Laboratoria Fisica
Enviado por Itz_Maikra • 26 de Febrero de 2021 • Apuntes • 390 Palabras (2 Páginas) • 64 Visitas
Caso | Distancia | Tiempo | Aceleración | Velocidad |
3 | 20 cm | 0.15 s | 17.77 m/s | 2.66 m/s |
40 cm | 0.20 s | 10 m/s | 2m/s | |
60 cm | 0.50 s | 4.8 m/s | 2.4m/s |
[pic 1]
[pic 2]
= 17.77 m/s²[pic 3]
= 10 m/s²[pic 4]
= 4.8 m/s²[pic 5]
[pic 6]
[pic 7]
[pic 8]
[pic 9] GRAFICOS:
[pic 10]
[pic 11]
[pic 12][pic 13]Simuladores de M.R.U 2m/s²
[pic 14]
[pic 15]
[pic 16]
[pic 17][pic 18] 4m/s²
Ángel Adrián Zamudio Garza Matricula: 2082406
Hipótesis
Del nombre del tema Análisis Cuantitativo y Cualitativo del Movimiento podemos suponer a través de lo que entendemos por movimiento (cambio de posición de un objeto) que analizaremos la cantidad de movimiento, dada por magnitudes de distancia y la cualidad del movimiento que se refiere a la dirección y sentido. Este análisis puede partir de la observación de diversos datos documentados que posteriormente podrían ser graficados para tener así una representación visual del comportamiento del movimiento que se está analizando. Podríamos a través de estos datos saber si se trata de un objeto que acelera o desacelera, que aumenta o disminuye su velocidad, de acuerdo a la variación de los datos conforme al tiempo en el que se analiza el fenómeno. Podríamos decir que si un objeto tiene una velocidad constante esto implica una magnitud, sentido y dirección inalterables. Podemos también entender que si los datos obtenidos de la aceleración en tiempos iguales (aceleración constante), esto implica incrementos iguales en la velocidad.
Conclusiones.
- Según los datos obtenidos, ¿Qué tipo de movimiento observó en cada caso? R= Movimiento Rectilíneo Uniformemente Acelerado cumplió la hipótesis formulada al inicio del ejercicio? R= Sí cumplió la hipótesis formulada al inicio.
- Al comparar los tiempos obtenidos con diferentes instrumentos en los rieles instalados en la misma posición (horizontal vs vertical, inclinado vs inclinado) ¿Cómo fueron esos resultados?
R= Fueron resultados diferentes de los 3 rieles
- Si hubo diferencias entre los tiempos de los rieles en la misma posición. ¿Cuáles crees que fueron las causas de estas diferencias? R= Por la inclinación de los distintos 3 Rieles, influye en el cambio de los tiempos.
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