Examen bloque 1 quimica

Examen Bloque I

Nombre:________________________________________ Grupo:_______ Fecha:__________

• 1. Se define como el proceso de obtención de productos químicos a partir de sustancias sencillas mediante cambios químicos.

1. Análisis químico.
2. Síntesis química.
3. Modelación química.
4. Transformación química.

• 2. De los siguientes listados, ¿cuáles son ejemplos de propiedades extensivas?

1. Masa, densidad y solubilidad.
2. Masa, peso y volumen.
3. Volumen, solubilidad y viscosidad.
4. Volumen, peso y concentración.

• 3. ¿Qué son las propiedades intensivas?

1. Aquéllas cuyo valor no depende de la cantidad de sustancia presente.
2. Aquéllas cuyo valor depende de la cantidad de materia.
3. Las que no se pueden medir y percibimos mediante nuestros sentidos.
4. Las que no se miden y son constantes, aunque varíe la cantidad de materia.

• 4. ¿Qué es una sustancia tóxica?

1. La que al entrar en contacto con un ser vivo es capaz de causarle alteraciones en sus funciones normales, incluso la muerte.
2. La que su concentración supera los límites permitidos por las normas.
3. La que su concentración no supera los límites permitidos por las normas y la legislación.
4. La que no causa alteraciones significativas en los seres vivos.

• 5. Observa la siguiente tabla y elige la opción que relacione correctamente el estado de agregación con sus características.

1. Ia, IIb, IIIc.
2. Ib, IIc, IIIa.
3. Ib, IIa, IIIc.
4. Ia, IIc. IIIb.

• 6. ¿Qué son las propiedades cualitativas?

1. Las que varían respecto a la cantidad de materia que se mida.
2. Aquéllas cuyo valor no depende de la cantidad de materia.
3. Son las que percibimos mediante los sentidos y presentan el aspecto de la materia.
4. Aquéllas que no percibimos mediante los sentidos.

• 7. Los líquidos presentan resistencia a la movilidad; esta propiedad se conoce como:

1. Densidad.
2. Concentración.
3. Solubilidad.
4. Viscosidad.

• 8. ¿Qué método de separación utiliza la diferencia en la temperatura de ebullición para separar cada componente de una mezcla?

1. Cristalización.
2. Sublimación.
3. Destilación.
4. Evaporación.

• 9. De los siguientes científicos, ¿quién estableció el principio de conservación de la masa?

1. Thompson.
2. Mendeleiev.
3. Cannizzaro.
4. Lavoisier.

• 10. La unión que se da entre dos o más sustancias sin que se presente un cambio químico es:

1. Elemento.
2. Compuesto.
3. Reacción química.
4. Mezcla.

• 11. La tinta es un ejemplo de:

1. Fase dispersa.
2. Mezcla homogénea.
3. Fase dispersante.
4. Mezcla heterogénea.

• 12. La cantidad de materia que posee un cuerpo se define como:

1. Volumen.
2. Densidad.
3. Peso.
4. Masa.

• 13. De entre las siguientes opciones elige la que no expresa la concentración.

1. Porcentaje en masa.
2. Masa/volumen.
3. Porcentaje en volumen.
4. Partes por millón.

• 14. ¿Qué método puede usarse para separar una mezcla de hierro y azufre?

1. Centrifugación.
2. Cristalización.
3. Magnetismo.
4. Decantación.

• 15. A partir del siguiente texto, ¿qué características presenta el agua antes de evaporarse para formar parte del aire, según su estado de agregación?

En la clase de Ciencias, un grupo de alumnos leyó el siguiente fragmento:

El ciclo del agua describe el movimiento de circulación de ésta en la Tierra, y cómo pasa de un reservorio a otro debido, principalmente, a los cambios de temperatura y presión atmosférica. El Sol calienta el agua de los mares y océanos, y permite que se evapore para que forme parte del aire. Incluso la que se encuentra en forma de hielo y nieve puede sublimarse para crear vapor de agua. Las corrientes de aire toman el vapor de agua y lo llevan a las capas más altas de la atmósfera, donde se condensan y generan nubes debido a las bajas temperaturas. Las nubes que la contienen como gotas, colisionan entre sí y crecen, lo que ocasionará su precipitación como gotas de lluvias y con ello el regreso del agua a la superficie terrestre. Algunas precipitaciones caen en forma de nieve o granizo, y pueden acumularse como capas de hielo o glaciares, almacenando agua por miles de años.

1. Las partículas que la conforman no presentan interacción entre ellas, se mueven a gran velocidad y no tienen forma definida ni volumen.
2. Las partículas que la conforman tiene una fuerza de atracción alta, por ello se mantienen unidas, pero se mueven en forma desordenada a distintas velocidades. No presentan forma definida, aunque sí un volumen constante.
3. Las partículas que la conforman están muy unidas y es muy alta la fuerza de atracción entre ellas, por ello su movimiento se puede describir como una vibración. Presenta un volumen constante y su forma es definida.
4. La fuerza de atracción entre las partículas es muy débil, así que la distancia entre ellas es amplia; se mueven en forma desordenada a distintas velocidades. No tienen una forma ni volumen definido.

• 16. A partir de lo que dice el texto responde, ¿cómo cambia el estado de agregación al aumentar la temperatura?

En la clase de Ciencias, un grupo de alumnos leyó el siguiente fragmento:

El ciclo del agua describe el movimiento de circulación de ésta en la Tierra, y cómo pasa de un reservorio a otro debido, principalmente, a los cambios de temperatura y presión atmosférica. El Sol calienta el agua de los mares y océanos, y permite que se evapore para que forme parte del aire. Incluso la que se encuentra en forma de hielo y nieve puede sublimarse para crear vapor de agua. Las corrientes de aire toman el vapor de agua y lo llevan a las capas más altas de la atmósfera, donde se condensan y generan nubes debido a las bajas temperaturas. Las nubes que la contienen como gotas, colisionan entre sí y crecen, lo que ocasionará su precipitación como gotas de lluvias y con ello el regreso del agua a la superficie terrestre. Algunas precipitaciones caen en forma de nieve o granizo, y pueden acumularse como capas de hielo o glaciares, almacenando agua por miles de años.

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