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Pitágoras


Enviado por   •  15 de Junio de 2015  •  296 Palabras (2 Páginas)  •  169 Visitas

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Primer Grado

- Bloque III

- Eje: Sentido numérico y pensamiento algebraico

- Tema: Patrones y ecuaciones

- Contenido: resolución de problemas que impliquen el planteamiento y la resolución de ecuaciones de primer grado de la forma x+a=b; ax+b=c, utilizando las propiedades de la igualdad con a,b y c, números naturales, decimales o fraccionarios.

- Aprendizaje esperado: resuelve problemas que impliquen el uso de ecuaciones de las formas x+a=b; ax=b y ax+b=c son números naturales y/o decimales.

- Estándar curricular: resuelve problemas que involucran el uso de ecuaciones lineales o cuadraticas.

- Bloque V

- Eje: Sentido numérico y pensamiento algebraico

- Tema: Problemas multiplicativos

- Contenido: resolución de problemas que impliquen el cálculo de la raíz cuadrada (diferentes métodos) y la potencia de exponente natural de números naturales y decimales.

- Aprendizaje esperado: resuelve problemas que impliquen el cálculo de la raíz cuadrada y potencias de números naturales y decimales.

- Estándar curricular: resuelve problemas multiplicativos con expresiones algebraicas a excepción de la división entre polinomios.

Segundo grado

- Bloque I

- Eje: Forma, espacio y medida

- Tema: Figuras y cuerpos

- Contenido: identificación de las relaciones entre los ángulos que se forman entre dos rectas paralelas cortadas por una transversal. Justificación de las relaciones entre las medidas de los ángulos interiores de los triángulos y paralelogramos.

- Aprendizaje esperado:

- Estándar Curricular: resuelve problemas que implican construir círculos o polígonos regulares con base en información diversa, y usa las relaciones entre sus puntos y rectas notables.

Tercer grado

- Bloque II

- Eje: Forma, espacio y medida

- Tema: Medida

- Contenido: explícitacion y uso del teorema de Pitágoras

- Aprendizaje esperado: resuelve problemas que implican el uso de teorema de Pitágoras.

- Estándar Curricular: aplica el teorema de Pitágoras y las razones trigonométricas seno, coseno y tangente en la resolución de problemas.

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