Examen: Estudia los movimientos de la Tierra y la representación de la superficie terrestre en mapas para su análisis

PROPÓSITOS

Relacionar la forma, inclinación y movimientos de la Tierra y las coordenadas geográficas para ubicar lugares y países en mapas.

EJE COMPETENCIA

Mapas y Espacio geográfico.

Estudia los movimientos de la Tierra y la representación de la superficie terrestre en mapas para su análisis.

SUGERENCIAS DIDÁCTICAS SEP

Por medio de imágenes, esquemas y representaciones vinculen la forma de la Tierra y la inclinación del eje terrestre con las diferencias en la radiación solar y las zonas térmicas (tropical, templadas, frías y polares), identificando sus características generales. Recapaciten acerca de la relevancia e implicaciones de su inclinación, las zonas térmicas y la forma de la Tierra.

APRENDIZAJE ESPERADO

Reconozca la inclinación del eje terrestre y las zonas térmicas en la superficie de la Tierra.

ACTIVIDADES SUGERIDAS

Solicitar que lleven una lámpara al salón para que finja la luz solar, con el propósito de que den ejemplos de el movimiento de rotación y traslación de la Tierra y reconozcan cómo la ilumina el Sol y en qué regiones del mundo es de día y en cuáles es de noche.

Requerir que reconozcan, partiendo de la simulación que realizan, los países que se encuentran en las diferentes zonas térmicas.

Pedir que expongan sus conocimientos respecto a las características de las distintas zonas térmicas.

Motivar a que verifiquen en otras fuentes de información las características de las distintas zonas térmicas del planeta.

Propiciar que sitúen a México y a América respecto a las distintas zonas térmicas.

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