de lo que cada quien considerara como real según ellas.

6. ¿Por qué durante el Renacimiento la pintura se vuelve realista?

Durante ese movimiento renacieron las artes, y ya no solo se centraban en la iglesia, sino en la belleza de lo real.

7. En cuanto a la transmisión del conocimiento qué es más importante, la imagen o la palabra. Fundamenta con ejemplos.

Yo creo que la palabra, ya que algunas personas no saben interpretar lo que se muestra en algunas imágenes, ya que cada quien le da el sentido que quiere, con las palabras pueden decirlo más directo.

Por ejemplo un discurso o una clase.

8. ¿Quién tiene control de la imagen tiene poder sobre la gente? ¿Por qué?

No, porque las personas deciden por si mismas, tal vez puedan persuadirlas pero no manipularlas.

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