Examen geográfico. Geografía de la Tierra

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1. ConstruirGeografía de Méxicoy del mundo

2. Dirección EditorialDoris Arroba JácomeGerencia EditorialPaulina Suárez PérezAsesoría PedagógicaKaren Fernanda AmezcuaAutorIván GarduñoDiseño de PortadaJuan Bernardo RosadoDiseño gráfico y coordinaciónRafael Tapia YáñezDiagramaciónJesús GarcíaJefatura de correcciónMarxa de la RosaCorrección Exámenes de conocimientosEquipo SM Geografía de México y del mundo Serie ConstruirRevisión Técnica 1er. grado de secundariaCatalina González Versión 02Producción Primera edición, 2007Carlos Olvera, Teresa Amaya Segunda edición, 2008 D. R. © SM de Ediciones, S.A. de C.V., 2007 Magdalena 211, Colonia del Valle, 03100, México, D.F. Tel.: (55) 1087 8400 www.ediciones-sm.com.mx ISBN 978-970-785-517-5 Miembro de la Cámara Nacional de la Industria Editorial Mexicana Registro número 2830 No está permitida la reproducción total o parcial de este libro, ni su tratamiento informático, ni la transmisión de ninguna forma o por cualquier medio, ya sea electrónico, mecánico, por fotocopia, por registro u otros métodos, sin el permiso previo y por escrito de los titulares del copyright. Impreso en México/Printed in Mexico

3. PRESENTACIÓNCon el recurso que tiene en sus manos podrá aplicar, de manera práctica y fácil, losexámenes bimestrales de sus estudiantes.Para facilitar la tarea de evaluación hemos creado este cuadernillo, con un examende opción múltiple para cada bloque del programa de estudios, que en conjuntoconstituyen el examen global del ciclo escolar.Recomendaciones de uso:Antes de concluir el desarrollo de cada bloque del programa, revise la tabla de espe-cificaciones del examen que aplicará para corroborar que los contenidos temáticospor evaluar mediante éste, se hayan abordado con suficiencia.• Si considera que alguno de los contenidos temáticos requiere estudiarse aún o repasarse, éste es el momento para realizarlo.• Cuando considere que los estudiantes están preparados, después del seguimiento y acompañamiento diario que usted realiza, disponga los materiales de evaluación (examen y hoja de respuestas) para cada uno de ellos.• Antes de la aplicación del examen, le recomendamos leer junto con su grupo las instrucciones que vienen al reverso de cada cuadernillo de examen.• Es importante que corrobore los datos de los estudiantes y realice un concentrado de los mismos en hojas de registro.• Al aplicar el examen le sugerimos recomendar a sus estudiantes que lean cuidadosamente y brinden su mayor esfuerzo al resolverlo.• Es necesario que al revisar los exámenes de sus estudiantes lo haga con base en la tabla de especificaciones del bloque que está evaluando, así podrá iden- tificar las áreas en las que la mayoría de su grupo sobresale, o bien, presenta dificultades.• Le recomendamos revisar el resultado de cada uno de sus estudiantes y retroa- limentarlo para que el proceso de evaluación sea completo.En Ediciones SM buscamos apoyar su práctica docente, por eso esperamos que estecuadernillo de reactivos le sea de utilidad.

4. CONTENIDOSCuadernillo de preguntas bloque 1 p.Cuadernillo de preguntas bloque 2 p.Cuadernillo de preguntas bloque 3 p.Cuadernillo de preguntas bloque 4 p.Cuadernillo de preguntas bloque 5 p.Hoja de respuestas para recortar y fotocopiar p.Tabla de especificaciones bloque 1 p.Tabla de especificaciones bloque 2 p.Tabla de especificaciones bloque 3 p.Tabla de especificaciones bloque 4 p.Tabla de especificaciones bloque 5 p.

5. ConstruirGeografía de Méxicoy del mundo Bloque 1N ombre del alumnoGrupo T urno

6. Bloque 11.- Lee la siguiente frase: “Es la superficie terrestre 7.- Este concepto permite hacer un análisis de la relación transformada continuamente por la interacción entre de los elementos naturales y sociales del espacio la naturaleza y la sociedad”. ¿A qué se refiere? geográfico, y definir sus características.a) A la corteza terrestre a) Distribuciónb) Al espacio geográfico b) Temporalidad y cambioc) A la corteza continental c) Localizaciónd) Al espacio humanizado d) Relación e interacción 8.- Por medio del se puede observar la localiza-2.- ¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a un ción y distribución de un elemento natural o social. componente natural del espacio geográfico? a) croquisa) Los geiser de Islandia b) planob) Los campos de arroz en China c) dibujoc) Los vestigios de la civilización egipcia d) mapad) Los festivales de verano en Edimburgo, Escocia Con ayuda de la siguiente figura de tu libro de texto,3.- Los componentes sociales del espacio geográfico se contesta las siguientes dos preguntas. caracterizan pora) formar parte de las actividades productivas.b) estar relacionados con el relieve y la vegetación.c) aprovechar industrialmente los productos.d) estar relacionados con la población y sus costumbres.4.- Es un segmento del espacio geográfico que es muy homogéneo, tanto en rasgos naturales como sociales.a) Paisajeb) Regiónc) Lugard) Medio 9.- Si te encuentras en la glorieta del Ángel de la5.- Los samis o lapones del norte de la península escan- Independencia y quieres ir al museo Rufino Tamayo, dinava soportan temperaturas extremas gracias ¿qué dirección tomarías? a que se han adaptado al a) Nortea) territorio. b) Noresteb) lugar. c) Surc) medio. d) Suroested) región.6.- Es un principio básico de la Geografía que permite hallar un punto sobre la superficie terrestre.a) Distribuciónb) Temporalidad y cambioc) Localizaciónd) Relación e interacción

7. Bloque 110.- ¿Qué distancia hay del Ángel de la Independencia al Castillo de Chapultepec,

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