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Ensayo Avance Tecnologico


Enviado por   •  16 de Enero de 2013  •  406 Palabras (2 Páginas)  •  3.241 Visitas

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El avance tecnológico y a su vez, la globalización han generado, cambios importantes en los medios tradicionales de comunicación, provocando transformaciones en todas las esferas del conocimiento y de igual manera profundamente, en todo lo referente al campo educativo.

Lo anterior, es alentador si se logra tener una planta docente tecnológicamente activa, que tenga el interés de planificar una vida cotidiana de actualización constante, ya que el ahora, está en presencia de transformaciones radicales de lo que se había concebido como educación. Es importante resaltar el hecho de que las Nuevas Tecnologías de Información y Comunicaciones propician una nueva forma de aprendizaje, en donde se generan laboratorios virtuales que facilitan interacciones sociales entre los participantes de estos procesos educativos, independientemente del tiempo y lugar geográfico.

Igualmente, es trascendente e imperativo tener docentes capaces de contribuir a apoyar a las nuevas generaciones de estudiantes que surgen con competencias suficientes para determinar el sentido y alcance de los contenidos de aprendizaje en forma autónoma, seleccionar las herramientas tecnológicas pertinentes y construir colaborativa y éticamente nuevos conocimientos.

Se debe resaltar, que en la enseñanza a través de entornos virtuales, el docente no tiene el dominio del ambiente, donde puede encontrar una retroalimentación rápida sobre el aprendizaje del alumno, en cambio, los materiales educativos y los medios de comunicación se hacen importantes, ya que ellos deben permitir al alumno analizar, reflexionar e investigar y generar el autoaprendizaje siendo éste último la meta a alcanzar.

La lectura menciona un aspecto importante: y es, el Laboratorio Virtual que debe ser manejado desde el enfoque constructivista, es decir que el alumno debe construir su propio aprendizaje a través de conocimientos previos. Estos conocimientos previos se adquieren por recepción o por descubrimiento, la pregunta es ¿estará la planta docente capacitada para este enfoque de enseñanza?,.

Así mismo, se debe resaltar que el Laboratorio Virtual debe incentivar sobretodo la adquisición de conocimientos e información a través de la indagación, pero para esto, es importante que los docentes, desarrollen sus materiales educativos de diferente forma a la que ya estaban acostumbrados a realizarlos. Los docentes deben plasmar creatividad, interactividad, interacción, flexibilidad, coherencia y pertinencia.

Por esta razón, el Laboratorio Virtual debe ser usado para facilitar, para construir, para proveer un medio donde el docente pueda cumplir mejor su labor y el objetivo principal se cumpla: que el alumno aprenda a construir su propio con

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