Jornada De Ahorro De Energìa Elèctrica.

Escuela: Carlos L. Oldenbourg. Turno: Completo

INFORME

JORNADA DE AHORRO DE ENERGIA ELECTRICA.

Tomando en cuenta el propòsito primordial del Fideicomiso para el Ahorro de Energìa Elèctrica ( FIDE ) y la comisiòn Federal de Electricidad que es el de promover el ahorro y uso racional de energìa elèctrica, se llevaron acabo el desarrollo de actividades quelograran tal propòsito.

Las actividades se trabajaron en 5 sesiones.

Primera sesiòn.

*Tema 1. Los usos de la energìa elèctrica.

.Aspecto a trabajar: ¿Para què sirve la electricidad?

.Propòsito: Que los alumnos de los seis grados de la escuela primaria:

Reconozcan la importancia de la energìa elèctrica para la realizaciòn de actividades cotidianas.

Los alumnos al realizar las actividades propuestas se dieron cuenta de la gran cantidad de aparatos elèctricos que se utilizan en su vida cotidiana y que en ocasiones estan conectados o funcionando sin que nadie los necesite. Tambien valoraron la importancia de hacer uso adecuado de ellos en las empresas o negocios conocidos en su comunidad.

Motivados, realizaron un mural de la energìa elèctrica en la comunidad.

Segunda sesiòn.

Tema II. Generaciòn, transmisiòn y distribuciòn de energìa elèctrica.

Propòsito: Que los alumnos: Conozcan las distintas maneras en que se genera la energìa elèctrica, su forma de transmisiòn y distribuciòn para identificar los beneficios econòmicos y sociales derivados del ahorro.

Durante el desarrollo de las actividades de esta sesiòn, los alumnos mdiante el desarrollo de las actividades valoraron la importancia de contar con energìa elèctrica en sus casas, escuela y comunidad en general, asì como el uso racional de la misma.

El producto final fue una maqueta del proceso de generaciòn, transmisiòn y distribuciòn de la energìa elèctrica.

Tercera sesiòn.

Tema III. El ahorro y uso racional de la energìa elèctrica para la conservaciòn y cuidado del medio ambiente.

Propòsito.

Que los alumnos:

.Identifiquen la importancia del ahorro y uso racional de la energìa elèctrica para la conservaciò y el cuidado del medio ambiente.

Durante el desarrollo de las actividades de este tema, los alumnos valoraron la importancia del consumo moderado de energìa elèctrica para el cuidado del ambiente, y redactaron un texto.

Tema IV. El ahorro y uso racional de la energìa elèctrica.

Propòsito: Que los alumnos Conozcan algunas medidas para el ahorro de energìa elèctrica en el àmbito domèstico y elaboren carteles para promover su aplicaciòn.

Durante el desarrollo de las actividades los alumnos elaboraron carteles, folletos y cartas promoviendo el uso racional de la energìa en los aparatos electrodomèstico y los distribuyeron entres sus familiares y sus compañeros.

Tema V. Un encuentro con el ahorro.

Propòsito: Que los alumnos compartan con los padres de familia los productos obtenidos durante la Jornada del Ahorro de Energìa Èlectrica.

Se dieron a conocer los mejores productos elaborados por los alumnos a los padres de familia, en un periòdico mural a nivel escuela para de esta manera dar por concluida la Jornada del Ahorro de Energìa Elèctrica.

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