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La teoría de la lactancia materna


Enviado por   •  24 de Abril de 2014  •  Ensayos  •  293 Palabras (2 Páginas)  •  172 Visitas

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5. ¿Cómo se desarrolla una teoría de enfermería?

El desarrollo de una teoría requiere de 4 actividades.

1. Análisis de conceptos: Lo que pretende el análisis de conceptos, con relación al desarrollo teórico, es aclarar y examinar la nominación genérica del concepto, eliminando las múltiples interpretaciones o determinando con exactitud el significado único relacionado con la teoría y sus asociaciones con los valores, actitudes y sentimientos que representa. El análisis de conceptos considera tres aspectos: La interpretación genérica o corriente del concepto, o sea el símbolo mismo, las bases empíricas del concepto genérico y las percepciones que han logrado entrelazar el concepto en sí mismo con el concepto genérico y que son las responsables del concepto formulado.

2. Construcción de las relaciones teóricas: La actividad de construir relaciones teóricas envuelve básicamente, hacer enlaces sistemáticos mediante tareas las cuales son:

• Identificar y definir los conceptos principales de la teoría: esta tarea permite especificar la realidad que representan los conceptos más importantes.

• Identificar los supuestos sobre los que descansa la teoría. Estos son las verdades de las cuales, y con las cuales avanza el razonamiento teórico.

• Clarificar la meta u objetivo teórico y los límites de la teoría, o en su defecto las situaciones en las cuales se espera poder utilizar la teoría.

• Formular las relaciones entre las definiciones.

3. Prueba de las relaciones teóricas: Una teoría puede no ser probada, pero sí pueden acumularse elementos de soporte, si varias de las relaciones teóricas se demuestran consistentemente, de manera que representen una razonable realidad empírica. Si la prueba empírica de las relaciones no se sustenta con evidencias, las relaciones se toman inaceptables.

4. Validación de la práctica teórica: La validación práctica de la teoría ayuda a determinar la capacidad de la teoría para describir, explicar y prescribir las relaciones en situaciones en las cuales se aplica la teoría.

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