LOS INSECTOS

ACTIVIDADES: INICIO:

- Miramos el video de paka- paka sobre los insectos

- Hacemos una ronda de intercambio para contar que insectos vieron en el video y que otros insectos conocen.

- Proponemos investigar sobre los insectos

Desarrollo:

- Armado de friso, le incorporamos bichos e insectos. (Láminas de bichos, insectos, niños abrigados)

- Narración del cuento “bichos”. Lo analizamos y re-narramos entre todos.

- Pedimos a los chicos que busquen en sus casas bichos e insectos y los traigan para analizarlos y clasificarlos en grupo.

- Presentamos, analizamos y clasificamos en grupo los bichos e insectos traídos por los chicos de sus casas.

- Armamos un insectario con los bichos e insectos traídos por los chicos (tierra, pecera de vidrio, bichos e insectos, plantas, piedras, tapa, agua).

- Diferenciamos bichos e insectos, buscamos las características de cada grupo, lectura de láminas, de libros sobre los mismos. (laminas, diferentes libros sobre insectos).

- Narración: “sígueme”. Libre expresión sobre el mismo. ( libro, hojas, fibras)

- Descubrimos el mundo de las hormigas, como viven, sus trabajos.( laminas, libros, cuentos)

- Narración: “La abeja haragana”.

- Confeccionamos diferentes insectos para incorporar al friso. Y como soporte para otra actividad

(Cartulinas, plasticola, tijeras, goma Eva, fibras, etc.)

- Miramos la película Bee Movie sobre la vida de las abejas.

- Descubrimos el mundo de las abejas. Jugamos con tarjetas.

- Técnica: paseando la piolita. Con los insectos elaborados por ellos en cartulina, marcamos el camino que recorren sobre la hoja de papel madera.

- Juego- trabajo:

Incorporamos en el rincón de biblioteca: libros y láminas sobre insectos.

Incorporamos en el rincón de la casita: trajes de mariposa, abejitas, antenitas,

Incorporamos en el rincón de construcción: maderas, bloques, autos y camiones.

Incorporamos en el rincón de juegos tranquilos: rompecabezas de animales.

Incorporamos en el rincón de arte: esponjas, tempera, hojas, cartulinas.

- Dibujamos con crayón blanco sobre hoja negra( crayones, hojas negras)

- Miramos el video de paka paka sobre la mariposa

- Jugamos con tarjetas secuenciando la metamorfosis de la mariposa.(tarjetas)

- Narración : la mariposa lila.(libro de cuentos)

CIERRE:

- Pedimos a los chicos que recorten insectos y utilizando de soporte las hojas esponjadas en el rincón de arte, confeccionamos un insectario. (hojas previamente preparadas por los chicos con esponjado de colores, figuritas de insectos, plasticola, tijera, etc.)

- Incorporaremos nuestro insectario a la biblioteca de la sala.

- Hacemos una ronda de intercambio para comentar y dialogar entre todos sobre ¿qué insectos nos gustaron más?, si ¿les gusto investigar sobre la vida de los insectos?, ¿qué otros animales les gustaría investigar?

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